I. Mục đích-yêu cầu
2. Hát, đọc thơ về QH
- Cô gởi ý cho trẻ nói lên sử hiểu biết của mình về mùa hè và ý định việc làm trong dịp hè để thể hiện tình cảm của mình với mùa hÌ.
- Cô giới thiệu tên bài hát, thơ cho trẻ thể … hiện theo nhu cầu hứng thú của trẻ.
4. B×nh cê bÐ ngoan.
- Cho trẻ tự nhận xét về mình và bạn.
- Cô nhận xét chung, nhắc nhở, động viên.
3.Chơi tự do:Cô quản cho trẻ chơi tự do
Trẻ lắng nghe, trò chuyện,
Trẻ thể hiện..
Trẻ bình cờ bé ngoan chơi tự do
Nhật ký cuối ngày.
...
...
...
Ngày thứ hai 25/05/2010
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được các nhóm đối tượng.
- Biết đếm xuôi từ 1 đến 5 và ngược lại .
- Biết so sánh hai nhóm đối tượng nhiều hơn và ít hơn.
2. Kỹ năng:
- Ôn kü năng xếp tương ứng 1 -1.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, vận động …thông qua trò chơi.
3. Giáo dục :
- Trẻ tích cực trong giờ học.
- Tác phong học tập nề nếp, thực hiện đúng theo yêu cầu của cô.
II. Chuẩn bị:
- Cánh hoa, nhuỷ quả bằng lăng; hoa phợng. Các thẻ số từ 1 đến 5, 15 vòng thể dôc
- Các loại hoa, quả về mùa hè. đã gắn số thứ tự các thẻ số, một số đồ vật có số l- ợng trong phạm vi 5 để xung quanh lớp.
- Mô hình “vờn trờng mùa hè” cây xanh, cây hoa, chim, hoa, bớm có số l… ợng trong phạm vi 5
hoạt động có chủ đích.
Phát triển nhận thức
Đề tài: Ôn số lượng trong phạm vi 5
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ôn tập kỹ năng đếm để nhận biết số lợng trong phạm vi 5. (4-5phút)
- Cả lớp hát bài “ Mùa hè đến” cho trẻ đi quan sát cảnh vật ở mô hình “vờn trờng mùa hè”
- Trò chuyện cho trẻ tìm và luyện đếm theo các cách, các hớng khác nhau để xác định số lợng của các nhóm đối tợng khác nhau trong phạm vi
5( nhóm cây xanh, bông hoa trên cây, đàn bớm, ong, chim trên cây, cây hoa ) trong mô hình v… … ờn trờng mùa hè.
- Cho trẻ xếp hàng thành hình 3 đoàn tàu và hát bài
“Đoàn tàu nhỏ xíu” về chỗ ngồi.
* Hoạt động 2: Ôn so sánh, thêm, bớt, tạo nhóm trong phạm vi 5. (13-14 phút)
* Trò chơi 1: Cùng gắn hoa mùa hè .“ ”
- Cho 2 đội lên thi nhau gắn số lợng cánh hoa vào nhuỷ hoa theo yêu cầu của cô.(3 cánh hoa bằng lăng, 4 cánh hoa phợng)
- Cho 2 trẻ lên thực hiện gắn cánh hoa vào 2 bông hoa trên sao cho mỗi bông hoa có số lợng là 5 cánh hoa.-> nhận xét cách thêm số lợng của hai bông hoa trên.
* Trò chơi 2: Ô số bí mật
- Cụ chia 3 nhúm trẻ theo tổ cho đại diện của đội lên chọn ô số của đội mình( cây xanh, cây hoa mùa … hè) và làm yờu cầu trong thăm ở trong ô số đó. Nếu làm đúng yêu cầu trong thăm thì sẽ đợc thợng 1 món quà- cuối buổi chơi đội nào có số lợng quà nhiều hơn thì đội đó chiến thắng.
1. con hãy tìm xem trong lớp mình ở đâu có số 5 2. con hãy tìm 5 món đồ mà con thích
3. con hãy đếm xuôi từ 1 đến 5 4. con hãy đếm ngược từ 5 đến 1
5. con hãy cho các bạn hát các bài hát có các số 1,2,3,4,5.
6. con hãy tìm xem lá bài nào xếp sai trong nhóm sau.
7. gắn số tương ứng với lá bài bạn vừa tìm.
8. tìm người láng giềng cho các người bạn sau.
( số 4 ở giữa trẻ tìm số 3 và 5 )
9. con hãy bắt chước tiếng ve sÇu ít hơn cô 1 tiếng.
10. xếp các số theo thứ tự giảm dần từ trái sang
Trẻ hát và đi quan sát và
ôn tập ở mô hình “vơng tr- ờng mùa hè”
Trẻ thực hiện theo yêu cầu và gợi ý của cô.
Trẻ chơi theo yêu cầu của bài tập.
phải ( t¨ng dÇn) ..…
*Trò chơi 3 “ ai nhanh hơn”
- Xếp lại cỏc thứ tự với cỏc quả mùa hè tương ứng (cụ gắn quả và cỏc thẻ số khụng đỳng theo thứ tự) - Trẻ bắt đầu từ vạch xuất phỏt nhảy bật liên tục qua 5 vòng và đến đớch xếp lại. Đội nào xếp xong trước đội đó thắng
- Cô nhận xét giò học.Cả lớp hát bài “Vui học toán”.
Trẻ chơi theo yêu cầu của bài tập.
Hoạt động góc.
góc phân vai: Quầy hàng bán các loại hoa quả mùa hè.
góc xây dựng: Vờn trờng mùa hè.
góc học tập: Xem ảnh về mùa hè
góc nghệ thuật: Hát múa về mùa hè.
góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh Hoạt động ngoài trời.
I. Néi dung:
HĐCMĐ: Làm quen bài đồng dao về mùa hè
TCVĐ: “Lộ cầu vồng”
CTD: Chơi với thiết bị ở sân chơi ngoài trời.
II. Mục đích yêu cầu:– 1. Kiến thức:
- Trẻ đọc đợc bài ca dao- đồng dao theo cô, qua đó mở rộng kiến thức về mùa hè
- Trẻ tích cực chơi tích cực - Trẻ chơi tự do vui vẻ, an toàn.
2. Kü n¨ng:
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Phát triển tai nghe kết hợp hành động minh hoạ 3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết vệ sinh sạch sẽ về mùa hè.
III. Chuẩn bị:
- Cô thuộc bài đồng dao.
- Sân chơi rộng, có nhiều đồ chơi ngoài trời IV. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.HĐCMĐ: Làm quen bài ca dao - đồng dao về mùa hÌ
- Cô giới thiệu và đọc bài ca dao - đồng dao cho trẻ nghe 1 lần.
- Trò chuyện theo nội dung của bài ca dao - đồng giao.
- Dạy trẻ đọc theo cô nhiều lần theo nhu cầu hứng thú của trẻ.
Trẻ lắng nghe trò chuyện cùng cô.
Trẻ chú ý lắng nghe cô
đọc và đọc theo cô.
- Nhận xét tuyên dơng trẻ.
- Giáo dục trẻ kính yêu và nhớ ơn Bác.
2.TCVĐ: Lộn cầu vồng.
- Cô giới thiểu tên trò chơi, cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi, cùng chơi với trẻ.
3.CTĐ: Cô quản trẻ chơi tập ở ngoài trời
Trẻ chơi trò chơi . Trẻ chơi tự do.
Hoạt động chiều.
I. Néi dung.
Làm quen một số bài hát về mùa hè.
B×nh cê bÐ ngoan Chơi tự do.
II. Mục đích Yêu cầu– : 1. kiến thức:
- Trẻ hát đợc cùng cô một số bài hát về mùa hè
- Trẻ nhận xét về mình và bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan.
2. Kü n¨ng :
- Luyện trẻ hát và trẻ hiện tình cảm đến bài hát.
- Rèn luyện tính tự tin, trung thực và phát triển ngôn ngữ
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu thích ca hát.
III. Chuẩn bị.
- Đàn ghi nhạc một số bài hát về mùa hè - Đồ chơi ở các góc, bảng bé ngoan.
IV. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