IV. Nhìn hình vẽ dới đây, em hãy điền vào chỗ trống nội dung thích hợp.
2. Hoạt động 2: Chọn hớng trang và đặt lề trang.
- Rèn tính thẩm mĩ và khoa học.
II. Ph ơng pháp giảng dạy
Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành.
III. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
V. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp
2. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV: Dùng một số mẫu trang văn bản có sẵn kết hợp cùng hình minh hoạ trong sách giáo khoa, giới thiệu và giảng giải về trình bày trang văn bản. HS: Chú ý quan sát và đa ra ý kiến tranh luận.
GV: Đa ra những yêu cầu khi trình bày văn bản:
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
GV: Đàm thoại gợi nhớ: ở bài định dạng đoạn văn, câu hỏi số 4, chúng ta trả lời thế nào?Và phân biệt lề trang và lề đoạn văn.
HS: Đọc lại câu hỏi và trả lời câu hỏi: Giáo viên nhận xét và đa ra kết luận thông qua lu ý.
GV: Giới thiệu và giảng giải.
HS: Chú ý lắng nghe, ghi chép bài và t duy, ghi chép bài cẩn thận
1. Hoạt động 1: Trình bày trang vănbản bản
- Chọn hớng trang: trang đứng và trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dới.
* Lu ý:
- Lề đoạn văn tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang.
- Việc trình bày trang văn bản có tác dụng đến mọi trang trong toàn văn bản.
2. Hoạt động 2: Chọn hớng trang vàđặt lề trang. đặt lề trang.
- Vào File chọn Page setup Xuất hiện hộp thoại Page setup Chọn Margins.
Orientation chọn: + Portraid: Hớng đứng
+ Landscape: Hớng nằm ngang. Nháy chuột chọn hớng thích hợp. - Đặt lề trang in: Tại mục Margins: + Top: lề trên
+ Bottom: Lề dới + Left: Lề trái + Right: Lề phải
Nháy chuột vào mũi tên trên hoặc xuống bên phải các ô trên để chọn số thích hợp hoặc gõ số trực tiếp để thay đổi khoảng cách lề của trang.
3. Củng cố:
Cách chọn hớng trang và đặt lề trang.
4. Hớng dẫn về nhà.
Tuần: 27 Ngày soạn: 03/3/2010 Ngày dạy: 08/3/2010 Tiết số: 54
Trình bày trang văn bản và in (TIếP)
I. Mục tiêu
Học xong bài này học sinh có khả năng sau: - Biết đợc một số yêu cầu về trình bày trang in.