- Dõn số trờn thế giới hiện nay trờn 6 tỷ người. Quy mụ dõn số cỏc nước khỏc nhau và tốc độ gia tăng dõn số nhanh.
- Tỷ suất gia tăng tự nhiờn là động lực phỏt triển dõn số. Số dõn ngày càng tăng do tỷ suất sinh cao hơn tỷ suất tử.
- Sự khỏc biệt rất lớn giữa sinh đẻ, tử vong ở cỏc nhúm nước. Hậu quả của sự gia tăng dõn số quỏ nhanh, bằng khụng hoặc õm.
- í nghĩa của gia tăng cơ học và gia tăng thực tế.
IV- Phương phỏp dạy học:
- Phương phỏp nờu vấn đề, đàm thoại, gợi mở. - Thảo luận.
- Sử dụng cỏc biểu đồ, lược đồ.
V- Hoạt động lờn lớp:
1- Ổn định lớp.2- Bài cũ. 2- Bài cũ.
3- Giỏo viờn giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh
- Hoạt động 1 (cỏ nhõn): Học sinh đọc sỏch giỏo khoa, mục 1, rỳt ra nhận xột về dõn số thế giới (quy mụ). Dẫn chứng - Giỏo viờn bổ sung: Quy mụ dõn số khỏc nhau giữa hai nhúm nước phỏt triển và đang phỏt triển. Vớ dụ một số nước.
- Hoạt động 2 (cỏ nhõn): Dựa vào bảng số liệu, nhận xột tỡnh hỡnh tăng dõn số thế giới:
+ Tớnh thời gian dõn số tăng thờm 1 tỷ người và tăng gấp đụi.
+ Rỳt ra kết luận.
- Giỏo viờn bổ sung: 95% dõn số tăng thờm ở cỏc nước đang phỏt triển
- Hoạt động 3: Học sinh làm việc theo cặp.
Đọc mục 1, nghiờn cứu hỡnh 22.2 và 22.3, cho biết:
- Tỷ suất sinh thụ là gỡ ? - Tỷ suất tử thụ là gỡ ?
- Tỷ suất gia tăng tự nhiờn là gỡ ?
- Nhận xột ở hai nhúm nước phỏt triển và đang phỏt triển thế giới cú mấy nhúm ? Gọi đại diện trỡnh bày. Giỏo viờn bổ sung, củng cố kiến thức.
- Nguyờn nhõn ảnh hưởng đến tỷ suất sinh thụ, tử thụ.
- Vỡ sao tỷ suất tử thụ ở cỏc nước phỏt
I- Dõn số thế giới và tỡnh hỡnh phỏt triển dõn số thế giới
1- Dõn số thế giới:
- Năm 2001 là 6.137 triệu người - Giữa năm 1005 là 6.477 triệu người. - Quy mụ dõn số cỏc nước khỏc nhau.
2- Tỡnh hỡnh phỏt triển dõn số thế giới - Thời gian dõn số tăng thờm 1 tỷ người và thời gian dõn số tăng gấp đụi ngày càng rỳt ngắn.
+ Thời kỳ 1804 - 1827 dõn số từ 1 tỷ lờn 2 tỷ người (cần 123 năm)
+ Thời kỳ 1987 - 1999 dõn số từ 5 tỷ lờn 6 tỷ người (chỉ cần 12 năm)
+ Thời gian tăng gấp đụi: 123 năm cũn 47 năm.
--> Tốc độ gia tăng dõn số nhanh, quy mụ ngày càng lớn.
II- Gia tăng dõn số: 1- Gia tăng tự nhiờn: a/ Tỷ suất sinh thụ:
- Tương quan giữa số trẻ em được sinh ra trong năm so với số dõn trung bỡnh ở cựng thời điểm.
- Đơn vị: o/oo
- Tỷ suất sinh thụ xu hướng giảm mạnh, ở cỏc nước phỏt triển giảm nhanh hơn.
b/ Tỷ suất tử thụ:
- Tương quan giữa số người chết trong năm so với số dõn trung bỡnh cựng thời điểm
- Đơn vị: o/oo
- Tỷ suất tử thụ giảm dần. Nước phỏt triển cú chiều hướng tăng lờn.
triển tăng ?
- Giỏo viờn đưa ra cụng thức tớnh - Vỡ sao tỷ suất gia tăng dõn số tự nhiờn là động lực tăng dõn số.
