GIAI PHAP CHUA LOI CHINH TA CHO HỌC SINH DAN TOC EDE
5. Bật mạnh hơi ra đẳng mũi. đẳng miệng va phat ra thành tiếng do mang mũi bị kích
thích đột ngột :
a, hat xi b. hac xi c. hat si
2. Bài tập 2 : Tim từ sai chính tả trong các câu sau và sửa lại cho đúng
a. Phải dé phong nhừng bệnh để lây nhiễm.
b. Bác tôi có vườn cam xai quả.
¢. Học sinh ngoan ngoản làm theo lời day của thay cô giáo.
d. Bai văn này can bd xung nhiều ý.
© Hinh thức chính tả trí nhớ
Chính ta tri nhớ yêu cầu học sinh tái tạo lại dang thức viết một văn bản đã thuộc từ trước nhằm kiêm tra năng lực ghi nhớ và mức độ thuần thục chính tả của học sinh. Có thé
nói. hình thức chính tả trí nhớ là khâu kiểm tra mức độ ảnh hưởng của cách phát âm địa phương đổi với van dé chính tả. Vì vậy, giáo viên có thể kiểm tra các lỗi do ảnh hưởng bởi cách phat âm địa phương dé từ đó có hướng khắc phục đúng.
Trước khi cho học sinh viết giáo viên có thé yêu cầu học sinh đọc lại bài va cho học
sinh viết lại một số từ dé mắc lỗi, dong thời giúp học sinh tái hiện được văn ban trong trí
nhớ.
Theo người viết day là một hình thức có thé áp dụng rất hữu hiệu các mẹo luật, đặc biệt là đối với học sinh dân tộc Êđê. Bởi vì, nó có thé giúp học sinh tránh được một sé lỗi không đáng có. Trong phần nảy các mẹo luật được áp dụng có sự kết hợp với hình ảnh
trực quan.
* Một số mẹo luật phân biệt ch/r
~ Một số từ khởi đầu bằng ch 1a tên đồ dùng trong nha (khoảng 25 từ) : chăn, chiếu, chao,
chỗi, chai, chày, chén, chung. chan, chd, chum, chinh, chỉnh, chuông, chiêng. choé,
chang (duc) ; trừ ranh, trdp...Sau đây xin trình bay một số từ :
|. chén
Hình 3.1 : Chồng chén / Cái chén
2. chỗi
Hình 3.2 : Cái chỗi
3. chăn
Hình 3.3 : Cái chăn
4. chiếu
Hình 3.4 : Cái chiếu
5. chai
Hình 3.5 : Cái chai
6. chum
7. chiéng
Hình 3.7 : Cái chiêng
- Một số từ khởi đầu bằng ch là tên thú (khoảng 25 tử) : chon, cheo, chí (chấy), chuột, chiên, chó, chudn chudn, châu chấu, chào mào, chién chiện, chích choé, chàng hiu, chdu
chang, chàng lang, chèo béo, ching tinh, chìa vôi,... trừ trai, trăn, trâu, trĩ, trích, trim
1. chén
2. chéo béo
Hình 3.9 : Chéo béo 3. chó
4. chuột
Hình 3.11 : Chuột
5. chuồn chuồn
Hình 3.12 : Chuồn chuồn 6. châu chấu
7. chích chỏc
Hình 3.14 : Chích chòc
— Một sé từ khởi đầu bằng ch chi những người thân thuộc trong gia đình (khoảng 8 từ) : cha, chú, chị, chong, cháu, chat, chút, chit
* Một số mẹo luật phân biệt s⁄
- Một số từ khởi đầu bằng s là tên cây (khoảng 33 từ) : sả, sanh, si, sôi, sac, sứ, sung, sắn, sim, sao, sơn, sẵn, su su, sau đâu, sa nhân, son trà, sài hò, sat, sậy, sấu, sến, sang đá, sầu
riêng, so đũa, su hảo,...trừ l. sả
Nm , SỈ
3. sôi
5. sim
6. su hào
Hình 3.21 : Củ su hào
7, sầu riêng
Hình 3.22 : Cây sầu riêng
- Một số từ khởi dau bằng s là tên thú (khoảng 23 từ) : sam, sán, sáo, sâu, sên, sếu, sò, sóc, sói, sửa, sùng, sấu, séo, sen, sit, sa sả, sáo sau, săn sắt, sư tử, sơn ca, sơn dương, san
hô, sặt sành.
|. sên
2. sáo
3. sâu
Hình 3.25 : Con sâu
4. sơn ca
5. thạch sting
Hình 3.27 : Con thạch sing
6. sói
Hình 3.28 : Con sói
7. stra
6l
* Mật số mẹo luật phõn biệt hửi/ngó
Đây là một mẹo luật rat hay nhưng khó. nó cản ở học sinh một sỏ hiểu biết vẻ kiến thức tiếng Việt nên dé học sinh Êđê tiếp thu được can phải có nhiều thời gian. công sức
hướng dan cho các em,
Chị Huyén mang Nang Ngã dau
Ang Ngang Sắc thuốc Hỏi đau chỗ nào
Mẹo luật này áp dụng cho từ láy tiếng Việt. Dé áp dụng được học sinh phải hiểu được một số kiến thức sơ giản về từ lay.
~ Nếu một trong hai tiếng mang thanh #uyển hoặc nặng thì tiếng còn lại mang
thanh „gã.
