Lapké |-Khôngcố |-Xácđịnh |- Xác định được

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ Sư phạm Vật lý: Tổ chức dạy học dự án “chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản” Về trái đất và bầu trời - Vật lí 10 (Trang 48 - 54)

VE TRÁI ĐẤT VÀ BAU TRỜI - VAT LÍ 10

3.1. Lapké |-Khôngcố |-Xácđịnh |- Xác định được

hoạch cụ thé | ké hoạch cụ | được các các bước để xây dé thực hiện thê mà chỉ bước đê xây dựng mô hình

giải pháp đưa ra ý dựng mô hệ Mặt Trời,

tưởng về mô | hình hệ Mat | đồng thời có các hình Trời bước dé kiểm tra

thực tế hiệu quả

của mô hình

3.2.Thuc | Thiétkéva |Thiết kế và | Thiết kế và Chế hiện giải Chế tạomô | Chế tạo mô | tạo mô hình sản

47

pháp hình sản

phẩm hệ Mặt

Trời

hình sản

phẩm hệ Mặt

Trời,

đó thể hiện một số đặc điểm về Mặt

Trời và các

hành tinh

tuong đối

trong

khoảng cách,

kích cỡ, khối

lượng, chu kì

quay, bán

kính quỹ đạo... giữa các hành tinh và Mặt Trời.

phẩm hệ Mặt

Trời, trong đó

thé hiện một số đặc điểm về Mặt

Trời và các hành

tinh tương đối

khoảng cách,

kich cỡ, khối

lượng, chu ki quay, ban kinh quỹ đạo... giữa các hành tính và Mặt Trời.

Có thể vận hành để minh hoạ

một sô đặc diém

chuyền động

của các hành tnh trong hệ

Mặt Trời.

Vận hành, minh hoạ, giải thích hiện tượng sao Hôm, sao Mai, các mùa trong năm...

Thuyết trình về sản phẩm mà

nhóm mình làm

48

được, liên hệ

thực tế

3.3. Đánh Trong quá Thực hiện Thực hện tốt

giá và điều | trình thưc được thí phương án thí

chỉnh cá lhiện thí nghiệm, tiến | nghiệm đã đề ra

phước giải Ínghiệmcòn | hànhtốtcác | mà không cần

quyêt cụ thê lúng túng, thao tác thí | sự trợ giúp.

ngay (ong lcácthaotác | nghiệm khi

qua tinh llạm còn CÓ sự trợ

thực hiện chưa có đô | SIÚP:

chính xác

cao, thường

xuyên cần

đến sự hỗ trợ

mà hiệu quả chưa cao

4.Đánh giá | 4.1. Đánh So sánh Đánh giá Đánh giá được

việc giá quá trình | được các kết | được kết quả, | kết quả, chỉ ra GQVD, giải quyết quả thực nguyên nhân | được những sai phát hiện vấn đề và nghiệm với | dẫn đến các sót, khó khăn

van đềmới | điều chỉnh | lý thuyết kết quả đó. cũng như cách

VIỆC giai trong quá khắc phục. Tự

quyết van đề | trình GQVD. hệ thống hóa lại

2.3.4. Dự án 2: Mô hình các pha nhìn thấy của Mặt Trăng, nhật thực,

nguyệt thực

a) Y tưởng dự án và đánh giá tính khả thi

- Chúng ta thấy Mặt Trăng vì nó phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời.

- Hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng là phần bề mặt của Mặt Trăng được nhìn thấy khi quan sát từ Trái Đất.

49

- Mỗi thời điểm, phần bề mặt Mặt Trăng hướng về Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng có diện tích khác nhau nên ta thấy hình dạng Mặt Trăng là

khác nhau.

- Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng là: Trăng tròn, Trăng khuyết, Trăng bán nguyệt, Trăng lưỡi liềm, không Trăng.

- Khoảng thời gian dé Mặt Trăng quay trở lại vị trí năm giữa Mặt Trời và Trái Đất là 29,5 ngày và người ta gọi là Tuần Trăng.

- Hình ảnh Mặt Trăng ta quan sát được trong các Tuần Trăng là giống

nhau.

b) Thực hiện dự án

Hình thành các nhiệm vụ liên quan dé thực hiện ý tưởng dự án như

Sau:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu thông tin về chuyên động quay của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất, chuyên động quay của hệ Trái Đất, Mặt Trăng xung quanh Mặt Trời, giải thích thế nào là nhật thực, nguyệt thực...

