1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài củ: Kết hợp trong lúc thực hành
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Cho bảng tính:
- Tại ô C1 hãy tính tổng giá trí ở hai ô A1, B1 bằng các cách mà em biết?
- Gọi đại diện hai nhóm lên thực hiện trên máy GV.
- Gọi HS đọc tên hàm tính trung bình, xác định giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.
Tiết 1
- HS theo dõi
- Thực hiện nhóm trên máy tính để tính tổng trên.
- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm còn lại theo dõi và nhận xét.
- HS trả lời
Lập trang tính và sử dụng công thức
- GV yêu cầu HS mở Sgk và đọc đề bài tập 1 - Yêu cầu các nhóm mở BT1 đã lưu ở bài thực hành trước và nhập vào các cột điểm như sau:
- HS đọc đề.
- Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình của các bạn trong cột Điểm trung bình.
- Tính điểm trunh bình của cả lớp và ghi vào ô dưới cùng của cột Điểm trung bình.
- Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em. - Chọn đại diện bài làm của một nhóm, trình chiếu kết quả cho các nhóm khác theo dõi. - Nhận xét và ghi điểm bài làm của nhóm.
của GV.
- Theo dõi và nhận xét. - Ghi nhận.
Bài tập 2
- Đọc và thực hiện yêu cầu bài tập 2
- Quan sát và lại một nhóm bất kỳ yêu cầu một HS trong nhóm tính chiều cao trung bình
- Nhận xét ghi điểm
- Chọn đại diện bài làm của một nhóm, trình chiếu kết quả cho các nhóm khác theo dõi - Nhận xét và ghi đểm bài làm của nhóm
- Mở lại bài thực hành số 2 đã lưu trong máy.
- HS thực hiện - Ghi nhận.
- Theo dõi và nhận xét - Ghi nhận.
Sử dụng hàm Sum, Average, Max, Min
- Đọc và thực hiện yêu cầu bài tập 3 - GV quan sát các nhóm thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Lại một nhóm bất kỳ và yêu cầu 1 HS trong nhóm làm câu b.
Sử dụng hàm Average để tính điểm trung bình từng môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình?
- Nhận xét ghi điểm
- Chọn một HS nhóm khác làm câu c.
Sử dụng hàm Max, Min để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp
Tiết 2
- Nhóm thực hiện - HS thực hiện
- Ghi nhận - HS thực hiện
Lập trang tính và sử dụng hàm thích hợp để tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải và tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất. Sau đó lưu bảng tính với tên Gia tri san xuat.
- Quan sát các nhóm thực hành. - Giải thích kỹ yêu cầu của đề.
- Lại một nhóm bất kỳ và yêu cầu 1 HS trong nhóm tính Tổng giá trị sản xuất của vùng theo từng năm
- Nhận xét ghi điểm
- Chọn một HS nhóm khác tính trung bình cho ngành nông nghiệp
- Nhận xét ghi điểm
- Chọn đại diện bài làm của một nhóm, trình chiếu kết quả cho các nhóm khác theo dõi - Nhận xét và ghi đểm bài làm của nhóm
- Nhóm thực hiện - HS theo dõi - HS thực hiện - Ghi nhận - HS thực hiện - Ghi nhận - Theo dõi và nhận xét - Ghi nhận 4. Củng cố, dặn dò:
? Để tính giá trị TB ta có những cách nào để tính? Viết bằng công thức cụ thể? ? Nêu công thức tìm GTLN, GTNN của một dãy số?
? Nêu công thức tính tổng?
- Về nhà học kỹ lại các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN - Làm lại bài tập trên giấy bằng tay.
Tuần 11 Ngày soạn: Tiết 21, 22
BÀI TẬP