đó chuẩn bị trong bài tập 6, bài 9 vào cỏc trang chiếu và lưu kết quả.
Hoạt động 2: Bài tập 6(tr 105) (15’)
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
Yờu cầu hs đọc nội dung bài tập6 trang 105. 6 trang 105.
Hướng dẫn và quan sỏt học sinh
Đọc bài tập 6 trang 105 và làmtheo yờu cầu. theo yờu cầu.
- Hiểu được nội dung bài tập- Thảo luận và làm bài tập - Thảo luận và làm bài tập
Tạo bài trỡnh chiếu thờm ảnh để minh họa. ảnh để minh họa.
thực hành.
Ghi nhận bổ sung nếu thấy cần.
Hoạt động 3: Bài tập 6 (tr 114) (10’)
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
Yờu cầu hs đọc nội dung bài tập6 trang 114. 6 trang 114.
Hướng dẫn và quan sỏt học sinhthực hành. thực hành.
Ghi nhận bổ sung nếu thấy cần.
Đọc bài tập 6 trang 114 và làmtheo yờu cầu. theo yờu cầu.
- Hiểu được nội dung bài tập- Thảo luận và làm bài tập - Thảo luận và làm bài tập
Tạo cỏc hiệu ứng động chobài trỡnh chiếu giới thiệu bài trỡnh chiếu giới thiệu cỏc thắng cảnh quờ hương em (bài tập 6, bài 11)
V. Củng cố: (3')
Chốt lại kiến thức trọng tõm.
VI. Dặn dũ: (1')
- Về nhà xem lại kiến thức đó ụn tập. - Xem trước bài thực hành 9.
Bài thực hành 9:
HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾUVỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
Biết vai trũ của hiệu ứng trờn trang chiếu . 2. Kĩ năng:
Tạo được cỏc hiệu ứng động cho cỏc trang chiếu.
3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy - HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 1SGK trang 115.
- Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh.
→Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện
Bài 1 (SGK trang 115)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Cho học sinh vào mỏy thực hành.
- Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.
- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Yờu cầu học sinh thực hiện một vài thao tỏc liờn quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tỏc theo yờu cầu giỏo viờn
V. Nhận xột tiết thực hành: (3')
Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cỏch khắc phục những khuyết điểm đú
VI. Dặn dũ: (1')
Xem lại kiến thức cỏc bài học trước, xem tiếp phần cũn lại của bài. Tuần: 25
Số tiết: 2 50 Ngày soạn:
Bài thực hành 9:
HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾUVỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt) VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt) I. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
Biết vai trũ của hiệu ứng trờn trang chiếu . 2. Kĩ năng:
Tạo được cỏc hiệu ứng động cho cỏc trang chiếu.
3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy - HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 2 SGK trang 116.
- Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh.
→Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện
Bài 2 (SGK trang 116)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Cho học sinh vào mỏy thực hành.
- Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.
- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
PP: Diễn giảng, Mụ phỏng, vấn đỏp, thảo luận, thực hành...
- Yờu cầu học sinh thực hiện một vài thao tỏc liờn quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tỏc theo yờu cầu giỏo viờn
V. Nhận xột tiết thực hành: (3')
Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cỏch khắc phục những khuyết điểm đú
VI. Dặn dũ: (1')
Xem lại kiến thức cỏc bài học trước, bài thực hành 10 ô Thực hành tổng hợp ằ. Tuần: 26
Số tiết: 2 51 Ngày soạn:
BÀI THỰC HÀNH 10THỰC HÀNH TỔNG HỢP THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiờu:
- ễn lại kiến thức và kỷ năng đó học trong cỏc bài trước