- Gv nhận xột, cho điểm.
2. Bài mới: (25’)
HĐ1: Giới thiệu cỏch tạo bảng
- Nờu những nội dung thường được trỡnh bày dưới dạng bảng - Gv thực hiện cỏc bước tạo bảng và yờu cầu hs nờu lại.
- Gv yờu cầu 2 Hs lờn thực hiện thao tỏc tạo bảng theo 2 cỏch khỏc nhau.
HĐ2: Cỏc thao tỏc trờn bảng
- Gv nờu ra cỏc tỡnh huống cần xúa hàng, cột, hoặc chốn thờm hàng, cột thỡ làm thế nào? Cú phải xúa đi làm lại từ đầu
khụng?
- Gv thực hiện xúa hàng, yờu cầu Hs nờu lại cỏch thực hiện - Gv làm tương tự với thao tỏc chốn hàng.
- Gv nờu 2 chỳ ý trong SGK.
- Tương tự, Gv yờu cầu Hs nờu cỏch xúa và chốn cột. - Gv nhận xột.
- Gv yờu cầu 1 vài Hs lờn thực hành mẫu.
3. Củng cố, Dặn dũ: (10’)
- Gv tổ chức trũ chơi bốc thăm cõu hỏi để ụn tập lại nội dung bài.
- Nhắc Hs xem lại kiến thức đó ụn. - Chuẩn bị tiết sau thực hành.
- Hs trả lời.
- Hs thảo luận nhúm đụi và trả lời
- Hs theo dừi. - Hs nờu cỏc bước
- Hs được gọi lờn thực hành - Hs theo dừi.
- Hs thực hiện theo hướng dẫn - Hs chỳ ý
- Hs thực hành mẫu
TIẾT 2:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
1. Bài cũ: (5’)
- Trỡnh bày cỏc bước tạo một bảng cú 3 cột, 4 hàng - Gv nhận xột, cho điểm
2. Bài mới: (30’)
HĐ1: Tạo bảng theo mẫu
- Gv đưa ra một mẫu: Năm 2007 THÁNG 1 Thứ 2 7 14 21 28 Thứ 3 1 8 15 22 29 Thứ 4 2 9 16 23 30 Thứ 5 3 10 17 24 31 Thứ 6 4 11 18 25 Thứ 7 5 12 19 26 Chủ nhật 6 13 20 27
- Yờu cầu Hs thực hành theo nhúm đụi. - Gv chỳ ý giỳp đỡ cỏc em yếu.
- Nhận xột cho điểm.
HĐ2: Tạo bảng sỏng tạo
- Gv Cho phộp Hs tạo những bảng theo sỏng tạo của mỡnh - Tuyờn dương cỏc nhúm tạo đẹp.
3. Dặn dũ: (5’)
- Xem lại bài, xem trước bài mới.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hành.
Bài 3: Chốn hỡnh ảnh vào văn bản