giống lấy mỗi mẫu từ 50 – 100 hạt ( hạt nhỏ), 30 -50 hạt ( hạt to).
_ Bước 2: Xếp 2 hoặc 3 tờ giấy lọc hoặc giấy thấm nước, vải đã thấm nước bão hịa vào đĩa hoặc khay.
_ Bước 3: Xếp hạt vào đĩa hoặc khay đảm bảo khoảng cách để mầm mọc khơng dính vào nhau. Luơn giữ ẩm cho giấy. _ Bước 4; tính sức nẩy mầm và tỉ lệ nẩy mầm. SNM( %)= Số hạt nẩy mầm/ Tồng số hạt đem gieo x 100 + TLNM (%) = Số hạt nẩy mầm/ Tổng số hạt đem gieo x 100 Hạt giống tốt thì sức nẩy mầm sấp xỉ tỉ lệ nẩy mầm. 4.Củng cố và đánh giá giờ thực hành: _ Yêu cầu học sinh dọn dẹp, làm vệ sinh.
_ Kết quả đã cĩ thì cho các nhĩm trao đổi và chấm điểm lẫn nhau.
5.Nhận xét- dặn dị: _ Nhận xét giờ thực hành. _ Dặn dị: Xem trước bài 19.
KÍ DUYỆT
Tuần: 9:Tiết: 17
BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SĨC CÂY TRỒNGI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Hiểu được mục đích và nội dung của các biện pháp chăm sĩc cây trồng.
2. Kỹ năng:
_ Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, trao đổi nhĩm. _ Cĩ được những kỹ năng chăm sĩc cây trồng.
3. Thái độ:
Cĩ ý thức trong việc bảo vệ và 2chăm sĩc cây trồng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
_ Hình 29, 30 SGK phĩng to. _ Phiếu học tập.
2. Học sinh:
Xem trước bài 19.
III. PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận nhĩm, giảng giải.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Oån định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Để cây trồng sinh trưởng phát triển tốt đạt năng suất cao thì phải biến cách chăm sĩc cây trồng. Vậy chăm sĩc cây trồng như thế nào cho tốt? Bài 19 sẽ giải thích rõ điều này.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
_ Giáo viên giới thiệu và ghi bảng chăm sĩc cây trồng bao gồm các phương pháp:
_ Học sinh lắng nghe.
Biện pháp chăm sĩc Nội dung Vai trị
1. Tỉa cây 2. Dặm cây 3. Làm cỏ 4. Vun xới 5. Tưới nước 6. Tiêu nước 7. Bĩn thúc
_ Loại bỏ cây yếu, sâu bệnh. _ Trồng vào chổ cây chết thưa. _ Diệt hết cỏ dại xen cây trồng. _ Thêm đất vào gốc cây.
_ Cung cấp nước cho cây đủ ẩm. _ Tháo bớt nước, đất thống khí. _ Cung cấp thêm phân để cây trồng đủ chất dinh dưỡng.
_ Loại bỏ cây bệnh, đảm bào mật độ.
_ Đảm bào mật độ. _ Loại bỏ cây dại.
_ Giữ cây đứng vững, hạn chế thốt nước.
_ Đảm bảo đủ nước, sinh trưởng, phát triển tốt. _ Cây khơng thiếu nước. _ Bổ sung kịp thời chất dinh dưỡng cho cây.
Hoạt động 1: Tỉa, dặm cây. _ Giáo viên hỏi:
+ Tỉa cây nhằm mục đích gì? Nĩ cĩ vai trị như thế nào?
+ Em hãy cho một số ví dụ về tỉa và dặm cây.
_ Giáo viên sửa, ghi bảng.
_ Học sinh trả lời:
Mục đích: loại bỏ cây yếu, sâu bệnh.
+ Vai trị: loại bỏ cây bệnh đảm bảo mật độ.
Học sinh cho ví dụ.