KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY

Một phần của tài liệu Giáo án nghề nghiệp lớp lá (Trang 30 - 36)

- Sân sạch an tồn cho trẻ Đồ dùng của một số nghề Tranh một số dụng cụ một số nghề.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY

Thứ 2 ngày 7 tháng 11 năm 2011

* Đĩn trẻ:

- Trị chuyện cùng trẻ về việc vệ sinh buổi sáng. Những ngành nghề quen thuộc. - Quan sát trẻ

- Cho trẻ chơi tự do * Thể dục sáng:

- Khởi động: đi vịng trịn

- Trọng động: hơ hấp- Tay- bụng- Chân- Bật - Vung tay hít thở nhẹ nhàng

* Điểm danh – khám tay – vệ sinh

HOẠT ĐỘNG HỌC

Phát triển thể chất

Đề tài: Trườn sấp trèo qua ghế thể dục

I: Mục tiêu

- Rèn luyện kỹ năng trèo lên xuống ghế thành thạo

- Phát triển thể lực, vận động của tay. Sự phối hợp giữa tay và chân nhịp nhàng. - Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn khéo léo.

- Biết vâng lời cơ hứng thú với giờ học.

II: Chuẩn bị

- Cơ:

- Địa điểm: lá 5 - Thời gian: 8h

III: Tổ chức hoạt động

STT Cấu trúc Hoạt dộng của cơ và trẻ

1 2 3 * Quan sát tranh chú bộ đội Hoạt động 1: khởi động. Hoạt động 2: trọng động. Hoạt động 3: hồi tĩnh.

- Các bạn cĩ biết đây là ai khơng? - Nhiệm vụ của chú là gì?

- Muốn bảo vệ đất nước thì chú bộ đội phải như thế nào? - Các bạn đã từng thấy chú bộ đội tập thể lực chưa nè.

- Vậy hơm nay cơ sẽ cho các bạn đĩng vai làm các chú bộ đội. Nhưng trước hết các bạn phải thật khỏe mạnh, muốn khỏe mạnh thì ta phải làm gì?

- Cho trẻ đi vịng trịn và kết hợp các kiểu đi “ mũi bàn chân, gĩt bàn chân, mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh) cĩ thể cho trẻ kết hợp vừa đi vừa hát “ chú yêu chú bộ đội”.

* Bài tập phát triển chung:

- Động tác tay vai: “ 2 tay gập trên vai” 2l/8n

- Động tác bụng: lườn “ quay người sang 2 bên” 2l/8n - Động tác chân: “Ngồi xổm đứng lên liên tục 2l/8n - Động tác bật: “bật tách khép chân” 2l/8n.

* Vận động cơ bản:

- Các chú bộ đội của chúng ta hơm nay sẽ luyện tập ném và chạy. Để thực hiện tốt các bạn chú ý quan sát.

- Lần 1 khơng giải thích - Lần 2: giải thích

- Các bạn đứng ngay vạch xuất phát của cơ, TTCB chân trước chân sau, tay nắm hờ người hơi nghiêng vể phía trước, khi cĩ hiệu lệnh “ Chạy” thì các bạn chạy nhanh về phía trước đến cái rỗ cơ cĩ để túi cát, cầm 1 túi cát sau đĩ các bạn ném. Khi ném TTCB của các bạn đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát các bạn đánh lăn tay từ trước ra sau lên cao rồi ném thật mạnh.

- Lần lượt 2 trẻ thực hiện đến hết lớp. - Mời nhĩm bạn trai, nhĩm bạn gái. - Mời thi đua.

- Cho trẻ vung tay hít thở nhẹ nhàng.

* Giáo dục trẻ nhặt lá ngồi sân cho sân trường sạch cho chúng ta tập thể dục và giữ cho mơi trường trong sạch chúng ta hít thở khơng khí trong lành để cơ thể được khoẻ mạnh.

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

- TCHT: người đưa thư, xem tranh gọi tên dụng cụ các nghề - TCVĐ: Chạy nhanh lấy đúng tranh.

