II. Nhạc lý: Giọng Song Song Giọng La thứ hoà
4. Củng cố: GV nhắc lại nội dung chính trong bài (3p)
Hoạt động 2: Hớng dẫn ôn TĐN(12p)
5. Dặn dò: Về học và chuẩn bị bài mới(1p)
STT Lớp dạy Tiết Ngày dạy sĩ số vắng
1 8A 2 15/11/2010
2 8B 1 8/11/2010
Tiết 12:
Học hát: Hò ba lý. Dân ca Quảng Nam.
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS biết bài Hò ba lí là dân ca Quảng Nam.
2. Kĩ năng:
HS hát đúng gíi điệu, lời ca của bài hát.
3. Thái độ:
Giáo dục các em lòng yêu thích bộ môn.
II- Chuẩn bị:
- GV: Tập hát và đàn thành thạo bài hát. Bản đồ hành chính Việt Nam. Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đài, đầu đĩa.
- HS: Chuẩn bị bài.
III- Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy trình bày bài hát Tuổi Hồng( 3p)3.Bài mới: 3.Bài mới:
Hđcủa GV Hđcủa HS Nội dung
I. Tìm hiểu bài hát
Gv treo bản đồ hành chính Việt
Nam Quan sát.
Em hãy chỉ địa danh tỉnh Quảng Nam trên bản đồ Việt Nam?
Thực hiện.
Treo bảng phụ bài hát giới thiệu tên bài hát và địa danh tỉnh Quảng Nam.
Nghe.
Ngời ta thờng lấy nội dung công việc để đặt tên cho điệu hò: Hò giã gạo, Hò giựt chì, Hò kéo gỗ, Hò qua sông hái củi… Thờng lấy địa danh, nơi xuất xứ nh: Hò Đồng tháp, Hò Sông Mã…
Lấy tiếng "xô" hay tiếng đệm độc đáo để đặt tên: Hò khoa, Hò
Nghe nhận biết.
hụi, Hò ba lý…
Nhịp, Giọng của bài hát?
Cao độ, Trờng độ?
Trả lời
Trả lời
Bài hát viết ở nhịp 2/4 giọng C dur
Cao độ: C-D-E-G-A.
Trờng độ: Nốt đen, nốt móc đơn, đen chấm dôi, nốt trắng,
GV đàn theo gam C dur và cho
HS luyện thanh Luyệnthanh.
II. Học hát.
Cho HS nghe bài hát Hò ba lý
qua đĩa 2-3 lần. Nghe, cảmnhận . Chia bài thành ba câu hát. Câu
một có 8 nhịp, câu hai có 11 nhịp, câu 3 có 8 nhịp.
Nghe và hát
theo. 1. Hát từng câu.
GV hát mẫu câu một sau đó đàn giai điệu bắt nhịp cho HS hát hoà theo.
Ghi nhớ thực hiện. Khi tập hát GV hớng dẫn HS thể
hiện đúng dấu luyến, dấu nối, lặng đơn, nốt đen chấm dôi…
HS tập hát câu hai GV hát mẫu câu 2 sau đó đàn
giai điệu bắt nhịp cho HS hát hoà theo.
HShát nối cả 2 câu. Tơng tự nh vậy với các câu còn
lại. Thực hiện.
Hát đầy đủ cả bài. Thực hiện. 2. Hát cả bài.
Chia HS thành 3-4 nhóm luyện
tập. Trình bày.
Gọi một vài nhóm trình bày bài
hát- GV nhận xét. Hát theo sựchỉ huy của GV.
4. Củng cố: GV nhắc lại nội dung chính trong bài. (3p)5. Dặn dò: Về học và chuẩn bị bài mới(1p) 5. Dặn dò: Về học và chuẩn bị bài mới(1p)
Q ………..
STT Lớp dạy Tiết Ngày dạy sĩ số vắng
1 8A 2 22/11/2010
2 8B 1 15/11/2010
Tiết 13
Ôn tập bài hát : Hò ba lý
Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu Giọng cùng tên.
Tập đọc nhạc : TĐN số 4. Hoạt động 2: Hớng dẫn học hát( 25p )
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS hát thuộc bài hát, biét đợc 2 loại hóa biểu là hóa biểu có dấu thăng và dấu giáng, thứ tự ghi các dáu thăng và dấu giáng trên hóa biểu. HS biết đợc về giọng cùng tên.
2. Kĩ năng:
HS biết thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bài hát, đọc đúng giai điệu, và tập đánh nhịp bài TĐN số 4.
3. Thái độ:
Giáo dục các em lòng yêu thích bộ môn.
II- chuẩn bị:
- GV: Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài. Bảng phụ chép nhạc. - HS : Chuẩn bị bài.
III- Tiến trình dạy học:
1. ổ n định tổ chức: (1p)