- Lập luận giải thích: + Sách là gì?
1. Những điều kiện, kinh nghiệm áp dụng giải pháp khắc phục khó khăn để vận dụng tốt PP Học theo hợp đồng trong môn Ngữ văn THCS:
để vận dụng tốt PP Học theo hợp đồng trong môn Ngữ văn THCS:
Đề tài được nghiên cứu, triển khai trên cơ sở lí thuyết về PP Học theo hợp
đồng do dự án Việt – Bỉ tổ chức biên soạn và phổ biến. Cho nên, trước hết phải nắm
vững tài liệu tập huấn, sau đó thông qua trải nghiệm thực tế thì GV Ngữ văn THCS mới có thể từng bước áp dụng những giải pháp khắc phục khó khăn đã nêu trong đề tài để vận dụng tốt PP Học theo hợp đồng.
Đồng thời, để áp dụng giải pháp mới như đã nêu trong đề tài, rất cần đến sự phối hợp đồng bộ với sức mạnh tập thể của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Trong đó, CB quản lý cần quan tâm; GV phải có tinh thần quyết tâm và kiên trì vượt khó đồng thời luôn có ý thức trau dồi chuyên môn, tay nghề. Đặc biệt là nên khích lệ, phát huy tính sáng tạo, ý thức cầu tiến của HS.
Cần lưu ý đến những khó khăn, trở ngại của GV- HS trong quá trình thực hiện các giải pháp của đề tài để từng bước tháo gỡ; không nên nôn nóng, vội vã, nếu quá máy móc cứng nhắc, duy ý chí sẽ phản tác dụng khi gây áp lực lớn đến các đối tượng trên.
Đây mới chỉ là những thử nghiệm bước đầu nên trong quá trình áp dụng, mọi người tiếp tục rút kinh nghiệm, bổ sung và đóng góp cho đề tài thêm hoàn thiện. Thiết nghĩ, không có giải pháp nào là hoàn toàn tối ưu. Cần vận dụng đề tài một cách linh hoạt, phù hợp với đặc thù từng nơi, từng thời điểm, từng tính chất công việc, từng người khác nhau.