viên đi quan sát và hướng dẫn nếu học sinh gặp vướng mắc.
- Ở các mức khó hơn, không được để các con vật lạ chạm vào thanh ngang.
4. Củng cố: 5’
- GV lưu ý thêm cho HS màu của nhóm phím tương ứng với các ngón tay gõ. ? HS sử dụng phiếu học tập ghi lại các thao tác để thực hiện chơi với phần mềm.
5. Hướng dẫn về nhà: 4’
- Học bài cũ. Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tuần 8 – Tiết 15
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT (TIẾT 3)I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các thao tác khởi động và thoát phần mềm. - Biết các thao tác để thực hiện trên phần mềm.
- Nhận diện giao diện của phần mềm.
- Cách chơi thông qua các bài học của phần mềm.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Phòng thực hành máy vi tính, phần mềm Finger Break Out. - HS: Kiến thức thực hành.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 1’
2. Kiểm tra bái cũ:
Kết hợp trong giờ.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY + TRÒ NỘI DUNGHoạt động1: khởi động phần mềm. (5’) Hoạt động1: khởi động phần mềm. (5’)
- GV yêu cầu khởi động vào Finger Break Out.
- HS khởi động vào Finger Break Out. - HS hoạt động nhóm quan sát giao diện làm việc của phần mềm.
1. Khởi động.
Hoạt động 2: Sử dụng phần mềm. (25’)
- GV yêu cầu các nhóm tiến hành sử dụng phần mềm thông qua các trò chơi. - HS quan sát các phím trên phần mềm. - GV quan sát các nhóm.
- GV yêu cầu các nhóm nhận xét khi sử dụng các phím khác nhau.
- HS đại diện các nhóm trả lời. - Các nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét.
2. Sử dụng phần mềm
- Bắt đầu bằng Start tại khung bên phải. - Nhấn phím Space để bắt đầu chơi.
- Di chuyển các quả cầu vàng va vào các ô để chúng biến mất.
Hoạt động 3: Thoát khỏi phần mềm. (5’) - GV yêu cầu HS thoát phần mềm và khởi động lại.
- HS tiếp tục sử dụng phần mềm thông qua các trò chơi với các phím.
- GV quan sát và hướng dẫn. - GV nhận xét. - HS thoát phần mềm. - Thoát máy. 3. Thoát khỏi phần mềm. - hoặc ALT + F4 4. Củng cố: 5’ Năm học 2011 – 2012 40
- HS nhắc lại cách khởi động và thoát phần mềm.
- GV lưu ý lại cho HS các ngón tay gõ tương ứng với các màu của nhóm phím trên giao diện của phần mềm.
5. Hướng dẫn về nhà: 4’’
- Học bài cũ.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tuần 8 – Tiết 16
BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (TIẾT 1)