- Cỏch thức nghị luận: phõn tớch.
II. Lập dàn ý:
A. Mở bài:
- Nguyễn Thành Long là một trong những cõy bỳt văn xuụi truyện ngắn đỏng chỳ ý trong văn học Việt Nam hiệnđại. ễng là một cõy bỳt cần mẫn trong lao động nghệ thuật, lại rất chỳ trọng trong thõm nhập thực tế. “LLSP” đại. ễng là một cõy bỳt cần mẫn trong lao động nghệ thuật, lại rất chỳ trọng trong thõm nhập thực tế. “LLSP” chớnh là kết quả của một chuyến đi thực tế của ụng.
- Truyện được viết ra năm 1970, trong khụng khớ cả nước đang hào hựng đỏnh Mĩ và quyết tõm thắng Mĩ, miềnBắc bờn cạnh nhiệm vụ trực tiếp đỏnh Mĩ và chi viện trực tiếp cho Miền Nam cũn phải đẩy mạnh cụng cuộc xõy Bắc bờn cạnh nhiệm vụ trực tiếp đỏnh Mĩ và chi viện trực tiếp cho Miền Nam cũn phải đẩy mạnh cụng cuộc xõy dựng CNXH làm cơ sở vững chắc để đưa cuộc khỏng chiến đến thắng lợi hoàn toàn.
- Trong truyện, tỏc giả Nguyễn Thành Long đó gửi gắm chủ đề của cõu chuyện vào một lời nhận xột ngắn gọn :ô Trong cỏi lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kỹ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tờn, người ta đó nghĩ đến ô Trong cỏi lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kỹ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tờn, người ta đó nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, cú những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước.... ằ.
II – Thõn bài:
1.Giải thớch rừ cõu văn mang nội dung, chủ đề của tỏc phẩm “LLSP”: Ca ngợi vẻ đẹp bỡnh dị nhưng hết sứcđẹp đẽ của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những cụng việc lặng thầm. đẹp đẽ của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những cụng việc lặng thầm.
2.Phõn tớch một số nhõn vật trong truyện (anh thanh niờn, ụng kỹ sư dưới vườn rau Sa Pa, anh cỏn bộ nghiờncứu bản đồ sột) để làm rừ chủ đề của truyện. cứu bản đồ sột) để làm rừ chủ đề của truyện.
a.
Anh TN là nhõn vật chớnh của truyện, dự khụng xuất hiện ngay từ đầu truyện mà chỉ hiện ra trong cuộc gặp gỡchốc lỏt giữa cỏc nhõn vật kia với anh, khi xe của họ dừng lại nghỉ nhưng đó đủ để cỏc nhõn vật khỏc kịp nghi nhận chốc lỏt giữa cỏc nhõn vật kia với anh, khi xe của họ dừng lại nghỉ nhưng đó đủ để cỏc nhõn vật khỏc kịp nghi nhận một ấn tượng, một “kớ hoạ chõn dung” về anh rồi dường như anh lại khuất lấp vào trong mõy mự bạt ngàn và cỏi lặng lẽ muụn thuở của nỳi cao Sa Pa.
- Hoàn cảnh sống và làm việc: Một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao 2600m quanh năm suốt thỏng cụ đơn giữa cỏ cõy vàmõy mự lạnh lẽo. Cụng việc của anh là “đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dự vào việc bỏo mõy mự lạnh lẽo. Cụng việc của anh là “đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dự vào việc bỏo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất và chiến đấu. Ngày đờm 4 lần(1giờ, 4giờ, 11 giờ, 19 giờ) đều đặn và chớnh xỏc, đũi hỏi tinh thần trỏch nhiệm cao dự mưa nắng, giú bóo, nửa đờm tuyết rơi đều phải đi ốp. Tuy nhiờn cỏi gian khổ của cụng việc chưa đỏng sợ bằng cỏi gian khổ của hoàn cảnh sống: đú là sự cụ đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt thỏng một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao khụng một búng người. Cụ đơn đến mức “thốm người” quỏ phải kiếm kế dừng xe qua đường để được gặp người.
- Quả thực, điều kiện sống và làm việc đú là một thử thỏch lớn đối với tuổi trẻ vốn khỏt khao và hành động nhưng
anh đó vượt qua hoàn cảnh ấy.
+ Trước hết đú là ý thức về cụng việc của mỡnh và lũng yờu nghề, thấy được ý nghĩa cao quý trong cụng việcthầm lặng của mỡnh là cú ớch cho c/s, cho mọi người. Anh khụng tụ đậm cỏi gian khổ của cụng việc, nhưng anh thầm lặng của mỡnh là cú ớch cho c/s, cho mọi người. Anh khụng tụ đậm cỏi gian khổ của cụng việc, nhưng anh nhấn mạnh niềm hạnh phỳc khi biết được mỡnh đó gúp phần phỏt hiện kịp thời một đỏm mõy khụ mà nhờ đú “khụng quõn ta hạ được bao nhiờu phản lực Mĩ trờn cầu Hàm Rồng”.
+ Anh đó cú những suy nghĩ và quan niệm đỳng đắn và sõu sắc về cuộc sống và cụng việc đối với cuộc sốngcon người. Cụng việc của anh gắn bú với bao người, hằng ngày anh vẫn phải 4 lần núi chuyện với trung tõm. con người. Cụng việc của anh gắn bú với bao người, hằng ngày anh vẫn phải 4 lần núi chuyện với trung tõm. Huống chi cũn bao người làm việc trong hoàn cảnh khú khăn, cụ độc hơn, chẳng hạn như anh bạn ở đỉnh Hoàng
Liờn Sơn cao 3142m mới là độ cao lớ tưởng! Nếu khụng cú cụng việc, khụng vỡ cụng việc thỡ đú mới là cuộc sốngcụ đơn thực sự, buồn đến chết. Cú lẽ đõy là những tõm sự chõn thành mà sõu sắc nhất của anh: “khi ta làm việc, ta cụ đơn thực sự, buồn đến chết. Cú lẽ đõy là những tõm sự chõn thành mà sõu sắc nhất của anh: “khi ta làm việc, ta với cụng việc là đụi, sao gọi là một mỡnh được? Huống chi việc của chỏu gắn liền với cụng việc của bao anh em, đồng chớ dưới kia. Cụng việc của chỏu gian khổ thế đấy, chứ cất nú đi, chỏu buồn đến chết mất”.
- Nhưng C/s của anh khụng hề cụ đơn vỡ anh cũn cú những nguồn vui khỏc nữa ngoài cụng việc - đú là niềm vuiđọc sỏch mà anh thấy như lỳc nào cũng cú người để trũ chuyện. (khi bỏc lỏi xe đưa gúi sỏch cho anh, anh “mừng đọc sỏch mà anh thấy như lỳc nào cũng cú người để trũ chuyện. (khi bỏc lỏi xe đưa gúi sỏch cho anh, anh “mừng quýnh” như bắt được vàng
+ Anh biết tổ chức, sắp xếp cuộc sống khoa học, ngăn nắp, tươi tắn,chủ động: đọc sỏch, chăm hoa, nuụi gà, tựhọc... Thế giới riờng của anh là cụng việc : “một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sỏch, biểu đồ, thống kờ, học... Thế giới riờng của anh là cụng việc : “một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sỏch, biểu đồ, thống kờ, mỏy bộ đàm”. Cuộc sống riờng của anh “thu gọn lại một gúc trỏi gian với chiếc giường con, một chiếc bàn học, một giỏ sỏch”.
- Ở người anh thanh niờn ấy cũn cú nhiều nột tớnh cỏch và phẩm chất rất đỏng mến:
+ Sự cởi mở, chõn thành, rất quý trọng tỡnh cảm của mọi người, khao khỏt được gặp gỡ và trũ chuyện với mọingười. Biểu hiện (tỡnh thõn với bỏc lỏi xe, thỏi độ õn cần chu đỏo, tặng gúi tam thất cho vợ bỏc vừa mới ốm dậy. người. Biểu hiện (tỡnh thõn với bỏc lỏi xe, thỏi độ õn cần chu đỏo, tặng gúi tam thất cho vợ bỏc vừa mới ốm dậy. Vui mừng đến luống cuống, hấp tấp cựng thỏi độ õn cần chu đỏo khi tiếp đói những người khỏch xa đến thăm bất ngờ: pha nước, hỏi hoa tặng khỏch - cụ gỏi Hà Nội đầu tiờn sau 4 năm làm việc, đến thăm anh, thành thực bộc lộ “những điều mà đỏng lẽ người ta chỉ nghĩ” đến cảm động.Đếm từng phỳt vỡ sợ hết mất ba mươi phỳt gặp gỡ vụ cựng quý bỏu.Lưu luyến với khỏch khi chia tay, xỳc động đến nỗi phải “quay mặt đi” và ấn vào tay ụng hoạ sĩ già cỏi làn trứng làm quà, khụng dỏm tiễn khỏch ra xe dự chưa đến giờ “ốp”)
+ Anh cũn là người rất khiờm tốn, thành thực cảm thấy cụng việc và những lời giới thiệu nhiệt tỡnh của bỏc lỏi xelà chưa xứng đỏng, đúng gúp của mỡnh chỉ là bỡnh thường nhỏ bộ, anh vẫn cũn thua ụng bố vỡ chưa được đi bộ đội, là chưa xứng đỏng, đúng gúp của mỡnh chỉ là bỡnh thường nhỏ bộ, anh vẫn cũn thua ụng bố vỡ chưa được đi bộ đội, trực tiếp ra chiến trường đỏnh giặc. Khi ụng hoạ sĩ kớ hoạ chõn dung, anh từ chối, e ngại và nhiệt tỡnh giới thiệu những người khỏc đỏng vẽ hơn anh nhiều (ụng kĩ sư ở vườn rau Sa Pa, anh cỏn bộ nghiờn cứu bản đồ sột...)
