GIỌNG CÙNG TÊN - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
A. MỤC TIÊU
I. Chuẩn:
1. Kiến thức:- HS hát thuộc bài “Hò ba lí” và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát. HS biết được về giọng cùng tên
- HS biết được có hai loại hóa biểu là hóa biểu có dấu thăng và hóa biểu có dấu giáng; thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hóa biểu.
2. Kĩ năng: - HS đọc đúng giai điệu và tập đánh đánh nhịp bài TĐN số 4 3. Thái độ: - Yêu thích các làn điệu hò Việt Nam.
II. Nâng cao,mở rộng:
- HS thực hiện bài hát tốt và kết hợp với một số động tác phụ họa.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Thực hành – Luyện tập – vấn đáp
C. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: - Đàn hát thuần thục bài hát và bài TĐN số 4. Đàn Organ 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vỡ ghi
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài củ: Lồng ghép trong giờ dạy. III. Nội dung bài mới
1. Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát “Hò ba lí”. Học bài TĐN số 4 2. Triển khai bài dạy:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV: Treo bảng phụ có lời bài hát HS: Đọc lời bài hát
GV: Đàn giai điệu và hát mẫu. HS: Nghe và hát nhẫm theo. GV: Hướng dẫn Hs luyện thanh. HS: Luyện thanh theo mẫu.
GV: Yêu cầu cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là thuộc lời ca và trình bày ở mức độ hoàn chỉnh.
HS: Thực hiện.
GV: Nghe và sửa sai cho Hs. GV: Gọi Hs lên trình bày bài hát + Theo dãy bàn + Vỗ phách + Theo nhóm + Vỗ phách
+ Cá nhân + Vỗ tiết tấu (Cho điểm) HS: Trình bày
GV: Nhận xét và cho điểm.
HOẠT ĐỘNG 2
GV: Để xác định giọng điệu của bản nhạc cần dựa vào yếu tố nào?
HS: Hoá biểu và nốt kết thúc GV: Hoá biểu là gì?
HS: Là dấu #, hay b trên đầu khoá nhạc. GV: Thế nào là giọng song song?
HS: Giọng // gồm 1 giọng trưởng và 1 giọng thứ có chung hoá biểu.
GV: Từ ví dụ trên cho biết thế nào là giọng cùng tên? Lấy ví dụ về giọng cùng tên? HS: Trả lời. Lấy ví dụ
HOẠT ĐỘNG 3
GV: Treo bảng phụ có bài TĐN số 4 HS: Quan sát và đọc
GV: Bài viết ở nhịp mấy? Cao độ? Trường độ? KHÂN?
HS: Quan sát và trả lời
GV: Chia câu và đọc mẫu bài TĐN HS: Quan sát và nghe
GV: Đánh gam C
HS: Lắng nghe và đọc theo đàn
GV: Đánh đàn câu 1.Sau đó yêu cầu HS đọc theo đàn kết hợp gõ tiết tấu.
HS: Đọc, kết hợp gõ tiết tấu
Hò ba lí
(Dân ca Quảng Nam) 1. Hát mẫu.
2. Luyện thanh. 3. Ôn bài hát.