- Về nhà học bài kết hợp sách giáo khoa.
2. Sử dụng phần mềm để quan sát (15’)
(15’)
a) Phóng to và quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
b) Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm.
+ Nếu trên bản đồ xuất hiện các vùng tối thì đó chính là ban đêm, ngược lại chính là ban ngày.
+ Học sinh quan sát các vùng sáng tối khác nhau tương ứng với ngày và đêm ở từng khu vực.
- Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết của một địa điểm cụ thể.
- Thực hiện đi theo chiều ngang của một đường thẳng từ trái sang phải để quan sát được thời gian hiện thời của các vị trí trên trái đất theo đúng chiều thời gian chuyển động.
- GV: Nêu cách quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm.
HS:
+ Vùng đệm sáng – tối chỉ ra các vùng mà thời gian hiện thời đang chuyển từ sáng sang tối hoặc ngược lại. Các vùng phía bên phải là thời gian sáng sơm, vùng phía trái là thời gian chiều tối
+Giữa vùng đệm có một đường liền là đường cho biết thời gian mặt trời mọc và lặn.
+ Hoạt động 3: Quan sát và tìm kiếm nhật
thực trên trái đất
GV: Nêu các bước để quan sát nhật thực? HS:
+ Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực + Chọn lệnh View -> Elipse
+ Cửa sổ nhỏ xuất hiện ta nháy vào nút Future để tìm nhật thực tượng lai hoặc nháy vào nút Past để tìm nhật thực trong quá khứ.
- GV: Em hãy tìm nhật thực xảy ra ở Hà Nội, Tây Ban Nha và cho biết nó xảy ra vào giờ, phút, giây, ngày, tháng, năm nào? - HS thực hành theo sự hướng dẫn của giáo
c) Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết của một địa điểm cụ thể.
d) Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm.
3. Quan sát và tìm kiếm nhật thực trên trái đất (20’)
+ Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực + Chọn lệnh View -> Elipse
+ Cửa sổ nhỏ xuất hiện ta nháy vào nút Future để tìm nhật thực tượng lai hoặc nháy vào nút Past để tìm nhật thực trong quá khứ.
viên
4. Củng cố: (2’)