- Chủ điểm: Những ngời quả cảm.
Ôn luyện: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I. Mục đích, yêu cầu.
Giúp học sinh củng cố về:
- Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
- Biết vận dụng những hiểu biết trên để lập dàn ý cho một bài văn miêu tả con vật.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh, ảnh một số vật nuôi trong nhà: chó, mèo, gà, vịt, chim, trâu, bò,...
III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra
- Đọc các tin em đã đọc trên báo Nhi
đồng hoặc TNTP ? - 2,3 Hs đọc, lớp nx, trao đổi, bổ sung.
2. Bài mới.
HĐ1- Giới thiệu bài. HĐ2- HD Hs làm bài tập
Bài 1: Lập dàn ý tả một con vật nuôi trong gia đình em.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gv cùng hs treo trên bảng lớp 1 số con
vật nuôi đã su tầm đến lớp. - Hs chọn con vật nuôi gây ấn tợng nhất để lập dàn ý. -Hs làm bài vào vở, 1 Hs làm bài vào
bảng phụ. - Cả lớp làm bài.
- Nêu miệng từng phần, lớp nx, bổ sung. - Một số hs làm phiếu dán phiếu.
- Gv nx tuyên dơng hs có dàn bài tốt. - VD dàn bài văn tả con mèo.
+ Mở bài: Giới thiệu về con mèo (hoàn cảnh , thời gian,...)
+ Thân bài:
1. Ngoại hình của con mèo: Bộ lông, cái đầu, cái tai, bốn chân, cái đuôi, đôi mắt, bộ ria.
2. Hoạt động chính cuả con mèo:
- Hoạt động bắt chuột: động tác rình, vồ,..
- Hoạt động đùa giỡn của con mèo.
+ Kết luận: Cảm nghĩ chung về con mèo.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nx tiết học, VN hoàn chỉnh dàn ý bài văn miêu tả một vật nuôi.
Toán