Vi dụ : sẵn sang, lững lờ, vẽ voi, đẹp dé, mạnh mẽ...
~ Nếu một trong hai tiếng mang thanh mgang hoặc sắc thì tiếng còn lại mang
thanh „gã.
Vi dụ : banh bao, bỏ bê, dai dang, nhắc nhớ, trắng trẻo, vắng vẻ...
Trong các từ láy điệp vần, nếu một trong hai tiếng là dấu hỏi, tiếng còn lại cùng là dau hỏi ; nêu dâu ngã. tiếng còn lại cùng là đấu ngã.
Vi dụ : long lộo, thỏ thẻ, dộ dai, nhửng nhẻo....
© Một số từ ngoại lệ không áp dụng quy tắc trên (khoảng 15 từ)
Các từ nay được lam thánh một dang là “Hinh tròn may mắn”. Với hình tròn nảy, khi
học sinh gap phải những từ lay mà khụng biết chắc chan lọ cú sử dụng được mẹo luật hay không thi có thé lấy ra đẻ tra.
han hoi hoài huy
ngoan ngoan
niềm nơ nong nỗi
Hình 3.30 : Hình tròn may mắn
Một cách dùng mẹo luật phân biệt héi/nga cũng giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả kha nhiều đó là ding tir điển tin số. Day là những tử có số lẫn xuất hiện nhiều nhất, theo Đặng Thái Minh và Nguyễn Vân Phô thi chi can thuộc lòng 16 từ đầu ngã va 29 từ dâu hỏi sau đây là có thé tránh được 66,53% lỗi hỏi ngã.
Dấu ngã - cho, chữ, cũng. dé, đã, hang, hãy, kỹ, mỗi, mỹ. nhừng, nữ, nữa, sẽ, vẫn. xã.
Dấu hỏi - biển, bỏ. bởi, cả, chẳng. chỉ, cổ, của, cửa, để, đủ, hỏi, kẻ, kế, khả, khoảng, khỏi, kiểu. ky. nhỏ. nôi, ở, phải, sử, thé, trẻ, triển, tro, tuôi
© /ình thức chính tả so sánh
Đây lả kiểu bai nhằm kiểm tra năng lực phân tích. so sánh của học sinh đôi voi những
trường hợp viet sai chính ta do phat âm địa phương dé từ đó phát hiển lỗi sai. Co thé nói
đây là kiểu bai dem lại hiệu quả cao nhất trong việc khắc phục những lỗi cho học sinh Tuy nhiên trước khi tiên hành kiểu bai nay giáo viên cần năm được những lỗi chính ta
63
học sinh minh thường mắc phải dé đưa ra các dang bài tap phù hợp. Các dang bai tap có
thé áp dụng : kiểu bai chọn lựa. kết hợp. trắc nghiệm. điền khuyết. Bởi vi các em học sinh Edé phat âm không có dấu nên có thẻ xây dựng các bài tập kết hợp đẻ tạo nên từ có nghĩa. Đối với dang bai tập nảy giáo viên phải xây dựng theo nguyên tắc đi từ các từ dé
đến từ khó va cho các em noi từ cột trái (cột A) sang cột phải (cột B).
Vi dụ có thẻ xây dựng bài tập kết hợp (1) như sau :
Cột A Cột B
đường lang
buôn ản
khoai hành
thôn làng học bán
Bài tập kết hợp (2) ằ Chọn từ ngữ thớch hợp với từ ngữ trờn trong từng cõu
1. Lá vàng rơi
a. lã tã b. la chả c. là tả 2. Nhà cửa
a. san sát b. sang sat c. san sác 3. Trời mưa
a. đướng trơn b.đường trơn c. đương trơn
4, Quả cam
a. chin mong b. chin mong c. chin mong 5. Hai người
a. cải vả b. cải va c. cải va
* Bài tập trắc nghiệm : Gạch chéo trước từ đúng chính tả la. giả doi b. giả gidi
2a. sỏ lá b. x6 lá 3a. nhà lá b. nhà là
4a. ve văn b. ve van
5a, kho tản b. kho tàng
6a. diễu cợt b. giểu cợt c. dieu cot d. giéu cợt
7a. lau đảo b. lao dau c. lao dao d. lau dau
64
3.3.2. Doi với học sinh
Đôi với học sinh dân tộc để. các em cũng cản cỏ ý thức cao học chỉnh ta tiếng Việt.
Hoe sinh tự học. tự rèn thêm dé timg bước khác phục các lỗi chính tá. Nhat là trong giao
tiếp hang ngảy. thưởng xuyên sử dụng tiếng Việt lam ngôn ngữ chính dé trao đôi thông tin với bạn bẻ. thay cô đẻ từ đó tạo thói quen sử dụng tiếng Việt.
Trong khi học chính ta nẻu gặp phải những vướng mắc không biết đúng hay sai có the mạnh dan hỏi thấy cô, bạn bè, Các em nên tự tạo cho minh một số tay chính tả dé ghi những từ thường sai đẻ học thuộc. Thường xuyên đọc các sách báo dé nhớ mat chữ, tìm hiểu nghĩa của từ trong những câu văn cụ thể. Ngoài ra luôn đẻ bên cạnh mình một quyển từ điển chính tả dé tra khi cần và học thuộc một số mẹo luật đơn giản như người viết đã hướng dan ở trẻn.
6Š