TÍNH MẠNG,THÂN THỂ,SỨC KHOẺ, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.( T2)

Một phần của tài liệu đề cưong gdcd (Trang 26 - 27)

II. Nội dung bài học:

TÍNH MẠNG,THÂN THỂ,SỨC KHOẺ, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.( T2)

I/MỤC TIấU BÀI HỌC: a. Kiến thức:

Giỳp học sinh:

- Hiểu những quy định của phỏp luật về quyền được phỏp luật bảo hộ về tớnh mạng, thõn thể, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm của cụng dõn.

- Hiểu đú là tài sản quý nhất của con người cần phải giữ gỡn, bảo vệ.

b. Kĩ năng:

- Biết xử lớ cỏc tỡnh huống phự hợp với quy định của phỏp luật về quyền được đảm bảo an toàn về tớnh mạng, thõn thể, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm.

- Biết bảo vệ tớnh mạng, thõn thể, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm của bản thõn.

c.Thỏi độ:

- Phờ phỏn những hành vi xõm phạm đến tớnh mạng, thõn thể, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm của cụng dõn.

- Tụn trọng tớnh mạng, thõn thể, sức khỏe, danh dự, nhõn phẩm của người khỏc.

II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

-KN tư duy phờ phỏn -KN tự nhận thức -KN sỏng tạo -KN đặt mục tiờu

III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:

- Giải quyết vấn đề -Động nóo -Xử lớ tỡnh huống -Liờn hệ và tự liờn hệ - Thảo luận nhúm.... - Kớch thớch tư duy

IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Tranh ảnh, cõu chuyện về vi phạm thõn thể,nhõn phẩm, danh dự . -Giấy khổ to, bỳt dạ.

- Luật giỏo dục. - Mỏy chiếu.

V/TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

1/Ổn định tổ chức:(1’)

2/Kiểm tra bài cũ:(5’)

Quyền được bảo hộ về tớnh mạng, thõn thể, sức khoẻ, danh dự, nhõn phẩm là quyền như thế nào? Những quy định của phỏp luật nước ta?

3/ Bài mới (35’)

Một phần của tài liệu đề cưong gdcd (Trang 26 - 27)