Các hình minh hoạ trong sgk.
III.Hoạt động dạy -học:
1.Kiểm tra bài cũ: 2 em Chữa bt 2-vbt ?
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Trong tiết học này,chúng ta sẽ cùng làm các bài toán luyện tâp
về tính diện tích của các hình đã học. b.Ví dụ:
-Gv vẽ hình mảnh đất trong bài toán vd –sgk.tr.103 lên bảng,hs quan sát:
20cm
40,1cm 25cm 25cm 20cm -Hs thảo luận cách tính dt 20cm mảnh đất?(nhóm đôi)
-Hs đại diện nêu cách tính dt mảnh +Hs đại diện nhóm nêu cách tính của đất?(nêu cách làm) nhóm mình.
-Gv nhận xét,chốt lại các cách tính
dt mảnh đất khác nhau của các +2 cách tính thuận tiện nhất: nhóm:
*cách 1: Chia mảnh đất thành 3 hcn, .
trong đó có 2 hcn =nhau.Tính dt từng hình rồi cộng các kq với nhau. *cách 2: Chia mảnh đất thành một hcn và 2 hình vuông = nhauTính dt từng hình rồi cộng các kq với nhau. -Hs chọn 1 trong 2 cách tính đó để +2 hs đại diện 2 cách tính dt mảnh đất lên
tính dt của mảnh đất.Gợi nhắc hs bảng tính,hs ở dưới làm vào vở. đặt tên cho từng hình để tiện cho
việc trình bày lời giải.
-Nx bài làm,chữa bài? +Đáp số: 3607m2
? Để tính diện tích của một hình +Ta có thể tìm cách chia hình đó thành phức tạp ta có thể làm ntn? các hình đơn giản (vuông,hình tam giác,… )
để tính dt từng phần rồi tính tổng các dt đó. -Gv lưu ý hs: +Khi chia nhỏ hình để tính dt,ta nên suy nghĩ để tìm được cách chia đơn giản nhấ, để cách tính được thuận lợi nhất.
c.Luyện tập-thực hành:
+Hs đọc yc đề bài ? 3,5m
+Gv vẽ hình của bt lên bảng;hs 3,5m 3,5m
quan sát hình,các dữ liệu trong hình
vẽ;suy nghĩ tìm cách tính dt? 6,5m
4,2m
-Hs trình bày các cách chia hình và tính? +2 cách chia hình và tính.
-Nx cách chia hình và tính dt đơn giản +Chia mảnh đất thành hai mảnh đất dạng hcn. nhất? Tính dt từng hình rồi cộng 2 kq với nhau. -Hs làm bài vào vbt-1 em lên bảng trình
bày lời giải.
+Nx,chữa bài? +Đáp số: 66,5m2. Bài 2-HSKG. 3.Củng cố- dặn dò: -Nhắc lại cách tính dt một số +Chia tách hình để tính. hình phức tạp? -Nx giờ học. -Dặn về nhà học bài,làm bt1-sgk. ************************************************************* ****************** Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Công dân I.Muc tiêu: +Hs làm được bt1,bt2.
+Viết được đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân theo yc bt3.
II. Đồ dùng dạy-học:
+ Bt2 viết sẵn vào bảng phụ;bút dạ,giấy khổ to,…
III.Hoạt động dạy- học:
1.KTBC: Hs làm bảng(3 em)+nháp:
-Đặt một câu ghép,phân tích các vế câu và cách nối các vế câu ghép? 2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: +Hs nêu nghĩa của từ công dân?-Gv nx,chốt lại và giới thiệu bài:
Công dân là người dân của một nước ,có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước;….
b.Bài mới: - Hướng dẫn hs làm bt: -Bài 1:
+Hs đọc yc và nd? + 1-2 em
+Hs tự làm bài;2 em làm bảng. +1 em ghép từ công dân đứng sau từ
thích hợp,1em ghép từ công dân
đứng
trước từ thích hơp?
+Nx,chữa bài,chốt lại: +Nghĩa vụ công dân,quyền công dân,ý
thức công dân,bổn phận công dân,trách
nhiệm công dân,danh dự công dân. +Công dân gương mẫu,công dân danh dự.
+Hs đọc to các cụm từ ghép được? (2-3 em).
-Bài 2:
+Hs đọc yc-nd? +1 em đọc to.
+ 1em làm bảng,dưới làm vào vbt? +Nhắc hs dùng mũi tên nối các ô với nhau.
+Nx,chữa bài: B A
Quyền công dân Sự hiểu biết về nghĩa vụ và
quyền lợi của người dân đối với đất nước.
Nghiã vụ công dân
Điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho người dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi.
Ý thức công dân Điều mà pháp luật hay đạo đức
bắt buộc người dân phải làm đối với đất nước, đối với người khác.
+ Hs đặt câu với từng cụm từ ở +Hs nối tiếp đặt câu.( đặt miệng)-nx, đánh cột B? giá,khen ngợi. -Bài 3: +Hs đọc yc – nd? +1 em đọc to. +Hs làm vbt,2 em làm giấy khổ to. +Gv gợi ý:
Đọc kĩ câu nói của Bác Hồ, +hs nghe và làm. dựa vào câu nói đó viết đoạn văn
ngắn về nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của mỗi công dân.Chẳng hạn như:những việc mà thiếu nhi có thể làm để giữ gìn đất nước,nghĩa vụ của thiếu nhi đối với đất nước.
+Chữa bài 2 hs làm giấy khổ to? +Hs nx,sửa; gv chốt lại, đánh giá. +hs dưới lớp đọc đoạn văn của mình? + 3- 5 em nx sửa chữa, đánh giá. c.Củng cố-dặn dò: +Gv hệ thống nd bài. +nx giờ học. +Dặn vè nhà học bài,chuẩn bị bài sau. ********************************************** ** Đạo đức:
Uỷ ban nhân dân xã (phường ) em - (tiết 1) I.Mục tiêu;
-Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.
-Kể được một số công việc của Uỷ ban nhân dân xã(phường) đối với trẻ em trên địa phương.
-Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã(phường).
-Có ý thức tôn trọnh Uỷ ban nhân dân xã (phường).