trình giáo dục và truyền thông
Kinh nghiệm thế giới cho thấy, một trong những cách tiếp cận đƣợc sử dụng rộng rãi nhằm quản lý và sử dụng hiệu quả VQG là việc tăng cƣờng tuyên truyền, giáo dục, truyền thông để nâng cao nhận thức về VQG cho các nhóm đối tƣợng liên quan.
79
Với mục đích giúp cho cộng đồng địa phƣơng nhận thức rõ những giá trị của VQG Cúc Phƣơng cũng nhƣ những quy định của Pháp luật về bảo vệ tài nguyên môi trƣờng, nhất thiết phải giới thiệu về thực trạng quản lý, quyền lợi và trách nhiệm của cộng đồng địa phƣơng trong BTTN để họ tự giác tham gia vào các hoạt động quản lý và bảo vệ tài nguyên môi trƣờng ở VQG, đảm bảo đạt hiệu quả quản lý cao nhất.
Các biện pháp tuyên truyền giáo dục môi trƣờng (GDMT) chủ yếu gồm: - Xây dựng các chƣơng trình tuyên truyền GDMT cho cộng đồng phù hợp với từng đối tƣợng (học sinh phổ thông, thanh niên, phụ nữ, cán bộ quản lý và hội viên của các đoàn thể quần chúng khác...).
- Đa dạng hoá các hình thức tuyên truyền theo cả chiều sâu và bề rộng trên các kênh giáo dục: chính thống, không chính thống và giáo dục đại chúng. Trong đó cần phải lồng ghép thông tin về giá trị kinh tế tổng thể và từng phần của VQG Cúc Phƣơng. - Tăng cƣờng giáo dục trực quan: Sử dụng các phƣơng tiện kỹ thuật hỗ trợ (máy chiếu phim, máy ảnh, tờ rơi, poster, sách,...). Tổ chức thăm quan thực tế ở VQG, tổ chức các trò chơi tìm hiểu về môi trƣờng và các chiến dịch truyền thông giúp cho các đối tƣợng đƣợc thông tin nhanh và đạt hiệu quả giáo dục môi trƣờng tốt nhất.
- Xây dựng các Câu lạc bộ có thiên hƣớng về BVMT (nhƣ Câu lạc bộ xanh, Câu lạc bộ bảo tồn động thực vật...) kết hợp với củng cố mạng lƣới cộng tác viên tuyên truyền ở địa phƣơng để đƣa những hoạt động tuyên truyền cụ thể đi sâu vào từng đối tƣợng quần chúng.
- Lồng ghép các hoạt động giáo dục pháp luật liên quan đến quản lý VQG Cúc Phƣơng với giáo dục đạo đức môi trƣờng (cách ứng xử và hành vi thân thiện với môi trƣờng).
80
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Lƣợng hóa giá trị kinh tế của VQG là một lĩnh vực khoa học ứng dụng có ý nghĩa rất lớn trong công tác quản lý nhằm sử dụng hiệu quả và bền vững tài nguyên. Nghiên cứu về lƣợng hóa giá trị kinh tế của VQG giúp cho các bên liên quan hiểu rõ hơn về lý thuyết, quy trình, phƣơng pháp và những ứng dụng quản lý của việc lƣợng hóa giá trị. Thông qua các kết quả nghiên cứu cụ thể nhƣ trên, đề tài xin đƣa ra một số kết luận và kiến nghị nhƣ sau:
1. Lƣợng hóa giá trị kinh tế của VQG là một lĩnh vực khoa học - ứng dụng có cơ sở lý thuyết và các phƣơng pháp thực nghiệm chuyên sâu, hệ thống. Điểm mấu chốt của việc đánh giá là tìm hiểu đƣợc mối quan hệ hữu cơ giữa các chức năng sinh thái của VQG với những giá trị mà nó tạo ra cho hệ thống phúc lợi xã hội của con ngƣời. TEV của một VQG bao gồm giá trị sử dụng (giá trị sử dụng trực tiếp, giá trị sử dụng gián tiếp, giá trị lựa chọn) và giá trị phi sử dụng (giá trị lƣu truyền và giá trị tồn tại). Các phƣơng pháp lƣợng hóa giá trị kinh tế của VQG đƣợc chia thành các nhóm là phƣơng pháp dựa vào thị trƣờng thực, phƣơng pháp dựa vào thị trƣờng thay thế và phƣơng pháp dựa vào thị trƣờng giả định. Mỗi phƣơng pháp đều có ƣu nhƣợc điểm riêng và phù hợp với việc đánh giá một hay nhiều loại giá trị kinh tế của VQG. Lƣợng hóa giá trị kinh tế của VQG là một quy trình gồm nhiều bƣớc, mang tính liên ngành, đòi hỏi sự tham gia của nhiều chuyên gia và các nhóm xã hội.
2. Đề tài đã lựa chọn VQG Cúc Phƣơng để lƣợng hóa một số giá trị kinh tế, qua đó đề xuất các ứng dụng quản lý phù hợp với điều kiện của Việt Nam. Trong các phƣơng pháp lƣợng hóa, phƣơng pháp sử dụng giá thị trƣờng trực tiếp là dễ áp dụng nhất. Tiếp đó là phƣơng pháp sử dụng giá thị trƣờng gián tiếp. Các phƣơng pháp phân tích phi thị trƣờng nhƣ CVM đòi hỏi dữ liệu nhiều, kỹ thuật phân tích phức tạp, thời gian dài và kinh phí cao.
3. Có thể nhận diện nhiều giá trị kinh tế của VQG Cúc Phƣơng nhƣng trong khuôn khổ luận văn chỉ tập trung lƣợng hóa một số giá trị nhƣ giá trị du lịch, giá trị hấp thụ cacbon, giá trị bảo vệ lƣu vực nƣớc cung cấp cho sản xuất nông nghiệp, giá
81
trị đa dạng sinh học. Ƣớc tính tổng các giá trị đƣợc đề tài lƣợng hóa tại VQG Cúc Phƣơng là 1.547,604 tỷ đồng tại thời điểm nghiên cứu. Đây mới chỉ là kết quả lƣợng hóa của 4 giá trị kinh tế, do vậy trên thực tế tổng giá trị kinh tế của VQG Cúc Phƣơng lớn hơn nhiều. Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát triển bền vững VQG Cúc Phƣơng.
4. Từ thông tin về giá trị kinh tế của VQG Cúc Phƣơng, đề tài đã đề xuất hoàn thiện và thực hiện các chính sách quản lý bảo tồn VQG Cúc Phƣơng, bao gồm: (i) đẩy mạnh phát triển du lịch sinh thái, (ii) nghiên cứu mức chi trả và cơ chế chi trả dịch vụ môi trƣờng, (iii) bổ sung và hoàn thiện cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý VQG, (iv) lồng ghép thông tin giá trị kinh tế vào các chƣơng trình giáo dục và truyền thông về bảo tồn và quản lý bền vững VQG.
Ngoài ra, kết quả nghiên cứu của đề tài sẽ đƣa ra cách nhìn nhận mới về các lợi ích môi trƣờng mà VQG mang lại. Việc xác định các giá trị của tài nguyên và những thay đổi về chính sách, cơ chế tài chính đối với các loại hình dịch vụ sẽ là nền tảng quan trọng phục vụ công tác quản lý, bảo tồn VQG ở nƣớc ta.
82
TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt
1. Bảo tồn thiên nhiên Vườn Quốc gia Cúc Phương (2002), NXB Nông Nghiệp, Hà Nội.
2. Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, VQG Cúc Phƣơng (2003), Bò sát và lưỡng cư VQG Cúc Phương, NXB Nông nghiệp, Hà Nội.
3. Chương trình Điều tra Diễn biến Tài nguyên rừng toàn quốc chu kỳ IV năm 2010 (2010), Viện Điều tra Quy Hoạch Rừng, Thanh Trì, Hà Nội.
4. Lƣơng Văn Hào, Đặng Thị Đáp, Trƣơng Quang Bích, Đỗ Văn Lập (2004), Danh mục minh họa các loài bướm VQG Cúc Phương, NXB Nông nghiệp, Hà Nội.
5. Nguyễn Quang Hồng (2005), Đánh giá giá trị kinh tế của vườn quốc gia Ba Bể,
Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội.
6. Phạm Khánh Nam (2001), Đánh giá giá trị giải trí của khu bảo tồn biển Hòn Mun – Nha Trang, Chƣơng trình Kinh tế Môi trƣờng Đông Nam Á (EEPSEA). 7. Vũ Tấn Phƣơng (2008), Nghiên cứu định giá rừng Việt Nam, Đề tài khoa học công nghệ, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn.
8. Nguyễn Đức Thành và Lê Thị Hải (1997), Ước lượng giá trị giải trí của Vườn quốc gia Cúc Phương sử dụng phương pháp chi phí du lịch, Tập san các nghiên cứu kinh tế môi trƣờng, Chƣơng trình kinh tế môi trƣờng Đông Nam Á (EEPSEA). 9. Đỗ Nam Thắng (2010), Xây dựng cơ sở khoa học và phương pháp luận lượng hóa giá trị kinh tế các vườn quốc gia phục vụ công tác quản lý và phát triển bền vững, Đề tài khoa học công nghệ, Bộ Tài nguyên và Môi trƣờng.
10. Đỗ Nam Thắng (2011), Hướng dẫn phân tích chi phí – lợi ích của dự án bảo tồn đa dạng sinh học tại một số vườn quốc gia đất ngập nước, NXB Tƣ pháp, Hà Nội. 11. Đỗ Nam Thắng (2012), “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn lƣợng hóa giá trị tài nguyên, môi trƣờng ở Việt Nam”, Tạp chí Môi trường, 04/2012
12. Bùi Dũng Thể (2005), Chi trả cho dịch vụ môi trường và trồng rừng tại Việt Nam, Chƣơng trình Kinh tế Môi trƣờng Đông Nam Á (EEPSEA).
83
13. Nguyễn Nghĩa Thìn (1997), Danh lục thực vật Cúc Phương, NXB Nông nghiệp, Hà Nội.
14. Tổng cục Lâm nghiệp, Quỹ bảo tồn rừng đặc dụng Việt Nam, VQG Cúc Phƣơng (2010), Kế hoạch quản lý điều hành của VQG Cúc Phương giai đoạn 2011 – 2015 và định hướng đến 2020, Cúc Phƣơng, Ninh Bình.
15. Tổng cục Lâm nghiệp, VQG Cúc Phƣơng (2009), Quy hoạch bảo tồn và phát triển bền vững VQG Cúc Phương giai đoạn 2010 -2020, Cúc Phƣơng, Ninh Bình. 16. Đinh Đức Trƣờng (2010), Đánh giá giá trị kinh tế phục vụ quản lý tài nguyên đất ngập nước - áp dụng tại vùng đất ngập nước cửa sông Ba Lạt, tỉnh Nam Định, Luận án Tiến sĩ kinh tế, Hà Nội.
17. Vƣờn quốc gia Cúc Phƣơng (1997), Danh lục thực vật Cúc Phương, NXB Nông nghiệp, Hà Nội.
18. http://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=387&idmid=3&ItemID=12875 19. http://www.cucphuongtourism.com.
Tiếng Anh
20. Barbier Edward, Mike Acreman, Duncan Knowler (1997), Economic Valuation of Wetlands: A Guide for Policy Makers and Planners. Ramsar Convention Bureau Gland, Switzerland.
21. Dale Whittington (2002), Improving the performance Contingent valuation studies in Developing countries, Kluwer Academic Publishers.
22. Do Nam Thang (2005), Estimating Direct Use Values of Wetlands : a case study in Camau- Vietnam, Master thesis, Australian National University, Canberra, Australia.
23. Do Nam Thang (2008), Impacts of Alternative Dyke Management Strategies on Wetland Values in Vietnam’s Mekong River Delta, Doctoral Thesis, Australian National University, Canberra.
24. Grandstaff S. and J.A. Dixon. (1986), Evaluation of Lumpinee Park in Bangkok, Thailand, in Economic Valuation Techniques for the Environment: A Case Study Workbook, Baltimore.
84
25. IUCN (1994), Sturgess Read. Financial benefits to a regional economy in Australia.
26. IGES (2006), 2006 IPCC guidelines for National Greenhouse Gas Inventories, Volume 4: Agriculture, Forestry and othe Land use, Chapter 4: Forest land.
27. Kaosa-ard M., Patmasiriwat D., Panayotou T. and J.R. Deshazo. (1995), Green Financing: Valuation and Financing of Khao Yai National Park in Thailand, Thailand Development Research Institute, Bangkok.
28. Newell R.G., Stavins R.N. (1999), Climate Change and Forest Sinks: Factors Affecting the Costs of Carbon Sequestration, Discussion Paper 99-31, Resources for the Future, Washington.
29.Vorhies D., Vorhies F., (1993). Using a Valuation Study to Capture Revenues in South Africa, IUCN.
85
PHỤ LỤC
Danh mục các loại mẫu phiếu “Phiếu khảo sát giá trị của vƣờn quốc gia
Cúc Phƣơng” sử dụng khảo sát phục vụ mục đích nghiên cứu đề tài:
1. TCM - Dành cho khách trong nƣớc tại VQG Cúc Phƣơng
2. TCM - Dành cho khách nƣớc ngoài tại VQG Cúc Phƣơng (TCM - For visitor in Cuc Phuong National Park)
86
PHIẾU KHẢO SÁT GIÁ TRỊ CỦA VƢỜN QUỐC GIA CÚC PHƢƠNG
---&---
Xin Ông (Bà) vui lòng cung cấp cho chúng tôi thông tin bằng cách trả lời các câu hỏi dƣới đây. Ý kiến của Ông (Bà) sẽ giúp chúng tôi có kết quả nghiên cứu hiệu quả hơn. Chúng tôi xin đảm bảo thông tin của Ông (Bà) cung cấp đƣợc bảo mật và chỉ dùng cho mục đích nghiên cứu khoa học.
Phần I: Thông tin về chuyến đi của du khách:
Câu 1: Trong chuyến đi này ngoài VQG Cúc Phƣơng Ông (Bà) có đi thăm địa điểm khác không?
Có Không
Câu 2: Địa điểm mà Ông (Bà) sẽ kết hợp thăm quan trong chuyến đi này ? Hoa Lƣ Tam Cốc- Bích Động
Bái Đính- Tràng An Khác (xin ghi rõ):……….... Câu 3: Địa điểm xuất phát Ông (Bà) trong chuyến đi này...
Câu 4: Chuyến đi này ông (bà) đi một mình hay đi cùng những ngƣời khác? Đi một mình Đi với.... ngƣời
Câu 5: Phƣơng tiện mà ông (bà) đi từ điểm xuất phát đến VQG là: Máy bay - Ô tô Tàu hỏa-Ô tô
Xe máy Ô tô
Khác (xin ghi rõ):………....
Câu 6: Đây là lần thứ mấy Ông (Bà) đến VQG Cúc Phƣơng: Lần đầu tiên Lần thứ 2
Từ 3 lần trở lên
Câu 7: Thời gian ông(bà) tham gia chuyến du lịch này là...(ngày) Thời gian ông(bà) ở lại VQG Cúc Phƣơng là ...(ngày) Câu 8: Ông bà vui lòng cho biết chi phí chuyến đi là :
Nội dung Chi phí
Tổng chi phí - Vé vào cửa
87 - Đi lại
- Ăn ở
- Chi phí khác( mua đồ lƣu niệm, chơi các dịch vụ giải trí...)
Câu 9: Thu nhập ông bà 1 tháng là:
<1 triệu VNĐ 1-3 VNĐ 3-5 VNĐ >5 VNĐ
Câu 10: Chi phí chuyến đi này của Ông (Bà) do ai trả tiền? Bản thân Cơ quan
Khác (xin ghi rõ):………....
Phần II: Thông tin chung về du khách:
Câu 11: Giới tính:
Nam Nữ Câu 12: Tình trạng hôn nhân:
Độc thân Có gia đình Câu 13: Tuổi của Ông (Bà): ………..tuổi
Câu 14: Nghề nghiệp của Ông (Bà) là:
Công chức Kinh doanh Nghỉ hƣu Sinh viên
Lao động phổ thông Khác (xin ghi rõ):………... Câu 15: Trình độ học vấn của Ông (Bà):
Trung học cở sở Trung học phổ thông Đại học Sau đại học
Khác (xin ghi rõ):………....
88
ECONOMIC EVALUATION OF TOURISM
OF CUC PHUONG NATIONAL PARK
---&---
Please help us get information by answering these folloo wing questions. We ensure that the information you provided will be secured and only used for research purpose
Part I: Information about visitor’s Trip
Question 1: In this trip, in addition to Cuc Phuong National Park, do you travel to another place?
Yes No ( move to question 3)
Question 2: Apart from Cuc Phuong National Park, which place will/have you travel(ed) to?
Hoa Lu Tam coc
Bai Dinh – Trang An Others (please specify):……….... Question 3: The starting point of this trip is...
Question 4: In this trip, do you go alone or with other people ?
Alone Go with...people Question 5: How dis you travel to Cuc Phuong National Park ?
By plane-car By train-car By car By motorbike Other (please specify):………....
Question 6: How many times have you been to Cuc Phuong National Park First time Second time
Third time and ove Ou stay at
Question 7: How long is this trip?...(day) How long will you stay at Cuc Phuong National Park? ...(day) Question 8: Please give informations about the expense this trip
Expense Cost
89 Transport
Accommodation
Others( buying gift, entertainment...)
Question 9: What is your income ( per month):
Under $ 1000 From $ 1000-3000 From 3000-5000 Over $ 5000 Question 10: Who pays for your trips?
Myself My office ( company) Other (please specify):………....
Part 2: General information about visitor
Question 11: What is your sex ?
Male Female Question 12: What is your married status?
Single Married Question 13: How old are you ?...years old Question 14: What is your job?
Office Business Retired Boss Manual Employment Student
Others (please specify)……… Question 15: What is your education ?
Junior hight school Hight school
Under graduated Post Undergraduated Others (make clear)………
Thank for your contribution !
90
PHIẾU KHẢO SÁT GIÁ TRỊ CỦA VƢỜN QUỐC GIA CÚC PHƢƠNG
---&---
Xin Ông (Bà) vui lòng cung cấp cho chúng tôi thông tin bằng cách trả lời các câu hỏi dƣới đây. Ý kiến của Ông (Bà) sẽ giúp chúng tôi có kết quả nghiên cứu hiệu quả hơn. Chúng tôi xin đảm bảo thông tin của Ông (Bà) cung cấp đƣợc bảo mật và chỉ dùng cho mục đích nghiên cứu khoa học. Phần I: Thông tin về đối tƣợng phỏng vấn Câu 1: Xin ông/ bà cho biết gia đình Ông/(Bà) có khai thác các nguồn tài nguyên trong Vƣờn quốc gia Cúc Phƣơng không? Có Không( chuyển sang câu 3) Câu 2: Xin ông/bà cho biết gia đình Ông/(Bà) có khai thác các nguồn tài nguyên trong Vƣờn quốc gia Cúc Phƣơng Tài nguyên Sản lƣợng Mục đích sử dụng Giá bán Phục vụ cho gia đình Bán ra thị trƣờng Gỗ, củi Ốc, cua Nấm măng, thân chuối Cây thuốc, dƣợc liệu Khác(ghi rõ) Câu 3: Xin ông/ bà cho biết Vƣờn quốc gia Cúc Phƣơng đóng vai trò nhƣ thế nào trong cuộc sống hàng ngày của Ông/Bà Cung cấp nguồn nƣớc dùng trong sinh hoạt
Cung cấp nguồn nƣớc dùng cho nuôi cá, thủy sản
Cung cấp nguồn nƣớc dùng cho hoạt động tƣới tiêu
Cung cấp các loại thực phẩm, dƣợc liệu Cung cấp lâm sản