- Theo hỡnh 22.3, xỏc định Tg ở cỏc nhúm nước trờn thế giới.
- Hoạt động 4: Dựa vào sơ đồ sỏch giỏo khoa nờu hậu quả gia tăng dõn số ở cỏc nước đang phỏt triển
- Hoạt động 5: Học sinh nờu khỏi niệm gia tăng cơ học, ảnh hưởng của nú đối với gia tăng dõn số. Vỡ sao ?
- Học sinh nờu cụng thức tớnh gia tăng dõn số
c/ Tỷ suất gia tăng dõn số tự nhiờn: - Là sự chờnh lệch giữa tỷ suất sinh thụ và tử thụ. - Đơn vị: o/oo - Là động lực tăng dõn số. - Cú 4 nhúm: + Tg ≤ 0%: Nga, Đụng Âu + Tg = 0,1-0,9%: Bắc Mỹ, ỳc, Tõy Âu + Tg = 1 - 1,9%: Việt Nam, Trung Quốc, ấn Độ.
+ Tg ≥3%: Cụng Gụ, Mali, Yờmen d/ ảnh hưởng của tỡnh hỡnh tăng dõn số với sự phỏt triển kinh tế - xó hội.
- Sức ộp kinh tế - xó hội - mụi trường 2- Gia tăng cơ học:
- Sự chờnh lệch giữa số người xuất cư và nhập cư.
- Trờn phạm vi toàn thế giới, nú khụng ảnh hưởng đến dõn số.
3- Gia tăng dõn số:
- Bằng tổng số giữa tỷ suất gia tăng tự nhiờn và tỷ suất gia tăng cơ học.
- Đơn vị o/oo
4- Kiểm tra đỏnh giỏ:
Chọn cõu đỳng nhất:
A/ Tỷ suất gia tăng dõn số tự nhiờn là:
1- Sự chờnh lệch giữa tỷ suất sinh thụ và tỷ suất tử thụ 2- Sự chờnh lệch giữa tỷ suất tử thụ và tỷ suất sinh thụ 3- Cả hai phương ỏn trờn.
B/ Nờu khỏi niệm gia tăng dõn số. Sự khỏc nhau giữa gia tăng tự nhiờn và gia tăng cơ học. Cụng thức tớnh gia tăng dõn số Ấn Độ ở bài tập 1.
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm bài tập sỏch giỏo khoa.
___________________________________________________________
Thứ...ngày...thỏng...năm 200....
TIẾT 26: BÀI 23: CƠ CẤU DÂN SỐ I- Mục tiờu: I- Mục tiờu:
- Hiểu và phõn biệt cỏc loại cơ cấu dõn số theo tuổi, theo giới, theo lao động và trỡnh độ văn húa.
- Nhận biết được ảnh hưởng của cơ cấu dõn số đến sự phỏt triển dõn số và phỏt triển kinh tế - xó hội.
- Biết cỏch phõn chia dõn số theo nhúm tuổi và cỏch biểu hiện thỏp tuổi. - Rốn luyện kỹ năng phõn tớch và nhận xột bảng số liệu, biểu đồ, sơ đồ, lược đồ cơ cấu dõn số.
- Học sinh nhận thức được dõn số nước ta trẻ, nhu cầu về giỏo dục và việc làm ngày càng lớn. í thức được vai trũ của giới trẻ đối với dõn số, giỏo dục, lao động và việc làm.
II- Thiết bị dạy học:
Bản đồ phõn bố dõn cư và cỏc đụ thị lớn trờn thế giới.
III- Những kiến thức trọng tõm:
- Cơ cấu dõn số theo tuổi và giới, cỏch phõn chia và ảnh hưởng của nú đến sự phỏt triển kinh tế - xó hội.
- Nguồn lao động, dõn số hoạt động theo khu vực kinh tế, ảnh hưởng của gia tăng dõn số và cơ cấu dõn số theo tuổi đến cơ cấu dõn số theo lao động.
- Cơ cấu dõn số theo trỡnh độ văn húa. Mối quan hệ giữa giỏo dục với số lượng và chất lượng dõn số.
IV- Phương phỏp dạy học:
- Phương phỏp nờu vấn đề, đàm thoại gợi mở. - Thảo luận, sử dụng lược đồ