1, ổn định 2, kiểm tra 5’ 2, kiểm tra 5’
Câu hỏi:
Thể nào là lí tởng sống ? Nêu lí tởng sống của bản thân.
3, Bài mới
TG Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
3’
15’
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Giao thông là mạch máu của nền kinh tế quôc dân , hiện nay xã hội phát triển nên có nhiều phợng tiện tham gia giao thông . Để đảm bảo trật tự an toàn giao thông mỗi ngời cần có ý thức tự giác chấp hành những quy định của pháp luật .Đó cũng là nội dung bài học hôm nay.
Gv ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 2:
Tìm hiểu những quy định về trật tự an toàn giao thông.
Giáo viên tổ chức đàm thoại
Câu hỏi:
1, Nêu những loại hệ thống giao thông đ- ờng bộ mà em biết ?
2, Nêu chất lợng giao thông đờng bộ ở địa phợng em?
Quốc lộ, tỉnh lộ. Giao thông nông thôn.
17’
5’
3, Em hãy kể những phợng tiện tham gia giao thông?
4, Em hãy nêu những quy định của xe đạp, xe máy, của ngời đi bộ khi tham gia giao thông?
Hoạt động 3: Xử lí tình huống:
Gv tổ chức sắm vai
Tình huống:
Nam đi học về , khi qua ngã ba đờng, không chú ý đã đâm vào em nhỏ.
Hs tự phân vai và viết lời thoại Hs thể hiện
Hs nhận xét Gv đánh giá
Hoạt động 4 4, củng cố
Vì sao khi tham gi giao thông cần thực hiện những quy định của luật giao thông đờng bộ?
5, giao bài về
Tìm hiểu những quy định về giao thông
đờng bộ
Chuẩn bị thi học kì 1
Đờng hỏng nhiều cần phải tu sửa và nâng cấp
Các phơng tiên tham gia giao thông: Xe ô tô, xe máy, xe đạp...
Học sinh thể hiện
V- Rút kinh nghiệm bài giảng
---
Tiết 35 +36
Ôn tập học kỳ II
Ngày soạn Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi chú
9
I- Mục tiêu. 1.Về kiến thức.
Nhằm củng cố lại những chuẩn mực đã học 2.Về kỹ năng
Hs phân biệt đợc hành vi đúng,sai của những chuẩn mực. - KNS: tổng hợp, t duy, ..
3.Về thái độ
Hs có ý thức thực hiện theo những chuẩn mực phù hợp với cuộc sống của bản thân.
III- Tài liệu và ph ơng tiện .Câu hỏi, bài tập của những chuẩn mực đã học.
IV- Tiến trình bài giảng.
1, ổn định2, kiểm tra: 2, kiểm tra:
Câu hỏi: em hãy nêu khái quat nội dung chơng trình giáo dục công dân lớp 9
gồm những bài nào?
3, Bài mới:
Gv cho học sinh ôn theo nội dung bài học và tìm những tình huống phù hợp với nội dung bài đã học
Nội dung ôn tập
1. Thế nào là dân chủ và kỷ luật? Hãy kể lại một việc làm của em thể hiện tốt dân chủ và tôn trọng kỷ luật của nhà trờng?
2. Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật có ý nghĩa nh thế nào? Để thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật trong nhà trờng , học sinh chúng ta cần phải làm gì?
3. Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Đảng và nhà nớc ta có những chính sách gì đối với tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
4. Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? ý nghĩa của nó 5. Thế nào là hợp tác cùng phát triển? ý nghĩa của hợp tác cùng phát triển? 6. Đảng và nhà nớc ta có chính sách gì với hợp tác cùng phát triển?
7. Thế nào là năng động, sáng tạo? Cách rèn luyện năng động, sáng tạo? 8. Thế nào là năng động ,sáng tạo? ý nghĩa cuả năng động , sáng tạo?
9. Lý tởng sống là gì?Lý tởng của thanh niên trong thời kỳ giải phóng dân tộc là gì? Nêu một số gơng tiêu biểu?
10. Thế nào là lý tởng sống cao đẹp? Khi lý tởng của mỗi ngời phù hợp với lý tửng của
dân tộc sẽ có ý nghĩa gì?
11. Lý tởng của thanh niên ngày nay là gì? Nêu một vài gơng tiêu biểu?
Câu hỏi tiết 2
1. Hôn nhân là gì?nêu những nguyên tắc cơ bản trong chế độ hôn nhân Việt Nam? 2. Hôn nhân là gì? Nêu những trờng hợp cấm kết hôn?
3. Kinh doanh là gì?Quyền tự do kinh doanh? Trách nhiệm của công dân trong kinh doanh?
4. Thuế là gì?vì sao nhà nớc quy định mức thuế chênh lệch nhau? Thuế có tác dụng nh thế nào?
6. Nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
7. Nhà nớc có trách nhiệm gì đối với quyền và nghĩa vụ lao động của công dân? 8. Quyền lao động là gì?nhà nớc quy định quyền lao động nh thế nào?
9. Vi phạm pháp luật là gì? Nêu nội dung những loại vi phạm pháp luật?
10. Trách nhiệm pháp lý là gì? Nêu nội dung những loại trách nhiệm pháp lý?
11. Để mọi ngời thực hiện tốt pháp luật nhà nớc có trách nhiệm gì? Công dân có trách nhiệm gì?
4, Củng cố:
Gv khái quát lại bài
5, giao bài về:
Chuẩn bị thi học kỳ 2
Tiết 37
THi học kỳ II
Ngày soạn Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi chú
9I- Mục tiêu I- Mục tiêu
1, về kiến thức:
Củng cố lai những kiến thức đã học
2, Về kỹ năng:
Hiểu câu hỏi và trình bày sạch đẹp, rõ ràng 3, Về thái độ:
Có ý thức thực hiện các chuẩn mực đã học