- Nhiệm vụ 2: Thiết kế và chế tạo mô hình Trái Đất, Mặt Trăng, Mặt Trời, kèm theo thuyết minh cho mô hình, nêu được ưu điểm và hạn chế của

mô hình

Có thé vận hành để minh hoạ một số đặc điểm chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Dat, Trái Dat quanh Mặt Trời

Vận hành, minh hoạ, giải thích hiện tượng nhật, nguyệt thực, các

hình ảnh nhìn thấy của Mặt Trăng từ Trái Dat.

- Nhiệm vụ 3: Thuyết trình về sản phẩm mà nhóm mình làm được,

liên hệ thực tế

c) Kết thúc dự án

Sản phẩm của dự án bao gồm:

+ Mô hình Trái Đất, Mặt Trời, Mặt Trăng

+ Bài thuyết trình về sản phẩm và liên hệ thực tế của nó

d) Tiêu chí đánh giá nang lực GQVD trong dự án 2

50

Bang 2.4. Bảng tiêu chí đánh giá năng lực GQVD dự án 2

Năng lực | Chỉ số hành Mức độ biểu hiện

thành tố vỉ Mức 1 Mức 2 Mức 3

1.1. Tìm hiểu | - Đưa ra - Đưa ra hình | - Đưa ra hình tinh huống | hình ảnh ảnh của Mat | ảnh của Mặt

van dé cua Mat Trang vao Trăng vào các

Trăng va0 Í các thời điểm | thời điểm khác các thời khác nhau nhau trong

điêm khác trong tháng | tháng và tại

nhau trong | và tại cùng cùng một thời

tháng một thời điểm, vào các

điểm, vào các | tháng khác nhau

tháng khác | trong năm.

nhau trong - Đưa ra hình

năm ảnh hiện tượng

1.Tìm hiểu nhật, nguyệt

vấn đề thực, thuỷ triêu.

1.2. Phát - Không chỉ | - Chỉ ra được | - Chỉ ra được

hiện vấn đề |ra đượcvấn | vấn đề vấn đề nghiên

cân nghiên cứu

đề nghiên

cứu là

chuyển động

của Mặt

Trăng, Trái

Dat đều tự

quay quanh trục đi qua tâm của nó

va cùng

chuyên động

nghiên cứu

là chuyển

động của

Mặt Trăng,

Trái Đất đều

tự quay

quanh trục di

qua tâm của

nó va cùng

chuyên động

cứu là chuyên

động của Mặt

Trăng, Trái Đất đều tự quay

quanh trục đi

qua tâm của nó

và cùng chuyên

động xung

quanh Mặt Trời, nghiên cứu kĩ

51

xung quanh xung quanh đặc điêm vé các

2. Đề xuất

giải pháp

2.1. Tìm

kiếm thông

tin liên quan đên vân đê

Mặt Trời. Mặt Trời chuyền động đó

như chu kì, quỹ đạo...

-Chiraquy |-Chiraquy | - Chỉ ra quỹ dao đạo của Mat | đạo của Mat | của Mặt Trăng

Trăng Trăng chuyển động chuyển động

quanh Trái

Dat và Trái Đất quanh

Mặt Trời

chuyển động

quanh Trái

Đất

- Từ chuyển

động của

Mặt Trăng và

Trái Dat

quanh Mặt

Trời, giải thích được

thé nào là

hiện tượng nhật thực,

nguyệt thực

quanh Trái Dat,

từ đó giải thích các pha nhìn

thấy của Mặt

Trăng từ Trái

Dat

- Từ chuyển

động của Mặt Trăng và Trái

Đất quanh Mặt

Trời, giải thích

được thế nào là

hiện tượng nhật

52

thực, nguyệt

thực, tính toán được thời gian xảy ra nhật,

nguyệt thực theo dữ kiện cho

3. Thực hiện giải

pháp

GQVĐ

trước.

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ Sư phạm Vật lý: Tổ chức dạy học dự án “chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản” Về trái đất và bầu trời - Vật lí 10 (Trang 48 - 54)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(90 trang)