1)ổn định:
2)Bài cũ: ? Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt? Viết phơng trình cân bằng nhiệt? Làm bài tập 25.2, cĩ giải
thích câu lựa chon?
3) Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức tình
huống học tập:
GV lấy TD về một số nớc trên thế giới giàu lên vì dầu lửa, khí
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung dầu lửa, khí đốt. Hiện nay, dấu
lửa, than đá, khí đốt.. là ngừơn năng lợng, là các nhiên liệu chủ yếu con ngời sử dụng. Vậy nhiên liệu là gì? chúng ta tìm hiể qua bài học hơm nay
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhiên
liệu:
-Y/c HS đọc SGK nắm thơng tin -GV thơng báo: than, củi, dầu… là nhiên liệu.
-Y/c HS lấy thêm các TD về nhiên liệu.
Hoạt dộng 3: Thơng báo về
năng suất toả nhiệt của nhiên liệu:
-Y/c HS đọc định nghĩa ở SGK -GV thơng báo lại đ/n.
Hoạt đụ̣ng 4:xõy dựng cụng thức tính nhiợ̀t lượng do nhiờn liợ̀u bị đụ́t cháy tỏa ra.
- Nếu kí hiệu q là năng sṹt tỏa nhiệt của nhiờn liệu thỡ nhiệt lượng tỏa ra khi đụ́t cháy hoàn toàn m kg nhiờn liệu là bao nhiờu ?
Hoạt đụ̣ng 5: vận dụng, cũng cụ́. (10p).
- Tại sao dùng bếp than lại lợi hơn dùng bếp củi?
- Tính nhiệt lượng tỏa ra khi đụ́t cháy hoàn toàn 15 Kg củi, 15 Kg than đá. -Đọc SGK nắm thơng tin -ghi vở. -Lấy thêm TD -Đọc SGK -HS ghi đ/n vào vở - HS: Q = q.m
-HS: vỡ than có năng sṹt tỏa nhiệt lớn hơn củi, đơn giản, tiện lợi, góp phõ̀n bảo vệ rừng
- Hai HS lờn bảng làm, các HS còn lại làm vào tập.
-HS khác nhận xét
I-Nhiên liệu:
Than, củi, dầu, …là nhiên liệu
II-Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu:
Đại lợng vật lí cho biết nhiệt lợng toả khi 1 kg nhiên liệu bị đốt cháy hồn tồn gọi là năng suất toả nhiệt của nhiên liệu.
Đơn vị của năng sṹt tỏa nhiệt là J/kg. III. Cụng thức tính nhiệt lượng do nhiờn liệu bị đụ́t cháy tỏa ra.
Q =q.m, trong đó:
- Q: nhiệt lượng tỏa ra (J) - q: năng sṹt tỏa nhiệt của nhiờn liệu.
- m là khụ́i lượng của nhiờn liệu bị đụ́t cháy hoàn toàn (Kg).