Tiến trình lên lớp

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn lớp 10 (Trang 33 - 34)

Hoạt động của GV& HS Nội dung và yêu cầu cần đạt

Hoạt động 1

( Hớng dẫn HS tìm hiểu khái quát) 1 Kiểm tra bài cũ:

2. Giới thiệu bài mới - Hs làm việc với SGK

- Gv định hớng Hs khái quát những ý cơ bản

I-Tiểu dẫn:

1- Tác giả

- Lí Bạch ( 701- 762)

- Tự Thái Bạch- hiệu Thanh Liên C sĩ- một nhà thơ lãng mạn tích cực đời Đờng

- Quê Cam Túc, lớn lên ở Tứ Xuyên

- Tính tình hào phĩng thích ngao du, làm thơ hay, múa kiếm giỏi

- Đợc mệnh danh là thi tiên, để lại khoảng 1000 bài thơ viết về các đề tài: Chiến tranh, tình yêu, thiên nhiên..

- Phong cách thơ hào hùng lãng mạn, tinh tế bay bổng hồn nhiên mà giản dị

2- Tác phẩm

Hoạt động 2 ( Đọc hiểu văn bản ) - Hs đọc văn bản

- Gv hớng dẫn HS đọc : Giọng chậm rãi, buồn, bâng khuâng

(?) Hai câu thơ đầu gợi cho Anh/ chị biết gì về cuộc tiễn đa?

- Hs làm việc cá nhân, độc lập trả lời - Gv nhận xét, khái quát : Hai câu thơ thiên về nĩi ngời ra đi và tờng thuật sự việc .... lời thơ giản dị, hàm súc chỉ cĩ 14 từ mà hàm chứa một lợng thơng tin lớn – một đặc trng của thơ Đờng

(?) Anh/chị cĩ suy nghĩ gì về 2 địa danh đợc nhắc đến trong 2 câu thơ?

(?) Thời gian và khơng gian chia tay gợi cho anh/ chị điều gì? Thời gian và khơng gian đĩ ảnh hởng nh thế nào tới tâm lí ng- ời chia tay?

- Hs làm việc theo nhĩm, trao đổi thảo luận

- Đại diện các nhĩm trình bày

- Gv định hớng bằng những câu hỏi gợi mở

- Gv nhận xét tổng hợp

- Làm nhân dịp Lí bạch tiễn Mạnh Hạo Nhiên( 689-740)

- Đề tài tiễn biệt- một đề tìa chiến một số lợng lớn trong sáng tác của Lý Bạch( trên 150 bài )- đa số trờng hợp, Lí Bạch xuất hiện với t cách ngời đa tiễn

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn lớp 10 (Trang 33 - 34)