Câu rất dễ
(Cautrungbinh — |Từãi%đến70%(051-070) —`
Độ phân cách đáp án trong từng câu là chỉ số Rpbis, chính là chỉ số tương quan
giữa tổng bài làm của một SV với khả năng làm đúng câu đang xét, SV có điểm bài làm càng cao thì khả năng làm đúng câu càng cao, ngược lại SV có điểm bài làm
thấp thì ít có khả năng làm đúng câu này. Như vậy nếu chỉ số này có giá trị đương càng cao (tương quan thuận) thì câu có độ phân cách càng tốt. Giống như khi phân tích độ khó của câu, xét độ phân cách của câu trắc nghiệm ta cũng có bằng phân
biệt mức độ phân cách của các câu theo bằng 6:
Bảng 6: Bang phân biệt mức độ phân cách của câu trắc nghiệm.
Câu có độ phân cách rất tốt
Câu có độ phân cách tốt Từ 0.30 đến 0.39
Bảng 7: Độ khó và độ phân cách của 40 câu trắc nghiệm.
| 02 | 0659 | Vừaphi | 0521 | — Rất tết
03 | 064 | Vừaphải | 049% | Rấuố
04 | 008 | Rấtkhó | 002 | Kẽm |
05 0.648
| 0 | 0637 | Vừaphi | 014 | Kếm _
023 | Tạmđ8ược |
0.194 | Tam được
-92-
Dựa vào bảng 7 tổng hợp các câu theo mức độ khó và độ phân cách ta được như
sau:
ô Về độ khú:
~ Câu dễ: 16, 31. Tổng cộng: 2 câu
~ Câu trung bình: 2, 3, 5, 6, 11, 18, 19, 20, 25, 28, 29, 30, 33, 34, 38, 39. Tổng
cộng l6 câu.
-93-
Chiao vlan I0 dân: us A Wak Của Nah tráa: Li Than Théo TranM mg 9
~ Câu hơi khó: 1, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 22, 23, 24, 26, 32, 35, 36, 40.
Tổng công: 18 câu.
~ Câu rất khó: 4, 21, 27, 37. Tổng cộng: 4 câu.
Như vậy đối với SV thực nghiệm thì ti trọng nghiêng về câu vừa phải và câu hơi khó, diéu này cho thấy hệ thống câu hỏi được soạn tương đối vừa sức với SV, không khó quá hay dễ quá.
* Về độ phân cách:
Câu phân cách rất tốt: 2, 3, 5, 22, 23, 25, 26, 29, 30, 31, 38, 39. Tổng cộng: l2 câu.
Câu có phân cách tét:11, 13, 15, 24, 34.Tổng cộng: 5 câu.
Câu có độ phân cách tạm: 1, 7, 9, 10, 19, 20, 32, 33, 35. Tổng cộng: 9 câu,
Câu có độ phân cách kém: 4, 6, 8, 12, 14, 16, 17, 18, 21, 27. 28, 36, 37, 40. Tổng
cộng: 14 câu.
Bài trắc nghiệm có số câu có độ phân cách từ tạm được đến rất tốt chiếm 65%,
không có phân cách âm. Đối với một bài trắc nghiệm thì độ phân cách của các câu
trắc nghiệm như vậy có thể chấp nhận được mặc di có một số câu can sửa chữa.
* Kết luận: bài trắc nghiệm có tỉ trọng nghiêng về mức vừa phải và hơi khó, đa số các có độ phân cách tạm được đến rất tốt, tóm lại bài trắc nghiệm có khả
năng phân biệt được trình độ SV.
7,3. Phân tích các câu trắc nghiệm theo chỉ số thống kê:
Khi phân tích các câu trắc nghiệm trong luận văn chỉ để cập đến các tiêu chuẩn
sau:
~ Độ khó câu trắc nghiệm. Bằng tử số của số người làm đúng câu trắc nghiệm với tổng số người tham gia làm bài.
