II) Học sinh khoanh tròn vào câu trả lời đúng:(mỗi câu 1 điểm)
LUYỆN TẬP Ngày dạy: I/ Mục tiêu cần đạt:
I/. Mục tiêu cần đạt:
Qua bài này, học sinh được:
• Củng cố đồ thị của hàm số y=ax+b (a≠0) là một đường thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ là b, song song với đường thẳng y=ax nếu b≠0 hoặc trùng với đường thẳng y=ax nếu b=0.
• Vẽ thành thạo đồ thị của hàm số y=ax+b bằng cách xác định 2 điểm phân biệt thuộc đồ thị.
II/. Phu7ong tiện dạt học:Máy tính bỏ túi. • Bảng phụ, phấn màu.
IIIPhương pháp dạy học:Đặt vấn đề giải quyết vấn đề
IV/Tiến trình hoạt động trên lớp:
1) Ổn định:
2)Kiểm tra bài cũ: 3) Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG HS CẦN GHI
HĐ1: Sửa bài tập 16 trang 51:
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Hãy cho biết đồ thị của hàm số y=ax+b (a≠0) là gì? Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b với a≠0, b≠0.
-Yêu cầu học sinh lên bảng sửa bài tập.
-Đồ thị của hàm số y=ax+b (a ≠0) là một đường thẳng:
Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b.
Song song với đường thẳng y=ax, nếu b≠0; trùng với đường thẳng y=ax nếu b=0.
1/.Sửa bài tập 16 trang 51: a)Cho x=1 thì y=1.
Vẽ đường thẳng qua hai điểm O(0;0) và M(1;1), ta được đồ thị của hàm số y=x.
Cho x=0 thì y=2. Cho x=-1 thì y=0.
Vẽ đường thẳng qua hai điểm B(0;2) và E(-1;0), ta được đồ thị của hàm số y=2x+2.
b)Tìm tọa độ giao điểm A.
Phương trình hoành độ giao điểm 2x+2=x. ⇔x=-2 =>y=-2. Vậy: A(-2;-2). c)Qua B(0;2) vẽ đường thẳng TUẦN: 12 TIẾT: 24 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 -4 -2 0 2 4 A E B C x y y=2 y=x y=2x+2 D
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9
HĐ2: Sửa bài tập 17 trang 51:
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Yêu cầu học sinh tiến hành hoạt động nhóm. (Học sinh tiến hành thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trả lời).
-Hãy cho biết công thức tính chu vi và diện tích một tam giác.
HĐ3: Sửa bài tập 18 trang 52:
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Yêu cầu học sinh tiến
hành hoạt động nhóm.
(Học sinh tiến hành thảo
luận nhóm, sau đó cử
đại diện trả lời).
-Hãy cho biết công thức tính chu vi và diện tích một tam giác.
Cách vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b (a≠0):Ta thường xác định hai điểm thuộc đồ thị của hàm số.
song song Ox, đường thẳng này có phương trình y=2 và cắt đường thẳng y=x tại điểm C. Vậy C(2;2).
SABC= 12.BC.AD=12.2.4=4(cm2). 2/. Sửa bài tập 17 trang 51: a)Đồ thị của hàm số y=x+1 là đường thẳng qua hai điểm P(0;1) và điểm Q(-1;0).
Đồ thị của hàm số y=-x+3 là đường thẳng qua hai điểm C(3;0) và điểm D(0;3).
b)Tìm tọa độ các giao điểm là A(-1;0) ≡Q(-1;0); B(3;0)≡C(3;0); C(1;2).
c)Gọi chu vi và diện tích của tam giác ABC theo thứ tự là P và S, ta có: P=AC+BC+AB = 22+22 + 22+22 +4 =4 2+4 (cm) ≈9,656854249 (cm). S=21AB.CH=12.4.2=4(cm2 ). 3/. Sửa bài tập 18 trang 52: a)Thay x=4, y=11 vào y=3x+b, tính được b=-1. =>y=3x-1. -Vẽ đồ thị của hàm số y=3x-1. Khi x=0 thì y=-1, ta được điểm A(0;-1).
Khi x=1 thì y=2, ta được điểm B(1;2). Đồ thị của hàm số y=3x-1 là đường thẳng AB. 4) Củng cố: • Từng phần. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 -2 -1 0 1 2 3 4 A B C H x y -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 0 0.5 1 1.5 A B y=3x-1
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9
5) Hướng dẫn học tập ở nhà:
• Làm các bài tập 18b, 19 trang 52, sách bài tập 14, 15, 16 trang 58, 59.
V/.Rút kinh nghiệm:
