BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (tiếp)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12 (Trang 75 - 76)

V. Dặn dò: Về nhà các em làm bài 2 trong SGK trang 62 chuẩn bị cho giờ thực hành sau.

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (tiếp)

I. Mục tiêu

a. Về kiến thức:

• Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc tạo liên kết;

• Biết cách tạo liên kết trong Access.

b. Về kĩ năng

• Tạo CSDL có nhiều bảng;

• Rèn luyện kĩ năng tạo liên kết, sửa liên kết giữa các bảng.

c. Về thái độ

• Rèn luyện học sinh có ý thức trong thực hành.

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy tính và phần mềm Access. mềm Access.

b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.

III . Tiến trình bài dạy1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

GV: Yêu cầu học sinh đọc bài 2 SGK trang 62.

HS: Đọc SGK.

GV: THực hiện mẫu thao tác tạo liên kết cho các bảng trong CSDL KINH_ DOANH đã tạo ở bài 1.

HS: Quan sát và thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên.

Bài 2

Tạo liên kết cho các bảng trong CSDL KINH_DOANH vừa tạo ở bài 1 để có sơ đồ liên kết như trên hình 48.

Chú ý

Để xoá một liên kết, nháy vào đường nối thể hiện liên kết để chọn nó rồi nhấn phím

Delete. Để sửa liên kết, nháy đúp vào đường nối thể hiện liên kết để mở lại hộp thoại Edit

Relationships.

GV: Thực hiện các thao tác.

1. Mở CSDL KINH_DOANH.MDB. Nháy nút trên thanh công cụ hoặc chọn Nháy nút trên thanh công cụ hoặc chọn

ToolsRelationships...

2. Nháy nút phải chuột vào vùng trống trong cửa sổ Relationships và chọn Show trong cửa sổ Relationships và chọn Show Table... trong bảng chọn tắt. Khi đó xuất hiện hộp thoại Show Table (h. 47a).

3. Trong hộp thoại Show Table chọn các bảng (HOA_DON, KHACH_HANG, các bảng (HOA_DON, KHACH_HANG, MAT_HANG) bằng cách chọn tên bảng rồi nháy Add. Cuối cùng nháy Close để đóng cửa sổ Show Table.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12 (Trang 75 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w