~ Tần số lựa chọn và tỉ lệ phần trăm bằng tần số lựa chọn chía cho tổng số người có trả lời câu trắc nghiệm, số người bỏ trống câu trắc nghiệm trong
bảng sẽ ghi là: Missing
~ Hệ số tương quan nhị phân (Rpbis) chính là độ phân cách của câu hỏi, trong luận văn độ phân cách không được tính bằng cách chia nhóm cao, nhóm
thấp mà tính hệ số tương quan điểm nhị phân của tất cả các bài làm. Tương quan này cho biết mối quan hệ giữa tổng điểm bài làm của SV với khả năng
làm đúng một câu trắc nghiệm của SV đó. Tương quan thuận cho biết người
có điểm bài làm cao thì có khả năng làm đúng câu đó hơn người có điểm bài làm thấp. tương quan nghịch cho biết người có điểm bài làm cao làm câu đó ít đúng người có điểm bài làm thấp. Như vậy điều ta mong đợi là hệ số
Rpbis càng đương càng tốt. Tuy nhiên dù câu trắc nghiệm có độ phân cách
cao đi chăng nữa cũng không thể thực sự phân biệt được 100% HS giỏi và
HS kém.
Dựa vào các tiêu chuẩn trên, các câu trắc nghiệm sẽ được lan lượt phân tích như
sau:
G lao ơ.ˆ Ke*g dõn: Thường Dak Tou dink vile Li Tain Thito Trang
Cau:
ae _
Đâiy là câu có độ phân cách tạm được ở đáp án và hơi khó. Môi D có phân cách âm uot, nghĩa là số SV có điểm bài làm cao không chọn câu trả lời D làm đáp án, mỗi :nhử C có độ phân cách âm nhưng chưa cao. Mồi nhử B quá hấp dẫn tỉ lệ SV chọn: mỗi nhử B cao gắn bằng đáp án A nguyên nhân có thể do SV nhận thấy trong câu trrả lời B có đầy đủ 3 loại hạt mang điện nên nghĩ đó là định nghĩa tổng quát về
dòng: điện.
Kết luận: Câu có độ phân cách tạm được nhưng hơi khó.
Mức xỏc suất | NS | ô<0 | NS | ô01 -
Daiy là câu có độ phân cách rất tốt ở đáp án chứng tỏ SV khá chọn câu trả lời này
làm điáp án nhiều hơn SV kém. Câu này tương đối vừa sức với SV. Môi nhử A và B
có 4 phân cách âm tốt, mổi nhử C chưa hấp dẫn được SV. Trong việc trả lời câu hỏi trên có thể SV chưa doc kĩ câu trả lời nên không đã không chon câu D làm đáp
án.
Kếết luận: Câu có độ phân cách rất tốt, vừa sức với SV.
Câu: 3
cS has triển hutong dan: Chương uk Toa Sink vien: Le Tản Thao Thang
Câu có độ phân cách kém và rất khó. Mồi nhử A và D có tương quan thuận cao
hơn cả đáp án, ngược với mong đợi. Đáp án C có tương quan thuận nhưng không
cao. Tuy nhiên mdi nhử B có độ phân cách âm tốt.
Kết luận: Câu có độ phân cách kém và rất khó. Việc đáp án C có tỉ lệ chọn thấp và câu trắc nghiệm được đánh giá là rất khó không phải do bản thân câu trắc
nghiệm có vấn để mà nguyên nhân là do SV không nấm được bản chất của dong điện trong các môi trường dẫn đến việc trả lời một cách tùy tiện, hoặc không trả lời,
số SV bỏ câu trắc nghiệm đến 7 người.
Câu: 5
Lựachon | A | B* | € Tẩnổ | 2 | 5 _
Ti | 22 | 663 | [Pi-biserial | -0.05 | 048 | _Mức xác suất | NS | <01 |
Câu 5 có độ phân cách rất tốt, độ khó vừa phải. Các mổi nhử đều có độ phân cách âm, trong đó câu C và D có độ phân cách âm rất tốt, mỗi nhử A hơi kém hấp dẫn.
Kết luận: Câu có độ phân cách rất tốt, vừa sức với SV, chứng tỏ SV hiểu được
khái niệm và một số tính chất của đường dòng và ống dòng.
Câu: 6
Chav wlan hung dan: Phường Diak Wa Sih vía: Le Than Thao Trang
Câu có độ phan cách kém, mặc dù vừa sức với trình độ SV. Các mỗi nhử B và D
có tương quan nghịch như mong đợi. Mồi nhử A có độ phân cách dương cao.
Kết luận: Câu có độ phân cách kém. vừa phải. Việc SV khá có câu trả lời đúng tơi vào mổi nhử A cao có thể do nguyên nhân SV bị lẫn lộn giữa khái niệm cường
độ dòng điện và vectơ mật độ dòng điện.
Câu: 7
Đây là câu có độ phân cách tam được, hơi khó so với trình độ của SV. Các mdi
nhử đều có tương quan nghịch, méi nhử C có độ phân cách âm cao, đáp án có độ phân cách dương chưa cao. Mồi nhử A được chọn nhiều cả đáp án đúng là B.
Nguyên nhân có thể do SV tính toán không cẩn thận, khi lấy tích phân đã thế cận không đúng. dẫn đến đáp án sai.
Kết luận: Câu có độ phân cách tạm được, hơi khó. Mổi nhử A quá hấp dẫn, trong khi đó mồi nhử D lại kém hấp dẫn.
Câu có độ phân cách kém, hơi khó. Đáp án D có tương quan thuận nhưng chưa
cao, méi nhử C có tương quan thuận ngược với mong đợi. Méi nhử A có độ phân
cách âm tốt, méi nhử B có độ phân cách âm nhưng chưa rõ.
Kết luận: Câu có độ phân cách kém, hơi khó. Nguyên nhân có thể do SV không nấm được công thức tính điện lượng q và khi tính toán bị sai sót trong việc đổi đơn
vị,
€Í(du tiên hussny dan: Tướng Doh Tou dink vida: LE Trin Thio “hang
[Mức xác suất | NS | NS | ONS
Câu có độ phân cách tạm được, nhưng hơi khó so với SV. Méi nhử B không có độ phân cách chứng tỏ SV kém đã chọn câu B làm đáp án. Mồi nhử C và D có độ phân
cách âm nhưng không cao. Đáp án có độ phân cách dương nhưng cũng ở mức chưa
cao. Số SV không làm câu trắc nghiệm lên đến 10 ngừơi.
Kết luận: Câu có độ phân cách tạm được, nhưng hơi khó. Khi nhận xét kĩ ta thấy câu trắc nghiệm này cũng không phải là một câu khó, nhưng có nhiều SV đã chọn
các mồi nhử làm đáp án đúng, nguyên nhân có thé là do sai sót trong quá trình tính
toán hoặc không nắm được công thức tính vectơ mật độ dòng điện.
Mức xác suất
Đây là câu có độ phân cách tạm được. hơi khó. Môi nhử A có độ phân cách âm tốt, mổi nhử C có độ phân cách âm nhưng chưa cao, mổi nhử B có tương quan nghịch, có thé SV khá chưa nắm được đơn vị của cường độ dòng điện và đơn vị của
điện trở được định nghĩa từ công thức nào. Số SV không làm câu trấc nghiệm là 7
người.
Kết luận: Câu có độ phân cách tạm được, hơi khó. Nguyên nhân do SV không
quan tâm đến việc tìm hiểu về đơn vị của một số đại lượng đặc trưng của dòng điện không đổi.
- 98 -
Hae tiên  ưng hin Chương Dink Foe Dinh view: Xá Cháu Thao Trang
Mức xác suất
Câu có độ phân cách kém, hơi khó đối với SV. Đáp án B có tương quan thuận nhưng chưa cao. Mỗi nhử A có độ phân cách âm tốt, méi nhử D có độ phân cách âm chưa cao, mỗi nhử C có tương quan thuận trái với mong đợi. Số SV bỏ trống câu trắc
nghiệm là 7 người.
Kết luận: Câu có độ phân cách kém, nhưng hơi khó. Nguyên nhân có thể do SV
Sai sót trong quá trình tính toán,
Mức xác suất | NS | NS | NS | <01 |
Câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt nhưng hơi khó. Đáp án D có độ phân cách
dương cao. Các môi nhử A và B có độ phân cách âm tốt, méi nhử C có tương quan nghịch trái với mong đợi nhưng ở mức không cao lắm Số SV bỏ trống câu trắc nghiệm khá cao, đến 18 SV.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt nhưng hơi khó. MGi nhử B được chọn nhiều có thể do SV khi làm bài đã không tính toán cẩn thận mặc khác đo SV nhớ một trong những điều kiện để đèn sáng bình thường là: hiệu điện thế hai đầu bóng đèn phải bằng hiệu điện thế định mức của đèn, chính điểu này đã dẫn đến
việc chọn đáp án sai.