HOẠT ĐỘNG GĨCPV: “ Bán hàng” PV: “ Bán hàng”

NT: Vẽ cơ giáo

XD: Xây trường học

KH: Quan sát cây xanh, chăm sĩc cây xanh, tưới cây

AN: Biểu diễn bài hát về âm nhạc

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- Ơn thơ “ Bĩ hoa tặng cơ” - Chơi tự do

Thứ 3 ngày 8 tháng 11 năm 2011

* Đĩn trẻ:

- Trị chuyện cùng trẻ về việc vệ sinh buổi sáng. Những ngành nghề quen thuộc - Quan sát trẻ

- Cho trẻ chơi tự do * Thể dục sáng:

- Khởi động: đi vịng trịn

- Trọng động: hơ hấp- Tay- bụng- Chân- Bật - Vung tay hít thở nhẹ nhàng

* Điểm danh – khám tay – vệ sinh

HOẠT ĐỘNG HỌC

Phát triển thẩm mỹ

Đề tài: Cắt dán quà tặng cơ giáo

I: Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng cầm kéo, cắt, dán.

- Phát triển tư duy sáng tạo trang trí, tạo bố cục cho tranh. - Biết nhớ ơn, yêu mến, kính trọng cơ giáo.

- Trẻ húng thú tham gia hoạt động

II: Chuẩn bị

- cơ: Tranh mẫu

- Trẻ: giấy màu, kéo, chỗ ngồi - Địa điểm: lớp lá 5

- Thời gian: 8h

III: Tổ chức hoạt động

1 2 3 4 Hoạt dộng 1:ổn định đàm thoại Hoạt động 2: quan sát tranh Hoạt động 3: Trẻ thực hành Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm

- Hát bài “ Cháu yêu cơ chú cơng nhân” - Các bạn hát bài hát gì

- Bài hát nhác đến ai? - Nhắc đến nghề nào?

- Chú cơng nhân xây những gì?

- Ngồi cơng nhân ra các bạn cịn biết những ngành nào nữa khơng? - Các bạn mơ ước sao này khi lớn lên mình sẽ làm nghề gì?

- Nhưng để làm được điều đĩ việc đầu tiên các bạn cần phải làm gì đây?

- Các bạn phải học thật giỏi, phải ngoan, phải biết vâng lời. - Ai là người dạy dỗ các bạn nên người?

- Các bạn phải như thế nào đối với cơ giáo?

- Các bạn phải luơn biết ơn kính trọng yêu quý cơ giáo của mình. Vậy hơm nay cơ cháu chúng ta cùng nhau làm những mĩn qua thật đẹp bằng những tấm giấy màu này để tặng cho cơ giáo nha.

- Các bạn thích tặng gì cho cơ của mình?

- Các bạn thử nhìn xem cơ cĩ làm gì cho các bạn xem đây?

- Đây là những bĩ hoa thật đẹp, những mĩn quà thật xinh để các bạn cĩ thể thực hiện để tặng cho cơ của mình.

* Quan sát tranh bĩ hoa

- Ở đây là những bơng hoa tạo thành bĩ hoa, cĩ rất nhiều hoa. Vậy để cắt thành những bơng hoa này ta phải làm gì?

- Chúng ta cắt những hình trịn nhỏ rồi dán lại thành những bơng hoa, cắt thêm màu khác để tạo thành nhuỵ hoa.

- Để tạo thành một bĩ hoa ta phải làm sao?

- Ngồi hoa ra các bạn cĩ thể làm gì để tặng cơ nữa đây?

* Quan sát tranh hộp quà

- À ngồi những bĩ hoa tươi thắm các bạn cịn cĩ thể tặng cơ những hộp qua thật xinh xăn.

- Để cắt được hộp quà các bạn sẽ làm như thế nào? - Để hộp quà được đẹp các bạn phải trang trí gì đây?

- Tuỳ theo sở thích của từng bạn các bạn cĩ thể làm những mĩn quà mình thích để tặng cơ.

- Hỏi ý định của trẻ. Gợi ý cho trẻ sáng tạo. - Cơ hỏi lai cách cầm bút tư thế ngồi.

- Quan sát bao quát trẻ. Động viên trẻ, gợi ý trẻ sáng tạo. - Cho trẻ nhận xét

- Cơ nhận xét rút kinh nghiệm. - Tuyên dương trẻ vẻ đẹp.

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân trường. - TCV Đ: Chạy nhanh lấy đúng tranh.

HOẠT ĐỘNG GĨCPV: “ Bán hàng” PV: “ Bán hàng”

NT: Vẽ cơ giáo

XD: Xây trường học

KH: Quan sát cây xanh, chăm sĩc cây xanh, tưới cây

AN: Biểu diễn bài hát về âm nhạc

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

HOẠT ĐỘNG HỌC

Phát triển ngơn ngữ Đề tài: Bĩ hoa tặng cơ

I: Mục tiêu

- Trẻ thuộc lịng bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “ Bĩ hoa tặng cơ”. - Cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.

- Phát triển ngơn ngữ đọc mạch lác, rõ ràng. Phát triển khả năng chú ý tưởng tượng. - Giáo dục trẻ lịng biết ơn, yêu quý kính trọng lễ phép với cơ giáo.

- Biết được ngày 8/3 và ngày 20/11

II: Chuẩn bị

- Cơ: tranh thơ, giáo án - Trẻ: chổ ngồi

- Địa điểm: lá 5 - Thời gian: 14h

III: Tổ chức hoạt động

STT Cấu trúc Hoạt động cuả cơ và trẻ 1 2 Hoạt động 1: ổn định - giới thiệu. Hoạt động 2: cơ đọc thơ diễn cảm.

- Hát bài “ Em đi mẫu giáo” - Các bạn vừa hát bài gì? - Bài hát nhắc đến ai?

- Sau này khi lớn lên các bạn muốn mình làm gì? - Để đạt được mơ ước các bạn phải như thế nào? - Khi đi học các bạn phải như thế nào?

- À khi đi học vào lớp các bạn phải biết yêu quý và biết ơn cơ, phải biết chăm lo học ngoan nghe lời cơ, yêu thương giúp đỡ bạn bè, đồn kết nhường nhịn lẫn nhau vậy mới xứng đáng làm con ngoan trị giỏi. - Ở đây cơ cũng cĩ 1 bài thơ nĩi về một bạn nhỏ chăm ngoan biết nhớ ơn cơ giáo của mình, biết tặng cho cơ những bĩ hoa thật đẹp. Các bạn hãy chú ý lắng nghe xem bĩ hoa của bạn này như thế nào nha. Bài thơ “ Bĩ hoa tặng cơ”. Trẻ nhắc lại.

- Trẻ nhắc lại tên bài thơ. - Cơ đọc 2 lần.

+ Lần 1: đọc diễn cảm. + Lần 2: kết hợp tranh.

34 4 5 Hoạt động 3: đàm thoại - giảng từ. Hoạt động 4: dạy trẻ đọc thơ. Hoạt dộng 5: Kết thúc

- Các bạn vừa đọc bài thơ gì?

* Đoạn đầu của bài thơ nĩi về bạn nhỏ hái hoa tặng cơ nhân ngày lễ quốc tế phụ nữ.

“ Ngày mồng tám tháng ba ………. Mang về tặng cơ giáo”

- Các bạn đã hái hoa tặng cơ vào ngày máy tháng mấy? - Các bạn cĩ biết đĩ là ngày gì khơng?

- Các bạn cịn biết ngày nào Là ngày lễ dành cho cơ nữa khơng? - Đĩ là ngày 20/11, ngày nhà giáo Việt Nam.

* Đoạn tiếp theo nĩi về vẻ đẹp của bĩ hoa mà các bạn tặng cho cơ. “ Bĩ hoa của mẹ đây

……… Thành một bĩ vừa xinh”

Hoa cúc áo, hoa cối xay: là tên của 1 loại cho Đỏ rực: là màu đỏ đậm mà sáng

Nụ dong riềng: cũng là tên của 1 loại hoa

Dây tơ hồng: là những loại dây dùng để gĩi quà,cĩ nhiều màu rất đẹp. Tim tím: là màu tím lợt

- Bĩ hoa của em cĩ những loại hoa nào? - Hoa cúc áo cĩ màu gì?

- Hoa cối xay cĩ màu gì?

- Cịn cĩ nụ hoa gì nữa? Cĩ đặc điểm gì? - Hoa bìm bìm màu gì?

* Đoạn cuối cùng nĩi về tâm trạng của bạn nhỏ trước người cơ yêu thương của mình.

“ Sao em hồi hộp thế ………. Của đồng quê ngọt ngào”

- Bạn nhỏ đã cảm thấy như thế nào? - Lời cơ giáo như thế nào?

- Vịng tay cơ như thế nào? - Ai đã nĩi hộ bạn nhỏ?

- Cơ đọc trước từng câu, trẻ đọc theo cơ cho tới hết bài. - Mời nhĩm, tổ cá nhân đọc diễn cảm.

* Giáo dục: các bạn phải biết cám ơn cơ giáo của mình, biết nghe lời để cho cơ mình vui. Khơng những thế các bạn cũng phải biết ơn đến những người giúp đỡ mình. Phải biết chăm học để cĩ thể trở thành người mà các bạn muốn làm.

Một phần của tài liệu Giáo án nghề nghiệp lớp lá (Trang 30 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(93 trang)
w