I. Mục đích, yêu cầu
Củng cố các kĩ năng cơ bản sử dụng Access.
II.Phương pháp, phương tiện dạy học
– Sử dụng phương pháp làm việc theo nhóm để giải quyết vấn đề đặt ra của bài thực hành.
– Phương tiện:
o Gv: giáo án, SGK, SGV và chuẩn bị phòng máy cho hs thực hành
o Hs: học bài và xem trước nội dung bài ở nhà.III. Nội dung bài mới III. Nội dung bài mới
1. Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: kiểm tra khi thực hành3. Nội dung bài mới 3. Nội dung bài mới
* Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh TG
* Tổ chức làm bài tập thực hành
- Phân nhóm làm bài tập
- Phân vị trí từng nhóm làm bài tập
- Những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ của HS của HS
- Để thời gian 5 phút để học sinh đọc kĩ những yêu cầu của bài thực hành. yêu cầu của bài thực hành.
- Hướng dẫn cách thức thực hiện buổi thực hành của HS của HS
- Chú ý lắng nghe, thực hiện theo sự phân công của GV công của GV
- Xem nội dung bài tập thực hành
- Nêu các yêu cầu kiến thức cần vận dụng để hoàn thành thực hành để hoàn thành thực hành
- Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của GV những yêu cầu của GV
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh TG
Bài tập 4/77
- Giới thiệu nội dung yêu cầu của bài tập:
a. Hiển thị họ tên của một học sinh cùng với điểm trung bình của học sinh đó (VD: Trần Lan điểm trung bình của học sinh đó (VD: Trần Lan Anh)
- Định hướng các bước và yêu cầu học sinh thực hành: hành:
B1: Khởi động AccessB2: Mở CSDL Hoc_tap B2: Mở CSDL Hoc_tap B3: Mở cửa sổ mẫu hỏi