- Cho phộp HS tự sỏng tạo ra những văn bản
Bài 4: Vẽ hỡnh trong văn bản
I. Mục tiờu: HS biết:
- Xỏc định được vị trớ thanh cụng cụ vẽ và biểu tượng WordArt. - Thực hiện cỏc thao tỏc chốn chữ WordArt và vẽ hỡnh đơn giản
II. Đồ dựng dạy học :
- Mỏy tớnh, phần mềm Word.
III. Hoạt động dạy và học:
Tiết 1 :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ : (5’)
- GV đưa ra một mẫu cú chốn ảnh clipart. - Hóy tạo văn bản đú
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới : (28’)
HĐ 1 : Giới thiệu cỏch vẽ hỡnh đơn giản (11’)
- Hóy chỉ ra thanh cụng cụ vẽ ?
* Nếu thanh cụng cụ vẽ khụng tỡm thấy thỡ nhỏy chuột phải trờn thanh menu\chọn Drawing
- Quan sỏt thanh Drawing em thấy những gỡ? - Yờu cầu HS đọc thầm cỏch vẽ hỡnh… - Mời 2 HS lờn vẽ 2 hỡnh khỏc nhau
- Yờu cầu 2 HS lờn thực hiện chốn 2 hỡnh khỏc nhau.
- Để hỡnh vẽ đẹp, ta cú thể tạo màu cho đường biờn hoặc màu nền bằng cỏch nào ?
- GV nhấn mạnh và thực hiện tạo màu trờn mẫu HS vừa vẽ
HĐ 2: Chốn chữ trang trớ WordArt (12’)
-Hóy xỏc định biểu tượng WordArt trờn thanh cụng cụ vẽ?
- Yờu cầu HS tự đọc thầm SGK 3’ để biết cỏch chốn hỡnh….
- Yờu cầu HS nờu lại.(mỗi em nờu 1 bước) - Mời 2 HS lờn thực hiện lại cỏc thao tỏc đú - GV nhận xột
HĐ 3 : Củng cố : ( 5’)
- Em vừa học bài gỡ?
- Chơi trũ “ Hỏi hoa dõn chủ” để củng cố kiến thức. - HS thực hành - HS khỏc nhận xột - HS quan sỏt và trả lời - HS trả lời - HS đọc thầm trong SGK - HS thực hành - Hs đọc thầm SGk - HS trả lời - Hs xỏc định - HS đọc - HS trả lời - HS thực hành - HS khỏc nhận xột - HS trả lời
3. Dặn dũ : (2’)
Tiết 2 :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS