Truyện được trần thuật từ ngụi thứ nhất và những người kể chuyện cũng là nhõn vật chớnh Sự lựa chọn ngụi kể như vậy phự hợp với nội dung tỏc phẩm và tạo thuận lợi để tỏc giả miờu tả, biểu hiện thế giới tõm hồn, những cảm

Một phần của tài liệu giáo án ôn tập nv 9 đầu năm (Trang 101 - 102)

như vậy phự hợp với nội dung tỏc phẩm và tạo thuận lợi để tỏc giả miờu tả, biểu hiện thế giới tõm hồn, những cảm xcus và suy nghĩ của nhõn vật. Để cho nhõn vật là người trong cuộc kể lại thỡ cõu chuyện sẽ thật hơn, cụ thể và sinh động hơn, tạo cho người đọc cảm giỏc tin vào cõu chuyện hơn. Và ở đõy, truyện viết về chiến tranh, tất nhiờn phải cú bom đạn, chiến đấu, hi sinh, nhưng trong truyện này, hiện lờn khỏ rừ là thế giới nội tõm của cỏc cụ gỏi thanh niờn xung phong với vẻ đẹp tõm hồn của một thế hệ trẻ thời khỏng chiến chống Mĩ. Đú cũng là do cỏch lựa chnj và kể của tỏc giả - nhất là vai kể ở đõy lại là một cụ gỏi trẻ Hà Nội cú cỏ tớnh nhiều mộng mơ với những kỉ niệm đẹp của thời thiếu nữ.

Cõu 4 : Tỡm hiểu những nột chung và những nột riờng của ba nhõn vật cụ gỏi thanh niờn xung phong trongtruyện. truyện.

a. Nột chung :

- Họ đều thuộc thế hệ những cụ gỏi thanh niờn xung phong thời kỡ khỏng chiến chống Mĩ mà tuổi đời cũn rất trẻ(như Phương Định vốn là một cụ học sihh thành phố), cú lớ tưởng, đó tạm xa gia đỡnh, xa mỏi trường, tự nguyện (như Phương Định vốn là một cụ học sihh thành phố), cú lớ tưởng, đó tạm xa gia đỡnh, xa mỏi trường, tự nguyện vào chiến trường tham gia một cỏch vụ tư, hồn nhiờn. Việc họ lấy hang đỏ làm nhà, coi cao điểm đầy bom đạn là chiến trường hàng ngày đối mặt với cỏi chết trong gang tấc đó núi lờn tất cả. Nột chung này khụng chỉ cú ở đõy mà cũn được núi đến ở nhiều tỏc phẩm khỏc như ô Gửi em, cụ thanh niờn xung phong ằ của Phạm Tiến Duật, ô khoảng trời hố bom ằ của Lõm Thị Mỹ Dạ và truyện ngắn ô mảnh trăng cuối rừng ằ của Nguyễn Minh Chõu… Tạo thành biểu tượng gương mặt đẹp và đỏng yờu của những cụ gỏi mở dường thời khỏng chiến chống Mĩ.

- Họ đều cú những phẩm chất chung của những chiến sĩ thanh niờn xung phong ở chiến trường : tinh thần trỏchnhiệm cao đối với nhiệm vụ, lũng dũng cảm khụng sợ hi sinh, tỡnh đồng đội gắn bú. Cú lệnh là lờn đường, bất kể nhiệm cao đối với nhiệm vụ, lũng dũng cảm khụng sợ hi sinh, tỡnh đồng đội gắn bú. Cú lệnh là lờn đường, bất kể trong tỡnh huống nào, nguy hiểm khụng từ nan dự phải đối mặt với mỏy bay và bom đạn quõn thự, và đó lờn đường là hoàn thành nhiệm vụ ( d/c – sgk). Khi đồng đội gặp tai nạn thỡ khẩn trương cứu chữa và tận tỡnh chăm súc (cõu chuyện Nho bị thương khi phỏ bom). Cuộc sống và chiến đấu ở chiến trường thật gian khổ, nguy hiểm và luụn căng thẳng nhưng họ vẫn bỡnh tĩnh, chủ động, luụn lạc quan yờu đời, trong hang vẫn vang lờn tiếng hỏt của ba cụ gỏi.

