Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 :Giới thiệu chương
Trong chương này ta nghiờn cứu cỏc nội dung sau :
Nghe giỏo viờn giới thiệu - Khỏi niệm về biểu thức đại số
- Giỏ trị của 1 biểu thức đại số - Đơn thức
- Đa thức
- Cỏc phộp tớnh cộng, trừ đơn, đa thức, nhõn đơn thức
- Nghiệm của đa thức
Hoạt động 2 : Nhắc lại về biểu thức
- Cỏc số được nối với nhau bởi dấu cỏc phộp tớnh => thành biểu thức số
? Cho vớ dụ về 1 biểu thức số 5 + 3 - 2; 25 : 5 + 7 x 2...
? Vớ dụ : SGK - 24 2. (5 + 8)cm
?1 : Gọi 1 học sinh làm 3 (3 + 2) (cm2)
Hoạt động 3 : Khỏi niệm vố biểu thức đa số
- Bài toỏn giải thớch Nghe và ghi bài Trong bài toỏn trờn người ta đó dựng
chữ a để viết thay cho một số nào đú.
2 (5 + a) Khi a = 2 ta cú biểu thức trờn biểu thị
chu vi HCN nào
BT chu vi HCN cạnh bằng 5 và 2cm Tương tự khi a = 35
BT 2(5+ a) là 1 biểu thức đại số
?2 : Gọi học sinh đứng tại chỗ trả lời a là chiều rộng HCN thỡ chiều dài là a+2
Diện tớch HCN là a(a + 2) => a + 2; a(a + 2) là biểu thức đại số
VD : SGK - 25
? 3 : Gọi học sinh lờn bảng viết a) 30x b) 5x + 35y + Trong biểu thức đại số, cỏc chữ đại
diện cho những số tuỳ ý nào đú gọi là biến số chỉ ra biến trong cỏc biểu thức trờn.
a; x, y là biến
* Chỳ ý : SGK - 25 1 học sinh đọc, lớp theo dừi
Hoạt động 4 : Củng cố
- Gọi học sinh đọc phần "cú thể em chưa biết"
- BT1 - SGK Lần lượt học sinh trả lời
- BT2 - SGK Lờn bảng làm
- Trũ chơi
Luật chơi : Mỗi học sinh được ghộp
đụi 2 ý 1 lần . Học sinh sau cú thể sửa bài của bạn biết trước. Đội nào làm đỳng và nhanh là đỳng
Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững khỏi niệm thế nào là biểu thức đại số
- BT cũn lại SGK - BT SBT
- Đọc trước bài : Giỏ trị của 1 biểu thức đại số
Soạn : tiết 52: Đ2. giá trị của biểu thức đại số.
Giảng :
A. Mục tiờu:
- Học sinh biết tớnh giỏ trị của một biểu thức đại số. - Biết cỏch trỡnh bày lời giải của bài toỏn này.
B. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ. HS: Bỳt viết.
C. Tiến trỡnh dạy học, tổ chức:I. Tổ chức : Sỹ số: I. Tổ chức : Sỹ số:
II. Kiểm tra :