7. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu
3.5.1.Đối với nhà trƣờng
- Xây dựng đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sƣ phạm. Qua kết quả nghiên cứu, yếu tố giáo viên tác động mạnh nhất kến KQHT của học sinh . Luật Giáo dục (điều 15 chƣơng I) cũng khẳng định giáo viên là yếu tố hàng đầu quyết định chất lƣợng giáo dục: "Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong viê ̣c đảm bảo chất lượng giáo dục . Nhà giáo phải không ngừng học tập , rèn luyện, nêu gương tốt cho người học". Vì việc bồi dƣỡng, tự bồi dƣỡng là cấp thiết đòi hỏi mỗi giáo viên, mỗi CBQL. Để làm đƣợc điều đó, hiệu trƣởng các nhà trƣờng phải tạo điều kiện tốt nhất có thể để cho đội ngũ của mình có thể để thƣờng xuyên cập
nhật, bổ sung những gì cần thiết cho mình nhằm nâng cao năng lực và phẩm chất của ngƣời giáo viên đồng thời phối hợp tích cực với cơ quan quản lí cấp trên để tổ chức nghiêm túc việc bồi dƣỡng, tự bồi dƣỡng cho mỗi cán bộ, giáo viên.
- Xây dựng môi trƣờng học tập thân thiện, gần gũi.
Đó là xây dựng môi trƣờng sƣ phạm lành mạnh, an toàn, thầy – trò, bạn bè gắn bó, gần gũi với nhau… tạo cơ sở vững chắc cho việc nâng cao chất lƣợng giáo dục. Môi trƣờng học tập thân thiện sẽ giúp học sinh ngày càng trở nên tự tin hơn vào bản thân và hứng thú hơn trong học tập. Ở trƣờng các em sẽ tìm thấy sự ấm áp tình cảm thầy cô, bạn bè, tham gia một cách hứng thú trong các hoạt động, với tinh thần tự giác và chủ động.
- Đổi mới phƣơng pháp dạy học .
Nhà trƣờng đặt vấn đề ở tầm quan trọng về việc đổi mới phƣơng pháp dạy học. Nhà trường cần trân trọng, ủng hộ, khuyến khích mỗi sáng kiến, cải tiến dù nhỏ của giáo viên, đồng thời cũng cần hƣớng dẫn, giúp đỡ giáo viên vận dụng các phƣơng pháp dạy học tích cực thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy và học, làm cho phong trào đổi mới phƣơng pháp dạy học ngày càng rộng rãi, thƣờng xuyên và có hiệu quả.
- Đảm bảo và nâng cao chất lƣợng cơ sở vật chất:
Phục vụ học tập và sinh hoạt là điều kiện không thể thiếu đƣợc việc học tập tại trƣờng. Vì vậy cần đảm bảo để nhà trƣờng có thiết bị dạy học: sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, dụng cụ thực hành, các điều kiện sinh hoạt…