Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ.
Nhận xét , ghi điểm
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
Bài trước chúng ta học bài “Cuộc chạy đua trong rừng”, bài học hôm nay cô và các em sẽ đến với bài “Đường đi Sa Pa”.
b. Hướng dẫn nhớ - viết chính tả: Hoạt động 1: Trao đổi về nội dung
đoạn văn.
- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết. GV nhắc các em chú ý cách trình bày bài, những chữ viết dễ sai chính tả (thoắt, hay hẩy, khoảnh khắc, nồng nàn)
Hoạt động 2: Nhớ viết chính tả.
HS gấp SGK, nhớ lại đoạn văn, tự viết bài
Hoạt động 3: Soát lỗi chấm bài. - HS soát lỗi - chấm 5 - 7 học sinh
- GV nhận xét . - 1 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết bảng con. - Lớp nhận xét - Lắng nghe - HS mở vở ra ghi bài - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm nội dung đoạn viết SGK.
- HS luyện viết chữ khó .
- HS gấp sách giáo khoa, viết bài - HS soát lỗi
Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
- GV có thể lựa chọn phần a hoặc phần b hoặc BT khác để chữa lỗi chính tả cho HS địa phương.
Bài tập: Lựa chọn
a. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS. Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng.
- GV gọi HS nhận xét.
- Nhận xét và kết luận các từ đúng. b. Tiến hành như câu a
Bài tập 3 : GV nêu yêu cầu
- HS đọc bài và thực hiện như bài tập 2
- Mời 3-4 HS lên bảng thi làm bài - GV và HS nhận xét, chốt ý đúng .
3. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Củng cố lại bài học và giao bài tập về nhà.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Trao đổi, thảo luận, ghép âm đầu tr/ch với vần hoặc êt/êch với âm đầu để tạo tiếng có nghĩa sau đó mỗi em đặt 1 câu với tiếng tìm được.
- Đại diện nhóm lên dán phiếu lên bảng. - HS nhận xét. - HS ghép đọc lại bài .lớp nhận xét - HS đọc thầm 3 - 4 HS lên bảng thi làm bài. - Lớp nhận xét chốt lời giải đúng .
Chính tả (Lớp 5) Luật bảo vệ môi trường I. Mục tiêu.
- Nghe viết chính xác, đẹp một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n hoặc âm cuối n/ng.