V. Rút kinh nghiệm: Ta cĩ: OH là trung
ƠN TẬP CHƯƠNG II (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Ơn tập các kiến thức đã học về tính chất đối xứng của đường trịn, liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây; vị trí tương đối của đường thẳng và đường trịn, của hai đường trịn.
* Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập về tính tốn và chứng minh. Rèn luyện cách phân tích tìm lời giải của bài tốn và trình bày lời giải, làm quen với dạng bài tập về tìm vị trí của một điểm để một đoạn thẳng cĩ độ dài lớn nhất.
* Thái độ: Cẩn thận, tự giác, tích cực trong quá trình học, tính chính xác trong cơng việc.
II. Chuẩn bị:
* Thầy: Thước, êke, phấn màu, com pa. * Trị: Thước, êke, com pa.
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:.
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình bài dạy:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng
- GV gọi một học sinh đọc đề bài 42 trang 128 SGK. Đưa bảng phụ cĩ vẽ hình và yêu cầu học sinh khác nhìn hình vẽ đọc lại đề bài. ? Chứng minh ME AB⊥ ? ? Tương tự MF AC⊥ ? ? Chứng minh MO MO'⊥ ? - GV yêu cầu một học sinh trình bày bảng.
? ∆MAO là tam giác gì? Viết hệ thức liên hệ giữa ME, MO, MA?
? Tương tự viết hệ thức liên hệ giữa MF, MO', MA?
- GV yêu cầu học sinh trình bày bảng.
- Thực hiện yêu cầu GV
- Tam giác ∆MAB (MA=MB) cân tại M, ME là tia phân giác
·
AMB nên ME AB⊥ .
- Tương tự, ta cĩ Mµ 3=Mµ 4 và MF AC⊥ .
- Ta lại cĩ, MO và MO' là các tia phân giác của hai gĩc kề bù nên MO MO'⊥ .
- Trả lời: ∆MAO vuơng tại A ME.MO = MA2
- Trả lời: ∆MAO' vuơng tại A MF.MO' = MA2
Bài 42 trang 128 SGK