1. Tính chất vật lý
Học sinh nêu tính chất vật lý như trong sách giáo khoa;
- DddHCl = 1,19 g/cm3 (370C); - Bốc khĩi trong khơng khí.
2. Tính chất hĩa họca. Tính axit mạnh a. Tính axit mạnh HCl + Mg ………..……… HCl + FeO ………. HCl + Fe(OH)3.………. HCl + CaSO3 ……+ SO2 +… … b. Tính khử Ví dụ: +4 -1 +2 0 PbO2 + 4HCl PbCl2+ Cl2 + 2H2O 2 4 O Mn+ + 4HCl−1 →t0 2 2 Cl Mn+ +Cl02 + 2H2O
chất oxi hố chất khử?
Hoạt động 6:
- GV: nêu các thí nghiệm điều chế HCl trong phịng thí nghiệm.
- GV: hãy giải thích vì sao dùng NaCl tt và H2SO4 đặc?
để thu được khí HCl vì khí HCl tan rất nhiều trong nước.
- lưu ý: ở các nhiệt độ khác nhau sản phẩm tạo thành cũng khác nhau
-GV: cho hs quan sát hình 5.7, gv trình bày quy trình sản xuất HCl trong cơng nghiệp 3. Điều chế a. Trong phịng thí nghiệm NaCl + H2SO4 t0<2500C→ NaHSO4 + HCl NaCl + H2SO4 t0>4000C→ Na2SO4 + 2HCl
b. Trong cơng nghiêp (phương pháp tổng hợp) đốt Cl2 và H2 lấy từ phương trình điện phân dung dịch NaCl
H2 + Cl2 → 2HCl
NaCl + H2SO4 → Na2SO4 + 2HCl - Clo hĩa các hợp chất hữu cơ đặc biệt là hyđrocacbon.
VD: C2H6 + Cl2 → C2H5Cl +
IV. Củng cố:
- Lấy các ví dụ chứng minh tính axit, tính khử của axit HCl?- BTVN: + làm BT1, 3, 4,5 trong SGK/ trang 106 - BTVN: + làm BT1, 3, 4,5 trong SGK/ trang 106
Tiết 40: HIĐRO CLORUA, AXIT CLOHIĐRIC VÀ MUỐI CLORUA (T2) (T2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách nhận biết ion clorua.
- Quan sát thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm - Giải các bài tập liên quan
II. Trọng tâm:
- Cách nhận biết ion clorua.
III. Chuẩn bị:
- GV: chuẩn bị một số bài tâp liên quan để học sinh luyện tập - HS: Ơn lại kiến thức bài cũ, nghiên cứu trước bài mới ở nhà
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1:
- Hs1: BT5/SGK/trang 106 - Hs2: BT1/SGK/trang106
Hoạt động 2: