C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: –
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác HS cắt, dán đợc hình tam giác theo 2 cách.
hình tam giác theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Một hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng.
Một tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn để HS dễ quan sát, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán.
HS: Một tờ giấy màu có kẻ ô; 1 tờ giấy vở có kẻ ô;bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:–
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Cắt, dán hình vuông; chấm sản phẩm, nhận xét. III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HD HS quan sát và nhận xét: GV ghim hình mẫu lên bảng và HD HS quan sát.
GV định hớng cho HS quan sát về hình dạng, kích thớc của hình mẫu.
GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có 3 cạnh, trong đó có 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia đợc nối với 1 đỉnh của cạnh đối diện.
3. GV HD mẫu:
GV HD cách kẻ hình tam giác GV HD cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm.
HS quan sát về hình dạng, kích th- ớc hình mẫu.
HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy HS, cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm.
4. Củng cố – dặn dò:
- Về chuẩn bị 1 tờ giấy màu, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công để tiết sau cắt, dán vào vở.
Môn: Thủ công
TUầN 30
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác
A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán đợc hình tam giác theo 2 cách. hình tam giác theo 2 cách.
B. Chuẩn bị:
Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:–
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Nhắc lại cách kẻ, cắt hình tam giác theo 20 cách. Nhận xét bài cũ. III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. HS thực hành: Trớc khi HS thực hành, GV nhắc qua các cách kẻ, cắt HCN theo 2 cách. GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách nh GV đã HD. GV giúp đỡ những em kém hoàn thành nhiệm vụ. Thu vở chấm, nhận xét. HS thực hành theo 2 bớc Kẻ HCN có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác nh hình mẫu (theo 2 cách)
Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào vở thủ công.
4. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS.
- GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Cắt,
dán hàng rào đơn giản”
Môn: Thủ công
TUầN 31
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản