- Hướng dẫn hs viết t,th ,tổ thỏ 3 em đọc
Mĩ thuật: Tập nặn quả cam
I-Mục tiêu
-Củng cố giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng , màu sắc của một số quả dạng tròn
-Nặn được quả dạng tròn , quả cam
-Giáo dục học sinh nặn cẩn thận , rèn luyện đôi tay khéo léo II-Chuẩn bị
1-Chuẩn bị: Quả cam nặn mẫu
2-Phương pháp : thực hành , luyện tập III –Các hoạt động dạy học
Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1-Ổn dịnh
2-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mới: a -Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1:Hướng dẫn hs quan sát mẫu -Gv tóm tắc +Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tập nặn -Nặn dạng tròn -Nặn cuống lá -Nặn lá -Hoạt động 3 : Thực hành -Hs thực hành nặn
-Gv theo dõi , giúp đỡ
+Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét một số sản phẩm 4-Củng cố dặn dò -Hs để đồ dùng lên bàn -Hs đọc đề -Hs quan sát mẫu và nhận xét hình dạng màu sắc -Hs chú ý -Hs thực hành -Hs chú ý và nhận xét
Giáo viên: Dương Thị Lĩnh Nămhọc 2010-2011
- -- - - --- -- - ---- --- -- - - - --- --- --- -- --- --- ---
-
-Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010 Toán: Luyện tập chung
I-Mục tiêu
-Biết sử dụng từ bằng nhau , bé hơn , lớn hơn và các dấu bằng ( = , < , > để so sánh các số trong phạm vi 5
-Giáo dục hs tự giác tích cực học tập IIChuẩn bị
1-Chuẩn bị: bảng phụ
2.PP: Luyện tập, trực quan , thực hành III)Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Ổn định tổ chức :
2. Kt bài cũ : 4 > 3 , 5 > 4- 1 ….1 , 2 …. 3 , 5 …5 - 1 ….1 , 2 …. 3 , 5 …5 3.Bài mới: Giới thiệu ,ghi đề . *Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm bài tập 1 , làm cho = nhau
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập 2 nối ô trống với số thích hợp
+Hoạt động 3 : Trò chơi -Hướng dẫn hs cách nối -Phổ biến luật chơi 4Củng cố ,dặn dò : -Hệ thống kiến thức bài -Chuẩn bị bài sau .
-3 hs lên bảng , lớp làm bảng con -Hs đọc đề
-Hs lên bảng vẽ thêm hoặc gạch bớt
-HS làm vào phiếu bài tập -Hai đội tham gia chơi
Giáo viên: Dương Thị Lĩnh Nămhọc 2010-2011
- -- - - --- -- - ---- --- -- - - - --- --- --- -- --- --- ---
-
Học vần: Bài 16 Ôn tập
I-Mục đích ,yêu cầu:
- Đọc được i , a , n , m , d , đ , t , th các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò đi lò dò
II-Chuẩn bị:
1-Chuẩn bị:Tranh minh họa bài dạy
2-Phuơng pháp:Luyện đọc , viết , nghe , kể III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1-Ổn định tổ chức
2-Kiểm tra bài cũ: Đọc t , th , tổ thỏ
-Đọc câu ứng dụng : Bố thả cá mè -Viết t, th ,tổ thỏ
3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề +Hoạt động 1 : Ôn một số âm tiếng đã học
+Hoạt đông 2: Hướng dẫn hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Gv ghi lên bảng đ , a , đa
+Hoạt động 3 : a ) Ôn chữ và âm vừa học
-b) ghép chữ thành tiếng , bảng 1 -Đọc từ kết hợp với dấu thanh , bảng 2
+Hoạt động 4: Luyện từ ngữ ứng dụng
+ Hoạt động 5 : Kể chuyện “cò đi lò dò”
-Tranh 1. Anh nông dân liền đem cò về chạy chữa và nuôi sống -Tranh 2 . Cò con trông nhà
-3 em đọc , 2 em viết -Hs đọc đề -Hs đọc cn - đt -Hs đọc cn-đt -Hs đọc cn – đt -Hs đọc cn – đt -Hs đọc cn- đt
Giáo viên: Dương Thị Lĩnh Nămhọc 2010-2011
- -- - - --- -- - ---- --- -- - - - --- --- --- -- --- --- ---
-
Nó lò dò đi khắp nhà bắt ruồi , quét dọn nhà cửa
-Tranh 3 . Cò con bỗng thấy từng đàn cò đang bay liệng vui vẻ - nó nhớ lại những ngày tháng còn đang vui sống cùng bố mẹ và anh chị
-Tranh 4 . Mỗi khi có dịp là cò cùng cả đàn kéo tới thăm ông nông dân
4-Củng cố ,dặn dò:
-Gv chỉ bảng ôn cho hs theo dõi và đọc theo
-Chuẩn bị bài sau
Hs thi kể giữa các tổ
Hs đọc