* Đối với Học Viện Quản lý Giáo dục.
- Học viện cần có những chính sách cụ thể trong việc xây dựng mối quan hệ với các trường, cơ quan, tổ chức khác cũng như xây dựng hình ảnh, thương hiệu của Học viện.
- Cần có chính sách hỗ trợ cụ thể đối với sinh viên trong quá trình thực tập.
- Học viện nên mở một kênh thông tin tiếp nhận những ý kiến hồi từ sinh viên trong quá trình thực tập.
* Đối với trường Mầm non Đồng Hướng
- Cô Hiệu trưởng nên linh hoạt hơn nữa trong công tác quản lý, đặc biệt là công tác thanh tra, kiểm tra. Thường xuyên cập nhật những văn bản, kiến thức quản lý mới để áp dụng vào quản lý nhà trường.
- Tổ chức thường xuyên hơn các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tăng cường hiểu biết pháp luật cho giáo viên.
Trên đây là nội dung các công việc em được thực hiện trong thời gian thực tập. Bằng những kiến thức đã học về quản lý giáo dục, em đã tiến hành phân tích các công việc theo hướng tiếp cận và sự hiểu biết của mình. Trong khuôn khổ thời gian 7 tuần và với sự hướng dẫn tận tình của các thày cô giáo, em đã tích lũy được những kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm nhất định trong công tác quản lý giáo dục nói chung và quản lý nhà trường nói riêng. Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn Thày Nguyễn Thành Vinh-Giảng viên Khoa Quản lý, HV Quản lý Giáo dục, cô Vũ Thị Nga-Hiệu trưởng trường mầm non Đồng Hướng cùng các thày cô giáo khác đã giúp em hoàn thành bài báo cáo này!
Ngày 24 tháng 02 năm 2012
SINH VIÊN THỰC HIỆN Đoàn Thị Hương
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Luật giáo dục 2005 ( sửa đổi, bổ sung 2009).
2. Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14 / 2008/QĐ-BGDĐTngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và đã được sửa đổi tại Thông tư số 44/2010 BGD&ĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010.
3. Học viện Quản lý Giáo dục, Khoa học quản lý (tài liệu lưu hành nội bộ), 2009.
4. Học viện Quản lý Giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục (Chương trình đào tạo cử nhân quản lý giáo dục chính quy), 2009.
5. Học viện Quản lý giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục 1 (khoa Quản lý – Bộ môn Khoa học quản lý), Hà Nội,2009.
6. Thông tư số 43/2006/TT- BGD&ĐT ngày 20 tháng 10 năm 2006 của Bộ GD&ĐT v/v Hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo.
7. Luật viên chức 2011( có hiệu lực từ ngày 01/01/2012).
8. Bài giảng Quản Lý Nhà Trường và các cơ sở giáo dục – Biên soạn thầy Trịnh Anh Cường.
9. PGS.TS Đặng Xuân Hải- Đào Phú Quảng, Bài giảng Cơ sở pháp lý của giáo dục và quản lý giáo dục, 2009.
10. Thông tư 55/2005/TTLT-BNV-VPCP Hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản.