đức hy sinh.
B- Yờu cầu cụ thể:
Đõy là dạng bài nghị luận (về một vấn đề tư tưởng, đạo lý) đó khỏ quen thuộc với học sinh. Dự vậy, cỏc em cần đỏp lý) đó khỏ quen thuộc với học sinh. Dự vậy, cỏc em cần đỏp ứng được cỏc yờu cầu sau:
+ Trỡnh bày bài viết đỳng với yờu cầu của đề
+ Cú thể diễn đạt theo nhiều cỏch, song cần đảm bảo được một số ý chớnh sau: được một số ý chớnh sau:
3 điểm
1. MB : nờu được vấn đề nghị luận 0,5 đ
2. Thõn bài
2. Thõn bài là người biết đặt quyền lợi của người khỏc, của cộng đồng lờn trờn quyền lợi của bản thõn mỡnh…(0,5 đ)
- Khẳng định: đức hy sinh là tỡnh cảm cao đẹp, là phẩm chất cao đẹp của con người. Người cú đức hy sinh phẩm chất cao đẹp của con người. Người cú đức hy sinh luụn được moi người yờu mến, trõn trọng, cú tỏc dụng cảm húa cỏi xấu,Bắc nhịp cầu nhõn ỏi xúa bỏ hận thự . (0,5 đ) - Liờn hệ thực tế để thấy: (1 đ)
/ Cú nhiều tấm gương giàu đức hy sinh, quờn mỡnh vỡ người khỏc, vỡ sự nghiệp bảo vệ và xõy dựng đất nước. vỡ người khỏc, vỡ sự nghiệp bảo vệ và xõy dựng đất nước. Bỏc Hồ chớnh là biểu tượng cao đẹp nhất của con người hy sinh quờn mỡnh vỡ nhõn dõn, vỡ dõn tộc.
/ Tuy nhiờn trong cuộc sống cũng cũn một số người cú lối sống ớch kỷ, chỉ nghĩ đến quyền lợi của cỏ nhõn cú lối sống ớch kỷ, chỉ nghĩ đến quyền lợi của cỏ nhõn mỡnh…
- Đức hy sinh từ lõu đó trở thành tỡnh cảm cú tớnh chất truyền thống đạo lý của con người, dõn tộc Việt Nam… Mỗi truyền thống đạo lý của con người, dõn tộc Việt Nam… Mỗi người cần ý thức được điều này để gúp phần làm cho cuộc