I: Mục tiêu yêu cầu:
3/ Trị chơi vận động: chuyền bĩng
- Cách chơi: cơ cĩ 2 quả bĩng và 2 đội chơi, khi cĩ hiệu lệnh của cơ người đầu hàng sẽ nhanh chĩng chuyền quả bĩng cho người kế tiếp, chuyền nhanh cho đến khi đến người cuối cùng bạn cuối sẽ chuyền ngược về bạn đầu hàng bạn đầu hàng sẽ cầm quả bĩng chạy nhanh bỏ vào rổ, đội nào để bĩng vào rổ trước đội đĩ sẽ thắng.
* Trị chơi dân gian: bỏ giẻ
3/ Chơi tự do.
* Chuyển tiếp: hát bài hát “Cháu yêu cơ chú cơng nhân”
HOẠT ĐỘNG GĨC
PV: “ Bán hàng”
NT: Vẽ cơ giáo
XD: Xây trường học
KH: Quan sát cây xanh, chăm sĩc cây xanh, tưới cây
AN: Biểu diễn bài hát về âm nhạc
I: Mục tiêu
- Trẻ thể hiện được vai chơi. - Trẻ thỏa thuận trong khi chơi.
- Trẻ biết dùng khối gỗ trường mầm non.
- Giáo dục trẻ hịa thuận khi chơi với bạn, khơng tranh giành đồ chơi với bạn.
II:Chuẩn bị - Đồ chơi các gĩc. - Địa điểm: lớp Lá 5. - Thời gian: 10h III: Tổ chức hoạt động 1/Ổn định:
- Cơ cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cơ chú cơng nhân”
2/Giới thiệu các gĩc chơi:
- Trong lớp cơ cĩ các gĩc chơi:
PV: “Bán hàng”.
NT: Tơ tranh chú bộ đội
XD: Xây trường mầm non
KH: Quan sát cây xanh, chăm sĩc cây xanh, tưới cây
AN: Biểu diễn bài hát về âm nhạc
3/Thỏa thuận trước khi chơi:
- Gĩc xây dựng: Cơ cĩ gĩc xây dựng hơm nay các bạn sẽ xây trường mầm non. xây trường mầm non thì mình phải xây những gì? Trong trường cĩ những gì? Cĩ gì nữa?....
- Gĩc nghệ thuật: gần đến ngày 20/11 rồi, chúng ta cùng nhau vẽ cơ giáo của mình thi xem ai vẽ giống nhất nha.
- Gĩc phân vai:Ở đây cơ gĩc bán hàng. Người bán phải như thế nào? Khi mua mình phải nĩi gì? Khi người khác mua mình phải giới thiệu sản phẩm, phải biết cám ơn. Khi hết hàng người bán hàng sẽ làm gì? Đi đến đâu để mua hàng?
- Gĩc âm nhạc: trên sân khấu các ca sĩ của chúng ta sẽ hát các bài hát cĩ những ngành nghề khác nhau.
- Cơ quan sát nhập vào 1 vai nào đĩ cùng chơi với trẻ tạo tình huống cho trẻ liên kết các gĩc chơi. Hướng dẫn trẻ thực hiện đúng vai chơi?
- Khen động viên trẻ khi cĩ những hành vi tốt thể hiện vai chơi giống thật.
5/Kết thúc:
- Hết giờ chơi cơ cho trẻ ngồi xung quanh gợi ý cho trẻ nhận xét rút kinh nghiệm, cơ nhận xet cho trẻ.
-Nhận xét tuyên dương lớp học. trẻ don đồ chơi.
Thứ 2 ngày 14 tháng 11 năm 2011
* Đĩn trẻ:
- Trị chuyện cùng trẻ về việc vệ sinh buổi sáng. Những ngành nghề quen thuộc - Quan sát trẻ
- Cho trẻ chơi tự do
* Thể dục sáng: ( Đã soạn đầu tuần) - Khởi động: đi vịng trịn
- Trọng động: hơ hấp- Tay- bụng- Chân- Bật - Vung tay hít thở nhẹ nhàng
* Điểm danh – khám tay – vệ sinh
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Phát triển thể chất Đề tài: chuyền bĩng sang 2 bên
I: Mục tiêu
- Rèn luyện cơ tay, phát triển vận động tinh, chuyền bĩng bằng tay khơng làm rơi bĩng. - Phát triển phối hợp với bạn.
- Phát triển tinh thần đồn kết trong lớp, nhĩm - Giáo dục trẻ biết yêu quý những người làm việc.
II: Chuẩn bị
- Cơ: Giáo án. Bài tập - Trẻ: sân tập sạch sẽ, bĩng - Địa điểm
- Thời gian: 8h
III: Tổ chức hoạt động
STT Cấu trúc Hoạt động cuả cơ và trẻ 1 2 Hoạt động 1: khởi động. Hoạt động 2: trọng động.
- Cho trẻ đi vịng trịn và kết hợp các kiểu đi “ mũi bàn chân, gĩt bàn chân, mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh) cĩ thể cho trẻ kết hợp vừa đi vừa hát “ Cơ thợ dệt”.
- Sau đĩ cho trẻ từ 1 vịng trịn di chuyển thành 3 hàng ngang tập BTPTC.
*Bài tập phát triển chung:
-Động tác 1: tay vai “ Quay tay dọc thân” 2 lần x 8 nhịp.
-Động tác 3: bụng lườn “ cúi gập người về trước” 2 lần x 8 nhịp. -Động tác 2: chân “Ngồi xổm đứng lên liên tục” 2 lần x 8 nhịp . -Động tác 4: bật nhảy “ bật luân phiên” 2 lần x 8 nhịp .