Nâng cao năng lực khởi nghiệp bao gồm tố chất doanh nhân, kiến thức và kỹ năng khởi nghiệp

Một phần của tài liệu Khởi nghiệp của Sinh viên trên địa bàn thành phố Hà nội (Trang 98 - 101)

CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM THÚC ĐẨY KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

3.1 Giải pháp cho sinh viên

3.1.1 Nâng cao năng lực khởi nghiệp bao gồm tố chất doanh nhân, kiến thức và kỹ năng khởi nghiệp

Đầu tư cho năng lực là nguyên tắc đầu tiên để xây dựng nền tảng cho một doanh nghiệp startup. Một trong những điểm yếu của sinh viên mới ra trường là thiếu kiến thức, kỹ năng cần thiết và kinh nghiệm thực tế. Điều này một phần cũng là do chương trình đào tạo trong nhà trường. Thông thường, sinh viên được truyền đạt rất nhiều nguyên tắc và lý thuyết căn bản, nhưng nhìn chung, hiệu quả đào tạo chưa cao, đào tạo còn phiến diện, ít mang tính ứng dụng cao trong thực tiễn và tính linh hoạt với môi trường kinh doanh còn hạn chế. Bởi vậy, để củng cố năng lực khởi nghiệp, sinh viên Hà Nội có thể:

Tham gia các khóa đào tạo để nắm chắc kiến thức và kỹ năng kinh doanh: Hiện nay các bạn sinh viên có nhiều ý tưởng nhưng còn thiếu nhiều kỹ năng và kinh nghiệm để có thể khởi nghiệp thành công. Để có thể khởi nghiệp hiệu quả, đây là điều không thể thiếu. Một số kiến thức và kỹ năng rất cần thiết để như viết đề án, nghiên cứu thị trường, nhận diện và nắm bắt cơ hội thị trường, định hướng chiến lược, truyền thông marketing, huy động vốn hay những kỹ năng quản lý tài chính để thành công như quản lý vòng quay tiền mặt, quản lý hệ thống, quản lý nhân sự… có thể chưa được giảng dạy ở các trường khối ngành Kỹ thuật, các khối ngành không liên quan tới kinh tế hoặc có thể được giảng dạy nhưng còn nặng tính lý thuyết, chưa bám sát với thực tiễn ở các trường khối ngành kinh tế. Điều này sẽ đặt ra những điểm yếu trong việc kinh doanh, nhất là trong việc quản lý doanh nghiệp và tiếp cận khách hàng. Để có thể hạn chế điều này, sinh viên khởi nghiệp, dù đang theo học bất cứ ngành nghề nào và có ý định khởi nghiệp theo bất cứ lĩnh vực nào, cũng cần tham gia học những khóa đào tạo về kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp và kinh doanh cũng như các kỹ năng mềm cần thiết cho kinh doanh. Việc sinh viên được học môn học khởi nghiệp (hoặc môn học về quản trị kinh doanh đối với sinh viên khối kỹ thuật) còn có tác động tích cực tới cả mong muốn và sự tự tin khi khởi nghiệp.

Trải nghiệm thực tế: Học đi đôi với hành - học tập qua trải nghiệm thực tế là một phương pháp được áp dụng rộng rãi tại các trường đại học trên toàn thế giới. Trong bối cảnh khởi nghiệp, việc này không những củng cố kiến thức, kỹ năng kinh doanh cho người khởi nghiệp mà còn có tác động tích cực tới sự tự tin khởi nghiệp của cá nhân. Kết quả nghiên cứu của M. Susan (2008) chỉ ra rằng phương pháp học tập qua kinh nghiệm (experimental learning) hay học qua làm việc (learning by doing) ở các chương trình đào tạo khởi nghiệp đã chứng minh tác động tích cực tới năng lực cảm nhận của cá nhân, Sexton và

Bowman (2007) đã chỉ ra trong nghiên cứu về đào tạo khởi nghiệp của mình rằng các hoạt động đào tạo mang tính thực tiễn cao như tham quan thực tế các công ty, doanh nghiệp; gặp gỡ các chủ doanh nghiệp; thi viết kế hoạch kinh doanh; lên đề án kinh doanh hay thực tập tại các vườn ươm doanh nghiệp tác động nhiều hơn tới tự tin khởi nghiệp so với hoạt động giảng dạy lý thuyết trên lớp. Có thể thấy rằng, sinh viên càng tiếp cận thực tế nhiều, chương trình học cho phép ứng dụng lý thuyết vào thực tế cuộc sống cao thì họ càng thể hiện tốt hơn về năng lực khởi nghiệp của mình.

Tham khảo kinh nghiệm thực tế từ những người đi trước. Với sự từng trải, những doanh nhân này sẽ đưa ra lời khuyên để những người mới lấp khoảng trống giữa lý thuyết và thực hành. Muốn có được sự trợ giúp đáng tin cậy, sinh viên khởi nghiệp nên tìm cho mình những nhà tư vấn nhiệt tình, từng trải: thu thập danh sách địa chỉ liên lạc với các chuyên gia trong từng lĩnh vực cụ thể để khi gặp vấn đề khó khăn có thể tìm đến và tham khảo ý kiến của họ.

Việc làm này vừa tiết kiệm thời gian, vừa giúp sinh viên giải quyết vấn đề một cách hiệu quả và nhanh chóng.

Nắm vững nguồn tư liệu có liên quan đến chuyên môn của mình cũng là điều hết sức cần thiết. Trên thực tế, những người khởi nghiệp thành công thường có một phần chuyên môn sâu rất giỏi và những phần khác họ sẽ tìm kiếm từ cộng sự và nhân viên. Quan trọng hơn nữa, chuyên môn này phải có liên quan mật thiết tới ngành nghề khởi nghiệp vì nó sẽ giúp giảm chi phí trong thời gian ban đầu. Ngoài ra khi khởi nghiệp trong một ngành mà người khởi nghiệpcó chuyên môn tốt, họ sẽ hiểu về ngành và có những quan hệ tốt trong việc tuyển dụng nhân viên và tiếp cận khách hàng.

Việc trau dồi được vốn kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm đầy đủ đặt nền tảng cho người khởi nghiệp rèn luyện và củng cố tư duy, đầu óc kinh doanh của mình.

Về tư duy, để có tư duy tốt, sinh viên có thể:

 Tích cực tham gia các triển lãm, hội nghị, hội chợ, giao lưu, chương trình xúc tiến và khuyến khích khởi nghiệp.

 Tích cực tham gia các cuộc thi khởi nghiệp: Khởi nghiệp cùng Kawaii, Hành trình khởi nghiệp, Bánh xe khởi nghiệp (Startup Wheel BSSC), VSV Startup Contest…

 Thường xuyên theo dõi và cập nhật các tin tức, thông tin về kinh tế, doanh nghiệp trên các phương tiện truyền thông, báo đài và mạng internet.

 Nắm bắt các cơ hội thực tập tại các công ty, doanh nghiệp, tập đoàn và cơ hội trao đổi thực tập sinh quốc tế

Về tố chất, ý chí:

 Tích cực tham gia các hoạt động giao lưu trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm trong kinh doanh với cộng đồng doanh nghiệp trong và ngoài nước để trau dồi ý chí và tố chất nghiệp chủ

 Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại trường đại học: các câu lạc bộ, hội sinh viên...

 Tìm kiếm các cơ hội và tham gia các hoạt động trao đổi sinh viên giữa các trường đại học trong nước và quốc tế...

Một phần của tài liệu Khởi nghiệp của Sinh viên trên địa bàn thành phố Hà nội (Trang 98 - 101)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(152 trang)