ỄN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tt) I/ Mục tiờu :

Một phần của tài liệu TN XH (Trang 28 - 33)

III/ Cỏc hoạt động dạy học:

ễN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tt) I/ Mục tiờu :

I/ Mục tiờu :

-Khắc sõu kiến thức đó học về cơ quan : hụ hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh : cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh.

-Biết khụng dựng cỏc chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lỏ, ma tuý, rượu. II/ Đồ dựng dạy học :

-Cỏc hỡnh trong SGK trang 36. -3 tờ giấy khổ to, bỳt màu. III/

Cỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1/

Giới thiệu bài : 2/ HĐ 1 : Vẽ tranh.

-Chia 3 nhúm, y/c :

-Phỏt 3 tờ phiếu cho 3 nhúm, y/c :

-GV nhận xột, tuyờn dương.

3/ Củng cố, dặn dũ :

-Về chuẩn bị bài Cỏc thế hệ trong một gia đỡnh.

-Nhận xột tiết học.

-Mỗi nhúm chọn 1 nd để vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh.

(VD: Vận động khụng hỳt thuốc lỏ, vận đụng khụng uụng rượu, bia, vận động khụng sử dụng ma tỳy).

-Nhúm trưởng điều khiển cả nhúm cựng vẽ tranh và vẽ nhu thế nào cho bức tranh đẹp, sinh động, đỳng nội dung.

-Trỡnh bày bức tranh trước lớp, mỗi nhúm cử một đại diện nờu ý tưởng bức tranh vận động của nhúm mỡnh.

-Cỏc nhúm khỏc gúp ý.

Thứ hai ngày 24 Thỏng 10 năm 2011 Tuần 10

Lớp;3 TN-XH

I/

Mục tiờu :

-Sau bài học, HS :

+Nờu được cỏc thế hệ trong 1 gia đỡnh. +Phõn biệt cỏc thế hệ trong gia đỡnh. II/ Đồ dựng dạy học :

-Cỏc hỡnh trong SGK.

-HS mang ảnh chụp của gia đỡnh mỡnh tới lớp. III/

Cỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1.Bài cũ:

GV kiểm tra vở bài tập của học sinh GV chấm mỗi bàn một em

2.Bài mới. Giới thiệu bài :

* HĐ 1 : Thảo luận theo cặp. -Y/c :

. Trong gia đỡnh bạn ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ớt tuổi nhất ?

+Kluận: Trong mỗi gia đỡnh thường cú những người ở cỏc lứa tuổi khỏc nhau cựng chung sống.

*HĐ 2 : Qs tranh theo nhúm. -Chia nhúm,

.Gia đỡnh Minh, Lan cú mấy thế hệ cựng chung sống, đú là những thế hệ nào ?

. Thế hệ thứ nhất, thứ 2, thứ 3 trong gia đỡnh của Minh là ai ?

+Kluận: Trong gđ cú nhiều thế hệ cựng chung sống, cú gđ 3 thế hệ, cú gđ 2 thế hệ, cũng cú gđ chỉ cú 1 thế hệ.

* HĐ 3 : Giới thiệu về gđ mỡnh. -Chia nhúm 4 em, y/c :

+Kluận: Trong mỗi gđ thường cú nhiều thế hệ cựng chung sống.

HS mở vở bài tập.

-2 HS cựng thảo luận, 1 em hỏi, 1 em trả lời theo gợi ý của GV.

-Vài cặp HS lờn kể trước lớp.

-Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn trong nhúm qs hỡnh trang 38, 39, TLCH:

-Đại diện nhúm trỡnh bày, lớp nhận xột, bổ sung.

-Cỏc nhúm đem ảnh chụp gđ mỡnh giới thiệu với cỏc bạn cựng nhúm.

3/ Củng cố, dặn dũ :

-Về chuẩn bị bài Họ nội, họ ngoại. -Nhận xột tiết học.

TUÂN 10 Thứ năm ngày 27 thỏng 10 năm 2011

Lớp:3 TN-XH

HỌ NỘI, HỌ NGOẠI

I

/ Mục tiờu :

+Nờu được cỏc mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cỏch xưng hụ đỳng. II/ Đồ dựng dạy học:

-3 tờ giấy khổ to.

-HS mang ảnh chụp họ hàng, nội ngoại tới lớp.

III/ Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1/

Khởi động :

-Y/c :HS hỏt 1bài

Gvbài hỏt cỏc em vừ hỏt núi lờn điều gỡ?

2.Bài mới

* Giới thiệu bài *

HĐ 1 : Làm việc với SGK.

-Chia nhúm,y/c :

. Hương đó cho cỏc bạn xem ảnh của những ai ?

. ễng bà ngoại của Hương sinh ra những ai trong ảnh ?

. Quang đó cho xem ảnh của những ai ? . ễng bà nội Quang sinh ra những ai ? . Những người thuộc họ nội gồm nh ai ? . Những người thuộc họ ngoại gồm nh ai ? +Kluận:

* HĐ 2 : Kể về họ nội, họ ngoại.

+Kluận: Mỗi người ngoài bố mẹ, anh chị em ruột của mỡnh cũn cú những người họ hàng thõn thớch đú là họ nội, họ ngoại. * HĐ 3 : Đúng vai

-Chia nhúm, giao tỡnh huống, y/c :

. Tại sao chỳng ta phải yờu quớ những người họ hàng của mỡnh ?

+Kluận:

5/ Củng cố, dặn dũ :

-Nhận xột tiết học.

-Cả lớp hỏt bài “Cả nhà thương nhau”. HSTL Nhận xột -Cỏc nhúm qs hỡnh 1và TLCH -ễng bà ngoại, bỏc và mẹ. -Sinh ra bỏc và mẹ. -ễng bà nội, bố và cụ. -Sinh ra bố và cụ.

-Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, lớp bổ sung. -ễng bà sinh ra bố, cỏc anh chị em ruột của bố cựng với cỏc con của họ.

-ễng bà sinh ra mẹ, cỏc anh chị em ruột của mẹ cựng với cỏc con của họ.

-2 HS cựng kể cho nhau nghe về họ nội, họ ngoại của mỡnh.

-Từng cặp HS kể trước lớp.

-Cỏc nhúm thảo luận và đúng vai.

-Cỏc nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột. -Những người họ nội, họ ngoại là những người họ hàng ruột thịt. Chỳng ta phải biết yờu quớ, quan tõm, giỳp đỡ.

Thứ năm ngày 3 thỏng 11 năm 2011

Tuần 11

Lớp:3 TN- XH

THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I/

Mục tiờu :

-Sau bài học, HS cú khả năng :

+Biết mối quan hệ, biết cỏch xưng hụ đỳng đối với những người họ hàng nội, ngoại.

II/ Đồ dựng dạy học :

-3 tờ giấy khổ to cú ghi cỏc cõu hỏi để cỏc nhúm thảo luận. III/

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

Một phần của tài liệu TN XH (Trang 28 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(98 trang)
w