C. PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại.
3. Thái độ: Nghiêm túc, sáng tạo B DụNG Cụ THí NGHIệM.
B. DụNG Cụ THí NGHIệM.
Đối với mỗi nhóm HS:
-1 miếng thuỷ tinh trong suốt hình bán nguyệt, mặt phẳng đi qua đờng kính đợc dán giấy kín chỉ để một khe hở tại tâm I của miếng thuỷ tinh.
-1 miếng nhựa có chia độ. -3 chiếc đinh ghim.
C. PHƯƠNG PHáP:
- Phơng pháp thực nghiệm-Phơng pháp che khuất. D. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC.
* H. Đ.1: KIểM TRA Và ĐặT VấN Đề ( 9 phút)
-Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là gì? Nêu kết luận về sự khúc xạ ánh sáng khi truyền từ không khí sang n- ớc và ngợc lại.
-Khi góc tới tăng, góc khúc xạ có thay đổi không? Trình bày một phơng án TN để quan sát hiện tợng đó.
-HS:…
*H. Đ.2: NHậN BIếT Sự THAY ĐổI CủA GóC KHúC Xạ THEO GóC TớI.(25 phút)
-Nghiên cứu mục đích TN. -Nêu phơng pháp nghiên cứu. -Nêu bố trí TN.
-Phơng pháp che khuất là gì? (Do ánh sáng truyền theo đờng thẳng trong môi trờng trong suốt và đồng tính, nên khi các vật đứng thẳng hàng, mắt chỉ nhìn thấy vật đầu mà không nhìn thấy vật sau là do ánh sáng của vật sau bị vật đứng trớc che khuất.)
-Giải thích tại sao mắt chỉ nhìn thấy đinh A’ mà không nhìn thấy đinh I, đinh A (hoặc không có đinh A mặc dù không có đinh I)
I.Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới.
1. Thí nghiệm:
-Cắm đinh A sao cho AIN = 600
-Cắm đinh tại I.
-Cắm đinh tại A’ sao cho mắt chỉ nhìn thấy A’. N ’ N A’ I A 60 0
-Yêu cầu HS nhấc tấm thuỷ tinh ra, rồi dùng bút nối đinh A#I#A’ là đ- ờng truyền của tia sáng.
-Yêu cầu HS làm TN tiếp ghi vào bảng.
-Yêu cầu HS báo cáo kết quả. -HS so sánh kết quả của nhóm bạn với mình.
-GV sử lí kết quả của các nhóm. Tuy nhiên A’IN < AIN
-Yêu cầu HS rút ra kết luận. -GV chuẩn lại kiến thức rồi yêu cầu HS ghi kết luận.
-Yêu cầu HS đọc tài liệu, trả lời câu hỏi: ánh sáng đi từ môi trờng không khí sang môi trờng khác nớc có tuân theo quy luật này hay