Câu: 14
‘Lyachon | AC | CB | CC | CD Missing | Imnrứ | S | jð | õS | & —-|
[Pt-biseril | 012 | 011 | -019 | 014 |
| Mức xác suất | NS | NS | NS | NS |
Chav elen huang dan: “đương Dinh Tou Dish vien: L Tran Thao Trang
Câu có độ phân cách tốt nhưng hơi khó. Mổi nhử A có tương quan nghịch chưa cao, méi nhử B có độ phân cách âm tốt, môi nhử D có tương quan thuận trái với
mong đợi. Số SV bỏ trống câu trắc nghiệm là 12 SV.
Kết luận: Câu có độ phân cách tốt nhưng hơi khó.
= 16
Câu có độ phân cách kém và dé. Các mổi nhử A và D có tương quan nghịch cao, mỗi nhử € có độ phân cách âm chưa cao. Đáp án có tương quan thuận thấp.
Kết luận: Câu có độ phân cách kém và dễ. Điều đó chứng tỏ câu trắc nghiệm này
không phân biệt được trình độ của SV khá va SV kém.
Câu: 17
Lựa chọn
5 —
Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, hơi khó đối với SV, Các mỗi nhử A và D đều có tương quan thuận chứng tỏ SV đã không hiểu được hiện tượng siêu dẫn và
- 100 -
Chie viền hus dân: Troms Drak Ta Suk elie: +“ Tun Thio Tran7 7 J
một sé đặc điểm của hiện tượng này. Mdi nhử C có độ phân cách âm tốt nhưng đáp
án B lại có tương quan thuận thấp.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, hơi khó.
chọn Cc
a a a a a | W6 | 6.
Ties | 128 | 23 | l6 | 733 |
‘Pr-biserial | -016 | 003 | 006 | 016 |
| Mức xác suất | NS | NS | NS | NS |
Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, nhưng vừa sức với SV. Đáp án đúng là D
có độ phân cách dương chưa cao. Các mồi nhử B, C có tương quan thuận trái với mong đợi nhưng ở mức thấp, mồi nhử A có đô phân cách âm tốt. Da số SV làm đúng
được câu trắc nghiệm trên do câu trắc nghiệm chỉ dừng lại kiểm tra ở mức vận dụng
thấp.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, nhưng vừa sức. Nếu được nên sửa lại mổi nhử B cho hấp dẫn hơn.
ae 19
Câu có độ phân cách tạm được, tương đối vừa sức với SV. Đáp án C có độ phần
cách dương nhưng chưa cao lắm. Mỗi nhử A, B có độ phân cách âm tốt, mdi nhử D
có tương quan thuận nhưng ở mức không cao.
Kết luận: Đây là câu trắc nghiệm có độ phân cách tạm được và độ khó vừa phải.
Câu: 20
Câu trắc nghiệm có độ phân cách tạm được, độ khó vừa phải. Đa số mỗi nhử có tương quan nghịch ( mdi nhử C và D ), mổi nhử B có tương quan thuận nhưng sự khác biệt không đáng kể. Mồi nhử D khá hấp dẫn trong khi các mổi nhử khác có tỉ
Ctiae triển ương dân; Sương ‘Dink Tou Sink viện: Le Fran ‘Théo Trang
lệ chọn gan với mong đợi là 12.5%. Như vậy câu trắc nghiệm này vẫn có thé chấp
nhận được.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách tạm được, độ khó vừa phải. Như vậy
có thé thấy SV đã nắm được định nghĩa về suất điện động của nguồn điện. Mặc
khác câu trắc nghiệm chỉ kiểm tra ở mức độ biết nên đa số SV làm được câu trac
nghiệm.
Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, rất khó so với trình độ của SV. Đáp án không giúp ta phân biệt được trình độ các SV với nhau. Mồi nhử C, D có tương quan thuận, mổi nhử A có tương quan nghịch nhưng không cao. Số SV bỏ trống câu trắc
nghiệm là 10 SV.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách kém, rất khó. Nguyên nhân có thể do SV chỉ biết vé định nghĩa suất điện động nguồn điện nhưng chưa nắm vững công
thức tính suất điện động.
Câu có độ phân cách rất tốt nhưng hơi khó so với trình độ của SV. Đáp án C có
tương quan thuận cao. Các mỗi nhử đều có độ phân cách âm, tuy mổi nhử D có độ phân cách âm chưa rõ nhưng mối nhử A và B có độ phân cách âm tốt.
Kết luận: Câu có độ phân cách rất tốt nhưng hơi khó. Việc SV chon câu B và D làm đáp án với tỉ lệ cao cho thấy SV chưa nấm được đơn vị của công, công suất, suất điện động của nguồn điện.
Câu trắc nghiệm này có độ phân cách rất tốt nhưng hơi khó đối với SV. Đáp án
có tương quan thuận cao. Các méi nhử đều có độ phân cách âm tốt. Méi nhử A và D tương đối hấp dẫn. Nguyên nhân có thể do SV nhận ra được định nghĩa về công,
công suất khi các định nghĩa này được viết dưới dạng khác.
Kết luận: Câu trắc nghiệm này có đô phân cách rất tốt nhưng hơi khó. Tuy nhiên câu trắc nghiệm này có thể chấp nhận được.
Câu: 24
Câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt nhưng hơi khó. Mồi nhử B có tương quan nghịch như mong đợi, mỗi nhử D có độ phân cách âm tốt, mổi nhử C có tương quan
thuận nhưng sự khác biệt không lớn lắm vẫn có thể chấp nhận được. Số SV bỏ trống
câu trắc nghiệm là 13 SV. Câu D được lựa chọn làm đáp án với tỉ lệ cao nguyên
nhân có thể do SV không nấm vững công thức tính công của nguồn điện nên đã tính
ra đáp số âm và chọn câu D là đáp án đúng.
Kết luận: Câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt nhưng hơi khó.
Câu: 26
Tins | 8 | 12 | 3% | 3 | 3 —-|
- 103 -
mm.
Mức xác suất | NS
Câu có độ phân cách rất tốt tuy nhiên hơi khó đối với trình độ của SV. Đáp án có
độ phân cách tốt. Méi nhử D có tương quan nghịch cao, mdi nhử A có độ phân cách
dương nhưng sự khác biệt không quá lớn, mỗi nhử B không có độ phân cách chứng
tỏ SV kém sẽ chọn câu này làm đáp án.
Kết luận: Tóm lại đây là câu có độ phân cách rất tốt nhưng hơi khó mặc dù vậy câu trắc nghiệm này vẫn chấp nhận được.
Câu: 27
Câu có độ phân cách kém, rất khó so với SV. Mồi nhử A và D có tỉ lệ lựa chọn cao hơn cả đáp án, mổi nhử B có tương quan nghịch nhưng không cao, mồi nhử A có độ phân cách âm tốt, nhưng mỗi nhử D có độ phân cách quá đương. Câu không phân
biệt được trình độ của các SV.
Đây là câu có độ phân cách kém, rất khó. Nguyên nhân có thể do SV chưa vững
về tính toán hoặc chưa nắm công thức tính công suất của nguồn điện.
Câu: 28
- 104 -
Câu có độ phân cách rất tốt, vừa sức với SV, Đáp án có độ phân cách dương tốt.
Tất cả các méi nhử đều có độ phân cách âm trong đó mỗi nhử B và D có độ phân
âm tốt,
Kết luận: Đây là câu trắc nghiệm có độ khó vừa phải. độ phân cách rất tốt.
Mức xác suất
Câu trắc nghiệm này có độ phân cách rất tốt độ khó vừa phải. Các mổi nhử đều
có độ phân cách âm rất tốt, còn đáp án có tương quan thuận cao.
Kết luận: Đây là câu trắc nghiệm đạt yêu cầu. Có độ phân cách rất tốt và độ khó
vừa phải.
Câu: 32
Lựachn | A | CB | CC | D* -`|
10 | I8 | l1 | 4 — _ Missing _
=
- 105 -