III. Các hoạt động dạy học
3. Hướng phát triển của đề tài:
Vì thời gian có hạn nên chúng tôi chỉ mới nghiên cứu ở mức độ các bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Nếu có điều kiện, chúng tôi tiếp tục phát triển đề tài theo hướng xây dựng, tuyển chọn hệ thống bài tập hoá học gắn với từng chương, mục của sách giáo khoa.
Chúng tôi nhận thấy rằng nội dung luận văn chỉ là những kết quả nghiên cứu bước đầu. Vì trình độ, năng lực của bản thân và điều kiện thời gian còn hạn chế chúng tôi mong nhận được sự góp ý xây dựng của các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp quan tâm vấn đề này.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Như An: “Phương pháp dạy học giáo dục học”. NXB Đại học quốc gia 1996.
2. Nguyễn Ngọc Bảo: “Phát triển tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá
3. Nguyễn Hữu Châu: “Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy
học”. NXB Giáo dục 2005.
4. Đặng Thị Oanh, Nguyễn Xuân Trường: “Tài liệu bồi dưỡng: Nâng cao năng
lực cho giáo viên trung học phổ thông về đổi mới phương pháp dạy học môn Hóa học”. Viện nghiên cứu sư phạm – Đại học sư phạm Hà Nội.
5. §µo H÷u Vinh: “500 Bµi tËp hãa häc”. NXBGD 1995.
6. Phan V¨n Kim §ång: “Ph¬ng ph¸p t¹o ra bµi tËp míi dùa vµo mét sè bµi tËp
cã s½n” T¹p chÝ hãa häc vµ øng dông, sè 11/2005.
7. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Văn Tòng: “Một số vấn đề chọn lọc của hóa học - Tập 2”. NXB Giáo dục 2000. 8. Lê Xuân Trọng, Nguyễn Hữu Đĩnh, Lê Trí Kiên, Lê Mậu Quyền: “Tài liện giáo khoa lớp 11. NXB Giáo dục 2006.
9. Nguyễn Hữu Đĩnh, Đỗ Đình Rãng: “Hóa học hữu cơ - Tập 1”. NXB Giáo dục 2008.
10. Đỗ Đình Rãng, Đặng Đình Bạch, Nguyễn Thị Thanh Phong: “Hóa học hữu cơ - Tập 2”. NXB Giáo dục 2009.
11. Nguyễn Hữu Đĩnh, Đặng Đình Bạch, Lê Thị Anh Đào, Phạm Hữu Điển, Phạm Văn Hoan: “Bài tập hóa học hữu cơ”. NXB Giáo dục 2008.
12. Nguyễn Phước Hòa Tân: “Cơ sở lí thuyết và 500 câu hỏi trắc nghiệm hóa học
lớp 11 phần ôn tập kiến thức cơ bản”. NXB Đại học sư phạm 2007.
13. Nguyễn Hữu Thạc. “Tổng hợp kiến thức cơ bản và nâng cao hóa học lớp
11”. NXB Đại học sư phạm 2007.
14. Trần Quốc Sơn, Trần Thị Tửu: “Danh pháp hợp chất hữu cơ”. NXB Giáo dục 2008.
15. Nguyễn Trọng Thọ: “Hóa hữu cơ – Phần 2: Các chức hóa học (Tái bản lần
15. Ngô Ngọc An: “Bài tập hóa học chọn lọc THPT phần hiđrocacbon”. NXB Giáo dục 2005.
16. Ngô Ngọc An: “350 bài tập hóa học chọn lọc và nâng cao lớp 11”. NXB Giáo dục 2003.
17. Trương Văn Bổng: “Bộ sách hóa học và tuổi trẻ tập 2: Hóa học hữu cơ”.
NXB thế giới 2000.
18. Nguyễn Trọng Thọ: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học”. NXB Giáo dục 2002.
19.Nguyễn Ngọc Quang – Nguyễn Cương – Dương Xuân Trinh: “Lý luận dạy học hoá học. Tập 1”. NXB Đại học sư phạm 1982.
20. http://www.ebook.edu.vn: “Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học”
21.http://www.hoahoc.org - Một số video và hình ảnh sử dụng trong đề tài.
22. http://baigiang.violet.vn – Một số video và hình ảnh sử dụng trong đề tài.
23. Nguyễn Xuân Trường, Nguyễn Thị Sửu, Đặng Thị Oanh, Trần Trung Ninh:
“Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông – Chu kì III (2004 – 2007)”. NXB Đại học sư phạm.
24. Hoàng Chúng: “Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục”. NXB Giáo dục 1983.
25. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Văn Tòng: “Một số vấn đề chọn lọc của hóa học, tập II”. NXB Giáo dục 2000.
PHỤ LỤC
1. Đề kiểm tra đánh giá chất lượng sau khi dạy học các bài tập với sự ứng dụng của công nghệ thông tin lần 1