- Cựng là ba cụ gỏi trẻ với cuộc sống nội tõm phong phỳ đỏng yờu : dễ cảm xỳc, nhiều mơ ước, hay mơ mộng, dễvui, dễ buồn. Họ thớch làm đẹp cho cuộc sống của mỡnh, ngay cả trong hoàn cảnh chiến trường ỏc liệt. Nho thớch vui, dễ buồn. Họ thớch làm đẹp cho cuộc sống của mỡnh, ngay cả trong hoàn cảnh chiến trường ỏc liệt. Nho thớch thờu thựa, chị Thao chăm chộp bài hỏt, Định thớch ngắm mỡnh trong gương, ngồi bú gối mơ mộng và hỏt… Cả ba đều chưa cú người yờu, đều sống hồn nhiờn tươi trẻ (chi tiết trận mưa đỏ bất chợt đến và niềm vui trẻ trung của ba cụ gỏi khi được ô thưởng thức ằ những viờn đỏ nhỏ.

b. Nột riờng :

- Nho là một cụ gỏi trẻ, xinh xắn, ô trụng nú nhẹ, mỏt mẻ như một que kem trắng ằ, cú ô cỏi cổ trũn và những chiếccỳc ỏo nhỏ nhắn ằ rất dễ thương khiến Phương Định ô muốn bế nú lờn tay ằ. Nho lại rất hồn nhiờn – cỏi hồn nhiờn cỳc ỏo nhỏ nhắn ằ rất dễ thương khiến Phương Định ô muốn bế nú lờn tay ằ. Nho lại rất hồn nhiờn – cỏi hồn nhiờn

cảu trẻ thơ : ô vừa tắm ở dưới suối lờn, cứ quần ỏo ướt, Nho ngồi, đũi ăn kẹo ằ ; khi bị thương nằm trong hang vẫnnhổm dậy, xoố tay xin mấy viờn đỏ mưa, nhưng khi mỏy bay giặc đến thỡ chiến đấu rất dũng cảm, hành động thật nhổm dậy, xoố tay xin mấy viờn đỏ mưa, nhưng khi mỏy bay giặc đến thỡ chiến đấu rất dũng cảm, hành động thật nhanh gọn : ô Nho cuộn trũn cỏi gối, cất nhanh vào tỳi ằ, Nho quay lưng lại chỳng tụi, chụp cỏi mũ sắt lờn đầu ằ … Và trong một lần phỏ bom, cụ đó bị sập hầm, đất phủ kớn lờn người.

- Phương Định cũng trẻ trung như Nho là một cụ học sinh thành phố, nhạy cảm và hồn nhiờn, thớch mơ mộng vàhay sống với những kỉ niệm của tuổi thiếu nữ vụ từ về gia đỡnh và về thành phố của mỡnh. Ở đoạn cuối truyện, sau hay sống với những kỉ niệm của tuổi thiếu nữ vụ từ về gia đỡnh và về thành phố của mỡnh. Ở đoạn cuối truyện, sau khi trận mưa đỏ tạnh, là cả một dũng thỏc kỉ niệm về gia đỡnh, về thành phố trào lờn và xoỏy mạnh như súng trong tõm trớ cụ gỏi. Cú thể núi đõy là những nột riờng cảu cỏc cụ gỏi trẻ Hà Nội vào chiến trường tham gia đỏnh giặc, tuy gian khổ nhưng vẫn giữ được cỏi phong cỏch riờng của người Hà Nội, rất trữ tỡnh và đỏng yờu.

- Cũn Thao, tổ trưởng, ớt nhiều cú từng trải hơn, mơ ước và dự tớnh về tương lai cú vẻ thiết thực hơn, nhưng cũngkhụng thiếu nhưng khỏt khao và rung động của tuổi trẻ. ô Áo lút của chị cỏi nào cũng thờu chỉ màu ằ.Chị lại hay khụng thiếu nhưng khỏt khao và rung động của tuổi trẻ. ô Áo lút của chị cỏi nào cũng thờu chỉ màu ằ.Chị lại hay tỉa đụi lụng mày của mỡnh, tỉa nhỏ như cỏi tăm. Nhưng trong cụng việc, ai cũng gờm chị về tớnh cương quyết, tỏo bạo. ĐẶc biệt là sự ô bỡnh tĩnh đến phỏt bực ằ : mỏy bay địch đến nhưng chị vẫn ô múc bỏnh quy trong tỳi, thong thả nhai ằ. Cú ai ngờ con người như thế lại sợ mỏu và vắt : ô thấy mỏu, thấy vắt là chị nhắm mắt lại, mặt tỏi một ằ.VÀ khụng ai cú thể quờn được chị hỏt : nhạc sai bột, giọng thỡ chua, chị khụng hỏt trụi chảy được bài nào. Nhưng chị lại cú ba quyển sổ dày chộp bài hỏt và rỗi là chị ngồi chộp bài h ỏt.

=> Những nột riờng đú đó làm cho cỏc nhõn vật sống hơn và cũng đỏng yờu hơn.

Cõu 5 : Viết đoạn văn nờu cảm nhận về nhõn vật Phương Định. (khoảng 12 -> 15 cõu)

Gợi ý : Triển khai cỏc ý sau :

Phương Định là hỡnh ảnh tiờu biểu của những người con gỏi Hà Nội vào chiến trường đỏnh giặc.

Một phần của tài liệu giáo án ôn tập nv 9 đầu năm (Trang 101 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w