=>Túm lại, chỉ bằng một số chi tiết và anh thanh niờn chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc của truyện, nhưng tỏc giảđó phỏc hoạ được chõn dung nhõn vật chớnh với những nột đẹp về tinh thần, tỡnh cảm, cỏch sống và những suy nghĩ đó phỏc hoạ được chõn dung nhõn vật chớnh với những nột đẹp về tinh thần, tỡnh cảm, cỏch sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý nghĩa của cụng việc.
b . Ngoài ra, trong tỏc phẩm cũn cú những nhõn vật khụng xuất hiện trực tiếp mà chỉ được giới thiệu giỏn tiếp,nhưng cũng gúp phần thể hiện chủ đề của tỏc phẩm. nhưng cũng gúp phần thể hiện chủ đề của tỏc phẩm.
- Đú là ụng kĩ sư vườn rau Sa Pa hàng ngày ngồi trong vườn chăm chỳ quan sỏt lấy mật của ong rồi tự tay thụphấn cho hàng vạn cõy su hào để hạt giống làm ra tốt hơn. phấn cho hàng vạn cõy su hào để hạt giống làm ra tốt hơn.
- Đú là anh cỏn bộ nghiờn cứu đó 11 năm rũng tỳc trực chờ sột để lập bản đồ sột tỡm tài nguyờn cho đất nước. - Họ tạo thành cỏi thế giới những con người như anh thanh niờn ở trạm khớ tượng, những con người miệt mài lao - Họ tạo thành cỏi thế giới những con người như anh thanh niờn ở trạm khớ tượng, những con người miệt mài lao động khoa học trong lặng kẽ mà khẩn trương vỡ lợi ớch của đất nước, vỡ cuộc sống của mọi người.
c. í nghĩa cao quý của những lao động thầm lặng qua những suy nghĩ, hành động, lời núi của nhõn vật.
- Đú là hỡnh ảnh những con người lao động mới với phong cỏch sống đẹp, suy nghĩ đẹp, sống cú lý tưởng, quờnmỡnh vỡ cuộc sống chung, vụ tư, lặng thầm, cống hiến hết mỡnh cho đất nước, say mờ, miệt mài, khẩn trương làm mỡnh vỡ cuộc sống chung, vụ tư, lặng thầm, cống hiến hết mỡnh cho đất nước, say mờ, miệt mài, khẩn trương làm việc.
- Họ cú tấm lũng nhõn hậu thật đỏng quý, cú tỏc phong sống thật đẹp. Cuộc sống của họ õm thầm, bỡnh dị nhưngcao đẹp, làm nờn vẻ đẹp đớch thực của mỗi con người, cú sức thuyết phục, lan toả với những người xung quanh. cao đẹp, làm nờn vẻ đẹp đớch thực của mỗi con người, cú sức thuyết phục, lan toả với những người xung quanh.
III - Kết luận:
“Lặng lẽ Sa Pa” quả là một truyện ngắn đầy chất thơ của Nguyễn Thành Long. Cảnh mơmàng lung linh, cũn con người như ta đó thấy, mỗi chõn dung, mỗi lời núi, ý nghĩ, hành màng lung linh, cũn con người như ta đó thấy, mỗi chõn dung, mỗi lời núi, ý nghĩ, hành động đều như ngõn lờn những vang õm ngọt ngào, ờm ỏi. Tõm hồn và những việc làm của những con ng ười lao động trong truyện đó gieo vào lũng em nhiều tỡnh cảm, thụi thỳc em muốn cống hiến, muốn làm gỡ đú cú ớch cho xó hội như như một nhà thơ đó núi: “Sống là cho đõu chỉ nhận riờng mỡnh”.
Bài 3 : CHIẾC LƯỢC NGÀ.A. Kiến thức cần nhớ. A. Kiến thức cần nhớ.
1. Tỏc giả :