Các máy cơ đơn gian

Một phần của tài liệu Giáo án phát triển năng lực vật lý 6 (5 hoạt động) cả năm (Trang 74 - 78)

BÀI 13 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN

II. Các máy cơ đơn gian

- Có 3 loại máy cơ đơn giản: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc

HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10')

Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học qua câu hỏi trắc nghiệm về máy cơ đơn giản

Phương pháp dạy học: Đặt câu hỏi

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực phán đoán Bài 1: Máy cơ đơn giản:

A. làm thay đổi phương của trọng lực tác dụng lên vật.

B. giúp con người làm việc có nhanh hơn.

C. giúp con người kéo vật lên với lực kéo lớn hơn trọng lượng của vật.

D. giúp con người nâng vật nặng lên cao dễ dàng hơn.

Hiển thị đáp án

- Mặt phẳng nghiêng không làm thay đổi hướng của lực ⇒ A sai.

- Các máy cơ đơn giản không được lợi gì về công, lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi ⇒ B, C sai.

- Khi dùng các máy cơ đơn giản để nâng vật lên cao thường cho ta lợi về lực hoặc

thuận tiện cho việc thay đổi hướng của lực ⇒ các máy cơ đơn giản giúp con người nâng vật nặng lên cao dễ dàng hơn.

⇒ Đáp án D

Bài 2: Những loại máy móc, dụng cụ nào sau đây sử dụng nguyên lí của các máy cơ đơn giản:

A. Cầu bập bênh B. Xe gắn máy C. Xe đạp D. Máy bơm nước Hiển thị đáp án

Cầu bập bênh hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy ⇒ Đáp án A

Bài 3: Chọn câu sai. Trường hợp nao sau đây có thể dùng máy cơ đơn giản?

A. Đưa xe máy lên xe tải.

B. Dắt xe máy từ đường vào nhà cao hơn mặt đường.

C. Kéo xe máy ra khỏi hố sâu, khi xe bị sa hố.

D. Không có trường hợp nào kể trên.

Hiển thị đáp án

Cả 3 trường hợp đều có thể dùng máy cơ đơn giản ⇒ Đáp án D

Bài 4: Người ta thường sử dụng ròng rọc để làm các việc nào sau đây?

A. Đưa thùng hàng lên ô tô tải.

B. Đưa xô vữa lên cao.

C. Kéo thùng nước từ giếng lên.

D. B và C đúng Hiển thị đáp án

Đưa xô vữa lên cao, kéo thùng nước từ giếng lên thường sử dụng ròng rọc

⇒ Đáp án D

Bài 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực…………trọng lượng của vật.

A. nhỏ hơn B. ít nhất bằng

C. luôn luôn lớn hơn D. gần bằng

Hiển thị đáp án

Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật ⇒ Đáp án B

Bài 6: Chọn phát biểu sai. Máy cơ đơn giản đã mang lại những lợi ích như thế nào cho con người?

A. giảm hao phí sức lao động.

B. tăng năng suất lao động.

C. thực hiện công việc dễ dàng.

D. gây khó khăn và cản trở công việc.

Hiển thị đáp án

Sử dụng các máy cơ đơn giản giúp làm giảm hao phí sức lao động và tăng năng suất lao động, thực hiện công việc dễ dàng… ⇒ Phương án D sai

HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập liên hệ

Phương pháp dạy học: dạy học nêu và giải quyết vấn đề

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng

lực sáng tạo, năng lực trao đổi.

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chia lớp thành nhiều nhóm

( mỗi nhóm gồm các HS trong 1 bàn) và giao các nhiệm vụ: thảo luận trả lời các câu hỏi sau và ghi chép lại câu trả lời vào vở bài tập

Hoàn thành các câu C4,5,6

- Bài này là liên hệ với công việc lao động của những người làm trong các nghề như thợ xây dựng, thợ bốc vác, thợ lái cần cẩu. Tác dụng của các máy cơ đơn giản với việc giúp làm giảm hao phí sức lực và tăng năng suất lao động, GV hướng dẫn tập làm chơi dựa trên nguyên tắc của các máy cơ đơn giản trong công việc lao động sản xuất ở gia đình…

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trả lời.

- HS nộp vở bài tập.

- HS tự ghi nhớ nội dung trả lời đã hoàn thiện.

C4: (1) dễ dàng

(2) máy cơ đơn giản

C5: Không, vì tổng lực kéo của 4 người nhỏ hơn trong lượng của ống bêtông C6:

- Ròng rọc kéo cờ lên ở cột cờ

- Mặt phẳng nghiêng để xe lên thềm nhà.

- Xà beng để nhổ đinh.

HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)

Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức về các loại máy cơ đơn giản trong cuộc sống

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

Những ví dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống

4. Dặn dò (1’):

- Về nhà học bài, làm bài tập C6, C7; Làm BT 11.1 đến 11.5. (SBT).

- Đọc phần có thể em chưa biết. Xem trước bài mới để tiết sau học tốt hơn.

Tuần 16 Tiết 16

Một phần của tài liệu Giáo án phát triển năng lực vật lý 6 (5 hoạt động) cả năm (Trang 74 - 78)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(177 trang)