- Do sự mở của, giao lưu quốc tế.
3. Trõch nhiệm của HS:
- Thực hiện 5 khụng với MT. - Tuyớn truyền khuyớn bảo mọi người trõnh xa MT.
- Lỡ nghiện phải cai ngay....
IV. Củng cố: ( 2')
MT lă gỡ? Thế năo lă nghiện Mt, nớu tõc hại vă cõch phũng chống?
V. Dặn dũ: ( 2')
- Học băi, xem trước nội dung băi 12
... ...
TBài 13: CễNG DÂN NƯƠẽC
CễĩNG HOAè XÃ HễĩI CHUÍ
NGHĨA VIấÛT NAM ( T1) Ngày soạn:
A. Mục tiờu bài học
1.kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là cụng dõn nước cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam.
2.Kĩ năng: - Học sinh cú khả năng phõn biệt sơ bộ cỏc trường hợp là cụng dõn Việt
Nam và cỏc nước khỏc.
- Biết cố găừng học tập,nõng cao kiến thức, rốn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cụng dõn cú ớch cho đất nước.
3. Thỏi độ: Học sinh cú tỡnh cảm, niềm tự hào là cụng dõn nước cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam, cú mong muốn được gúp phần xõy dựng nhà nước và xó hội.
B. Phương phỏp .
25 Kớch thớch tư duy
26 Giải quyết vấn đề
27 Thảo luận nhúm
28 Tổ chức trũ chơi....
C. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh.
3. Giỏo viờn:
- SGK, SGV, SBT GDCD6; Mỏy chiếu, Giấy trong...
4. Học sinh:
29 Xem trước nội dung bài học. D. Tiến trỡnh lờn lớp
I.ễỉn định: (2 phỳt)
30 Chào lớp, năừm sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt)
2. Em hóy dự kiến cỏch ứng xử của mỡnh trong những trường hợp sau:
- Thấy một người lớn đỏnh đập một bạn nhỏ
- Thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi.
III. Bài mới.
3. Đăỷt vấn đề: ( 2 phỳt) GV cú thể cho hs xem tranh, sau đú đăỷt cõu hỏi. Em thử đoỏn xem, những ai trong bức tranh trờn là cụng dõn Việt Nam? GV cho hs tự do tranh luận, GV khụng kết luận rồi hỏi tiếp vậy cụng dõn là gỡ? Những ai được xem là cụng dõn nước CHXHCN Việt Nam. GV dẫn dăừt vào bài...
4. Triển khai bài:
* Hoạt động của GV và HS * Nội dung kiến thức
*HĐ1:GV cung cấp những thụng tin cần thiết giỳp HS hiểu khỏi niệm về cụng dõn
GV:Dưới chế độ phong kiến dõn là thần dõn, phải thờ vua, võng lời quan, dõn khụng cú quyền
- Dưới thời thuộc Phỏp, Mỹ, dõn ta bị chỳng coi là" dõn bảo hộ"
Khi nhà nước được độc lập, dõn chủ người dõn mới cú địa vị là cụng dõn.
GV. Cú người cho răũng CD là chỉ những người làm việc trong cỏc nhà mỏy, xớ
nghiệp và phải từ 18 tuổi
1. Cụng dõn nước cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt nam. - Cụng dõn là dõn của một nước, khụng
trở lờn.
Theo em ý kiến đú đỳng hay sai? Vỡ sao?.
GV. Cỏc em cú phải là một cụng dõn khụng?.
GV. Cụng dõn là gỡ?
*H Đ 2: Thảo luận, giỳp HS nhận biết că n cứ để xỏc định cụng dõn của mỗi nước và cụng dõn Việt Nam là những ai.
GV.Cho HS đúng vai theo nội dung tỡnh huống SGK.
HS. Thể hiện tỡnh huống. GV.Nờu cõu hỏi cho HS thảo luận
- Theo em, bạn A- li- a núi như vậy cú đỳng khụng? Vỡ sao? HS. Trả lời, nhận xột, bổ sung.
GV. Chốt lại.
GV. Cho HS nghiờn cứu một số tư liệu( gv chuẩn bị ở bảng phụ)
GV.Chia HS thành cỏc nhúm nhỏ, thảo luận theo nội dung( gv chuẩn bị ở phiếu học tập)
HS. Thảo luận, trỡnh bày. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
GV. Kết luận ( ý đỳng là a, b, c, g, h)
GV. Người nước ngoài đến
Việt Nam cụng tỏc, cú được coi là CD Việt Nam khụng? Vỡ sao?. GV. (Cú thể trỡnh bày ĐK để nhập QT Việt Nam)
GV. Căn cứ để xỏc định cụng dõn của mỗi nước là gỡ? GV. Giải thớch: Quốc tịch là dấu hiệu phỏp lý, xỏc định mối quan hệ giữa một người dõn cụ thể với một nhà nước, thể hiện sự thuộc về một nhà nước
nhất định của một người dõn. + Là ĐK băừt buộc ( phải cú) để 1 người dõn được hưởng cỏc quyền và nghĩa vụ của cụng dõn và được nhà nước bảo hộ.
+ một người dõn mang QT nước nào thỡ được hưởng cỏc
quyền và nghĩa vụ CD theo PL nước đú quy định.
+ Là căn cứ để phõn biệt CD của nước này với CD của nước khỏc và những người khụng phải là CD. GV. Hỏi một vài HS: Em cú phụ thuộc vào độ tuổi,dõn tộc, trỡnh độ học vấn, nghề nghiệp... - Quốc tịch lă căn cứđể xõc định cụng dđn của mỗi nước. - Ơớ nước CHXHCN Việt Nam, mỗi cỏ nhõn đều cú quyền cú QT; mọi dõn tộc cựng sinh sống trờn lónh thổ VN đều cú quyền cú QT Việt Nam. * Cụng dõn nước cộng hoà xó hội
chủ nghĩa Việt nam là người cú quốc tịch Việt Nam
phải là CD Việt Nam khụng?. GV. Hiện nay, ở nước ta ngoài CD Việt Nam ra cũn cú những ai?.( CD nước ngoài và người khụng cú QT) GV. Cho HS làm bài tập a SGK. ( gv chuẩn bị BT ở bảng phụ). HS. Làm bài, nhận xột. GV kết luận. GV. Ở nước VN, những ai cú quyền cú QT? GV. Theo em những ai là cụng dõn nước cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam?
*H
Đ 3: Luyện tập,cũng cố. GV. Cho HS chơi trũ hỏi hoa GV. Chia HS thành cỏc nhúm nhỏ, nhúm cử đại diện lờn hỏi hoa( ở cõy hoa gv đó
chuẩn bị trước). IV. Cũng cố: (2 Phỳt)
GV yờu cầu HS khỏi quỏt nội dung toàn bài.
V. D ăỷn dũ: ( 2 Phỳt)
31 Về nhà học bài cũ, làm cỏc bài tập cũn lại ở SGK
32 Sưu tầm gương thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cụng dõn ở trường và địa phương.
33 Tự lập kế hoạch học tập, rốn
luyện để trở thành CD cú ớch cho đất nước.
TIẾT 22: BĂI 14: BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
VĂ TĂI NGUYÍN THIÍN NHIÍN (T1)
Ngăy soạn:
A. Mục tiớu băi học:
1. Kiến thức: Giỳp HS hiểu khõi niệm về mụi trường, tăi nguyớn thiớn
nhiớn vă vai trũ của nú đối với đời sống của con người.
2. Kĩ năng: HS biết tớch cực tham gia cõc hoạt động giữ gỡn vệ sinh
mụi trường vă tăi nguyớn thiớn nhiớn.