C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: –
A. MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách.
đều. 4. HS thực hành: GV quan sát, uốn nắn những HS còn lúng túng. 2 đoạn thẳng AB và CO cách đều 3 ô. HS quan sát và kể tên những vật có các đoạn thẳng cách đều nhau.
HS thực hành trên tờ giấy vở kẻ ô, đánh dấu 2 điểm A, B, kẻ nối 2 điểm đó, đợc đoạn thẳng AB. HS kẻ từ trái sang phải.
Đánh dấu 2 điểm C, O và kẻ tiếp đoạn thẳng CD cách đều AB.
2. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn: HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công: “Cắt dán hình chữ nhật”
Môn: Thủ công
TUầN 25
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật
A. MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật. HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách. cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô. Tờ giấy kẻ ô kích thớc lớn.
HS: Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy học có kẻ ô, 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô. Bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:–
II. Bài cũ: Kẻ các đoạn thẳng cách đều. III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. HD HS quan sát và nhận xét GV gợi ý bằng các câu hỏi
Hình chữ nhật có mấy cạnh ? Độ dài của các cạnh nh thế nào? 3. HD mẫu:
Để kẻ HCN ta phải làm nh thế nào ?
GV làm mẫu các thao tác: lấy 1 điểm A trên mặt giấy có kẻ ô, từ điểm A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ ta đ- ợc điểm D. Từ điểm A và D đếm sang 7 ô theo đờng kẻ ta đợc điểm B và C, nối lần lợt các điểm A->B; B->C; C- >D; D->A ta đợc hình chữ nhật ABCD.
HD HS cắt rời hình chữ nhật và dán. Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA đợc HCN.
Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán cân đối, phẳng. GV làm thao tác mẫu từng động tác và dán để HS quan sát.
4. HD cách kẻ HCN đơn giản hơn:
Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của HCN có độ dài cho trớc. Nh vậy, chỉ cần cắt 2 cạnh còn lại. HS quan sát HCN mẫu 4 cạnh 2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô; 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau. HS quan sát HS kẻ, cắt HCN trên tờ giấy vở HS có kẻ ô. 2. Củng cố – dặn dò:
Môn: Thủ công
TUầN 26
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật (TT)
A. MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật. HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách. cách.
B. Chuẩn bị:
GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng. Tờ giấy màu.
HS: Giấy màu,bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:–
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Hình chữ nhật có mấy cạnh ? Độ dài của các cạnh nh thế nao ? III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. GV nhắc lại cách kẻ HCN GV nhắc HS phải ớm sản phẩm vào vở thủ công trớc, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng.
GV theo dõi HS làm và uốn nắn những HS yếu.
HS thực hành kẻ, cắt, dán HCN theo trình tự. Kẻ HCN theo 2 cách, sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công.
2. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét về tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng, kĩ thuật kẻ, cắt, dán. - Đánh giá sản phẩm của HS. Chuẩn bị kéo, hồ, thớc, bút chì: cắt dán hình vuông.
Môn: Thủ công
TUầN 27
Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông