Các thành viên đưa ra giải pháp cá nhân

Một phần của tài liệu Đề tài dự án nhóm tân sinh viên quá tập trung sử dụng Điện thoại làm ảnh hưởng Đến việc học (Trang 49 - 62)

CHƯƠNG 7: SÁNG TẠO GIẢI PHÁP

7.1 Các thành viên đưa ra giải pháp cá nhân

Tên Gii pháp Mô t

Nguyễn Trọng Hi u ế

Hình 7.1.1: Mặt trước và mặt sau robot Heric

Hình 7.1.2: Cách thức sử dụng robot Heric

Hình 7.1.3: Các tính năng sẽ hiển thị trên màn hình Robot Heric

Robot Heric sẽ có các tính năng sau:

gian. ( + Quản lý thời Management ).

+ Hỗ trợ học tập ( Suporting )

+ Theo dõi kết quả học tập.( Follow ).

* Giao diện và cách thức sử dụng.

Hình 1: Đặc điểm của robot Heric: Mặt trước và mặt sau. Đây là robot cỡ size Nhỏ, Tương đương với màn hình máy tính. Có thể cầm đi theo bên mình.

Hình 2: Cách thức kích hoạt robot:

Bước 1: Dùng tay ấn vào nút ON dùng để kích hoạt robot,. Sau khi kích hoạt robot, tại màn hình sẽ chuyển xanh và có câu chữ

“Heric có thể giúp gì cho bạn ?”.

Bước 2: Sau khi sử dụng xong bấm vào nút OFF để tắt kích hoạt robot Hình 3: Các tính năng sẽ hiển thị trên màn hình Robot sau khi kích hoạt, tại dây người sử dụng có thể chọn tính năng mà mình mong muốn.

Để chọn tính năng thì người sử dụng cần làm theo các bước:

Bước 1: Đọc to qua hệ thống ghi âm mà Tai Heric (Có lắp tai nghe cảm ứng sử dụng như Siri của Iphone)

Hình7.1.4: chức năng quản lý thời gian của Heric.

Hình 7.1.5: Hệ thống điền thông tin vào lập trình của

Heric

Hình7.1.6: Tính năng hỗ trợ học tập Heric.

Hình 7.1.7: Tính năng theo dõi kết quả học tập Heric

hoặc ấn vào trên màn hình.

Bước 2: Màn hình sẽ tự động nhảy tới tính năng mà người sử dụng chọn sẵn

*Tính năng quản lý thời gian.

Hình 4 Sau khi chọn tính năng này Robot sẽ hỏi người sử dụng có đồng ý đưa điện thoại cho robot giữ hộ hay không ? Người dùng sẽ chọn có để tiếp tục tính năng này. Sau khi chọn có người dùng bắt buộc phải hoàn thành công việc được lập trình mới có thể trả lại điện thoại.

Cách sử dụng:

Bước 1: Chọn có tại màn hình.

Bước 2: Đưa điện thoại vào tay của Heric để sử dụng tính năng

Hình 5: Sau khi đồng ý màn hình sẽ hiển thị các thông tin để sinh viên điền những việc cần làm vào các khung giờ. (Tại đây khuyến khích người sử dụng nên chọn các khoảng thời gian ngắn ).

Sau khi kích hoạt robot sẽ tự động giữ lấy điện thoại của sinh viên, đồng thời lập trình thời gian biểu nhắc nhở, giọng của robot sẽ phát ra loa ( tai của Heric ).

Cách thức thực hiện:

Bước 1: Điền khung giờ Bước 2: Điền việc cần làm

* Lưu ý: Trường hợp khẩn cấp, nếu điện thoại có bất kì cuộc gọi đến robot sẽ sử dụng tính năng cảm ứng thông báo với người dùng, để họ trực tiếp tắt tính năng.

Tính năng này giúp robot

Hình 7.1.8: Cấu tạo của robot Heric

hỗ trợ con người thông báo cho họ về việc học, đồng thời giúp cho sinh viên quản lý được thời gian một cách dễ dàng.

* Tính năng hỗ trợ học tập:

Hình 6: Tính năng hỗ trợ học tập sẽ bao gồm 2 tính năng hỗ trợ, đó là robot sẽ giúp các bạn học tập, và kiểm tra kết quả. Cả 2 tính năng này đều được sử dụng bởi AI, công nghệ tương tự như Chat GPT.

Để sử dụng tính năng này, ta cần:

Bước 1. Chọn vào 1 trong 2 tính năng mà sinh viên muốn sử dụng.

Bước 2. Quét bài tập bằng mắt ( Camera của robot) Sau đó màn hình Robot sẽ hiển thị kết quả đúng và kết quả sai. ( Đối với tính năng kiểm tra kết quả bài làm) Còn đối với hỗ trợ sinh viên thì robot sẽ quét câu hỏi bằng mắt ( Camera được lắp vào robot). Sau đó robot sẽ trả về đáp án để sinh viên tham khảo. Tuy nhiên chỉ được hỏi 3 câu tróng 1 tiếng, và phải đợi 30 phút sau để hỏi nữa. Nhằm đàm bảo mục đích tư duy của sinh viên.

* Tính năng theo dõi kết quả học tập

Hình 7 Tính năng theo dõi quá trình học tập của sinh viên:

Cách thức sử dụng:

Bước 1: Sinh viền điền GPA, ngành, trường của mình vào.

Bước 2: Tại màn hình sẽ

xuất hiện điểm số và cần bao nhiêu môn A,B nữa để đạt mục tiêu mà sinh viên mong muốn.

Hình 8: Cấu tạo robot Cấu tạo robot: Robot sạc bằng đầu Type C chỗ trên đầu của robot, các bộ phận đầu tai mắt tay chân đều được sử dụng các phần mềm tự động hóa AI giúp robot trở nên tiên tiến và có thể giải quyết được vấn đề.

Lê Huỳnh Minh Khôi

Hình 7.1.9: Ứng dụng RescueTime

Tên ý tưởng dự kiến:

RescueTime là một ứng dụng qu n lý thả ời gian giúp người dùng theo dõi và phân tích cách h s d ng thọ ử ụ ời gian trên máy tính và thi t b ế ị di động. Ứng dụng tự động ghi l i th i gian dành cho ạ ờ từng hoạt động, phân loại chúng thành các danh mục như làm việc, giải trí và giao tiếp. Người dùng nhận được báo cáo hàng tu n và hàng ầ tháng, cho phép h nhọ ận diện nh ng thói quen tữ ốt và xấu. RescueTime cũng cho phép thiết lập m c tiêu c ụ ụ thể, ch n các trang web gây ặ phân tâm qua chế độ

"FocusTime", và tích hợp với nhi u công c qu n lý ề ụ ả công vi c khác. V i phiên ệ ớ bản mi n phí và tr phí, ễ ả RescueTime cam k t b o ế ả mật thông tin người dùng, giúp h c i thiọ ả ện năng suất và qu n lý th i gian hi u qu ả ờ ệ ả

hơn.

Nguyễn Hồng Minh

Hình 7.1.10:Ứng dụng Hu-tick Garden

Hu-tick Garden là ứng dụng thông minh hỗ trợ quản lý thời gian và thiết lập thói quen t p trung hi u ậ ệ quả dành cho sinh viên, với mục tiêu giúp giảm thiểu việc sử dụng điện thoại trong quá trình học t p và ậ làm việc. Ứng d ng này ụ không ch giúp phân chia ỉ công việc, theo dõi tiến độ mà còn tạo động lực để người dùng phát triển thói quen học tập lành m nh ạ thông qua việc hoàn thành các phiên làm việc không gián đoạn. Ứng d ng còn ụ hoạt động trên đa n n t ng, ề ả cho phép truy cập t máy ừ tính và điện thoại di động (iOS, Android), giúp người dùng làm vi c m i lúc, mệ ọ ọi nơi. Bên cạnh đó, Hu-Tick Garden đảm bảo b o m t ả ậ thông tin, mang đến sự an tâm tuyệt đối cho người dùng trong quá trình qu n ả lý thói quen sử dụng điện thoại hàng ngày.

Một số đặc điểm tiêu bi u: ể - T o và qu n lý nhiạ ả ệm vụ - Phân công công vi c và ệ thời gian tập trung

- Theo dõi tiến độ - Nhắc nhở và thông báo - Báo cáo và đánh giá hiệu suất

Trịnh Võ Hoài Nam

Hình 7.1.11: ng dụng Next- AICard

Next-AICard: là một thiết bị thông minh nhỏ gọn, giúp thay thế điện thoại di động bằng cách cung cấp các chức năng liên lạc cơ bản như gọi điện, nhắn tin mà không hỗ trợ mạng xã hội hay ứng dụng gây nghiện.

Với tính năng khóa thời gian sẽ giúp người dùng tập trung hơn, giảm lo âu, và cải thiện quản lý thời gian.

Nó phù hợp cho học sinh, người lớn tuổi, và người làm việc cần sự tập trung, giúp duy trì liên lạc mà không bị phụ thuộc vào công nghệ quá mức.

Nguyễn Thị H ng ằ Nga

Hình 7.1.12: Ứng dụng Study Time

Thiết kế ứng dụng quản lý thời gian học tập: Ứng dụng này sẽ giúp sinh viên theo dõi thời gian sử dụng điện thoại và nhắc nhở họ khi sử dụng quá mức.

Chế độ không làm phiền:

Ứng dụng sẽ có chế độ

“Không làm phiền” trong giờ học, tự động khóa các ứng dụng giải trí và mạng xã hội.

Báo cáo hàng tuần: Ứng dụng sẽ cung cấp báo cáo hàng tuần về thời gian sử dụng điện thoại, giúp sinh viên nhận thức rõ hơn về thói quen của mình.

Khuyến khích tự giác:

Ứng dụng sẽ có các phần thưởng nhỏ để khuyến khích sinh viên tuân thủ quy định và cải thiện thói quen học tập.

Nguyễn Thị Như Phượng

Hình 7.1.13: Ứng dụng Verdure

Tên ý tưởng dự kiến: Verdure – Ứng dụng tăng cường tập trung và quản lý thời gian Verdure là ứng dụng giúp sinh viên tập trung học tập bằng cách "trồng cây ảo." Nếu sinh viên rời khỏi ứng dụng để dùng điện thoại cho mục đích khác, cây sẽ chết, ngăn việc xao nhãng.

Sinh viên có thể đặt thời gian tập trung từ 1 2 tiếng và ứng - dụng sẽ tự động khóa các ứng dụng không liên quan.

Verdure theo dõi thời gian tập trung, giúp sinh viên

Hình 7.1.14 Đặt thời gian trên Verdure

Hình 7.1.15 Thông báo hoàn thành nhiệm vụ trên Verdure

nhận thức và quản lý thói quen sử dụng điện thoại hiệu quả hơn. Ứng dụng cũng có tính năng cộng đồng, cho phép sinh viên cạnh tranh với bạn bè và đóng góp trồng cây thật, góp phần bảo vệ môi trường.

Khi bắt đầu học, sinh viên cài đặt thời gian tập trung và ứng dụng gieo hạt cây ảo. Cây phát triển khi sinh viên tập trung học. Nếu sinh viên ngừng học và sử dụng điện thoại, cây sẽ héo và ứng dụng khóa tất cả các ứng dụng khác. Để cây tiếp tục phát triển, sinh viên phải đặt điện thoại xuống và quay lại học. Khi hoàn thành thời gian học, cây sẽ nở hoa, khích lệ tinh thần vì đã giữ được sự tập trung.

Vận hành của Verdure

1. Giảm sự phân tâm từ điện thoại:

○ Tân sinh viên thường bị phân tâm bởi các ứng dụng giải trí hoặc mạng xã hội, làm giảm khả năng học tập. Verdure giúp kiểm soát thời gian sử dụng điện thoại, loại bỏ thói quen lạm dụng thiết bị trong giờ học và khuyến khích sinh viên chỉ sử dụng điện thoại khi thực sự cần thiết cho việc học.

2. Tăng cường tự giác và ý thức cá nhân:

○ Khi sử dụng Verdure, sinh viên sẽ ý thức hơn về việc quản lý thời gian học tập và sử dụng điện thoại của mình.

Các báo cáo chi tiết từ ứng dụng về mức độ tập trung sẽ giúp sinh viên hiểu rõ hơn về thói quen của họ và điều

chỉnh hành vi sao cho phù hợp.

3. Kết hợp học tập với trò chơi thú vị:

○ Game hóa quá trình tập trung giúp sinh viên cảm thấy việc duy trì thói quen học tập trở nên thú vị hơn. Thay vì coi việc giới hạn sử dụng điện thoại là một áp lực, sinh viên sẽ thấy đây là cơ hội để đạt được thành tích trong ứng dụng và trồng cây ảo.

4. Tạo ra không gian học tập không bị gián đoạn:

○ Verdure giúp tạo ra một không gian học tập yên tĩnh và tập trung, nơi điện thoại không còn là nguyên nhân gây mất tập trung. Điều này giúp tân sinh viên phát triển thói quen học tập hiệu quả hơn và nâng cao kết quả học tập.

Nguyễn Đình Qúy

Hình 7.1.16: Hệ thống thưởng phạt

Hệ thống thưởng phạt cá nhân là một phương pháp giúp sinh viên quản lý việc sử dụng điện thoại và nâng cao hiệu quả học tập thông qua việc thiết lập các quy tắc rõ ràng về phần thưởng và hình phạt.

1. Cách Vận Hành

Xác định Mục tiêu:

Đặt ra các mục tiêu học tập cụ thể (hoàn thành bài tập, học hàng ngày).

Thiết lập Quy tắc:

Phần thưởng: Chọn phần thưởng hấp dẫn (xem phim, ăn ngon) cho việc hoàn thành mục tiêu.

Hình phạt: Đặt hình phạt hợp lý (giới hạn thời gian sử dụng điện thoại, tăng thời gian học) nếu không đạt mục tiêu.

Theo dõi và Đánh giá:

Sử dụng bảng theo dõi để ghi nhận tiến độ và đánh giá hàng tuần.

Cam kết với Bạn bè:

Tạo nhóm để giám sát và hỗ trợ nhau trong việc tuân thủ hệ thống.

2. Đặc điểm

● Cá nhân Hóa: Hệ thống được điều chỉnh theo sở thích và thói quen cá nhân.

Thúc đẩy Tự Giác:

Khuyến khích sinh viên chịu trách nhiệm về hành động của mình.

Linh Hoạt: Có thể thay đổi phần thưởng và hình phạt tùy tình huống.

Môi Trường Tích Cực:

Tạo sự hỗ trợ và động lực trong nhóm bạn.

Giá Trị Thống Kê:

Theo dõi tiến độ giúp sinh viên thấy sự phát triển của bản thân.

Nguyễn Việt Dũng

Hình 7.1.17: Ứng dụng PhoneFocus

Mô tả các đ c điặ ểm của PhoneFocus:

Hình dạng: Một chiếc h p ộ nhỏ, hiện đại, có thể đặt điện thoại vào.

Tính năng:

Khóa thời gian: Đặt th i ờ gian khóa điện thoại b ng ằ các nút điều khiển trên thiết bị, v i màn hình LED hi n ớ ể thị đếm ngược.

Lọc thông báo: Chỉ nhận thông báo quan trọng, tránh bị làm phi n trong thề ời gian tập trung.

Chế độ ậ t p trung: T t toàn ắ bộ thông báo và cuộc gọi khi c n t p trung tuyầ ậ ệt đối.

Thống kê: Hiển thị thông tin về thời gian t p trung, s ậ ố lần khóa điện thoại thành công.

Theo dõi sinh học: Cảm biến đo nhịp tim hoặc mức độ stress, cảnh báo khi người dùng mấ ật t p trung.

Bảo mật vật lý: Khóa chặt điện thoại, ch mở khi hết ỉ thời gian đã cài đặt.

Nguyễn H u T ữ ài - Mô tả ứng dụng: Ứng dụng

TimelapseTour mang đến cho người dùng trải nghiệm học tập và sáng tạo độc đáo. Với tính năng học tập cùng mọi người, bạn có thể tham gia vào các lớp học trực tuyến, nơi chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm về học tập. Ngoài ra, ứng dụng cho phép bạn dễ dàng quay timelapse với chất lượng hình ảnh sắc nét,

Hình 7.1.18 : Các chức năng ca ng dng TimelapseTour

giúp ghi lại những khoảnh khắc trôi qua theo cách sinh động nhất. Khi hoàn thành video, bạn có thể đăng tải lên bảng tin, chia sẻ với cộng đồng và nhận phản hồi từ bạn bè và những người đam mê khác. TimelapseTour không chỉ là một công cụ sáng tạo, mà còn là một nền tảng kết nối những tâm hồn yêu nghệ thuật và khám phá thế giới xung quanh

- Chức năng của ứng dụng:

+ Quay Timelapse:

- Tùy chỉnh tốc độ quay: Người dùng có thể điều chỉnh tốc độ quay của video Timelapse từ rất nhanh đến chậm, giúp tạo ra những hiệu ứng độc đáo cho từng cảnh quay.

- Chế độ ghi hình đa dạng: Ứng dụng hỗ trợ nhiều chế độ ghi hình, bao gồm chế độ quay liên tục, quay theo thời gian thực hoặc quay theo sự kiện (trigger), giúp người dùng linh hoạt trong việc chọn lựa.

- Chức năng lập lịch quay:

Người dùng có thể thiết lập lịch trình quay tự động, giúp ghi lại những khoảnh khắc đặc biệt mà không cần phải giám sát liên tục.

+ Hoc cùng bạn bè: mang đến một trải nghiệm tương tác và sáng tạo, giúp người dùng không chỉ ghi lại khoảnh khắc mà còn học hỏi lẫn nhau. Đặc biệt là tính năng thảo luận nhóm: Tính năng trò chuyện nhóm cho phép người dùng thảo luận trực tiếp về các dự án, chia và trao đổi ý tưởng sáng tạo.

+ Đăng video lên bản tin: cho phép người dùng chia sẻ sáng tạo của mình một cách dễ dàng và thú vị. Người dùng có thể tùy chỉnh mô tả và thêm thẻ ( tags)

Hình 7.1.20 : Chức năng Dòng thời gian trên TimelapseTour

Hình 7.1.21: Chức năng Nhắc nhở học tập trên

TimelapseTour

giúp tăng được khả năng hiển thị và dễ dàng tìm kiếm trong cộng đồng.

+ Nhắc nhở học tập:

TimelapseTour được thiết kế để giúp người dùng duy trì thói quen sáng tạo và học hỏi liên tục.

Ứng dụng sẽ giúp chúng ta lập lịch nhắc nhở và theo dõi tiến độ học tập, luôn thúc đẩy người dùng đạt được các mục tiêu ban đầu đã đặt ra.

Hình7.1.22: Đăng nhập và đăng kí tài khoản trên

TimelapseTour

Một phần của tài liệu Đề tài dự án nhóm tân sinh viên quá tập trung sử dụng Điện thoại làm ảnh hưởng Đến việc học (Trang 49 - 62)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)