Hoạt động
Kế hoạch sử dụng trò chơi học tập nhằm giáo dục kỹ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Trò chơi học tập với hành động so sánh kéo dài 6 tuần từ 05/09/2019 đến 11/10/2019
Tuần 1-3: 05/09– 20/09/2019 Hoạt động
học
- KPKH: TC 1: Đồ vật giống nhau: cho trẻ quan sát các thẻ tranh, sau đó trẻ sẽ cho tay vào thùng để sờ tìm đồ vật giống với thẻ tranh mình mới quan sát.
- LQVT: TC3: Đối tượng khác loại: Có 5 đối tượng, trẻ quan sát và loại 2 đối tượng không cùng loại với các đối tượng còn lại về: màu sắc, kích thước, hình dạng, đặc điểm, công dụng, …
Hoạt động chơi tại các góc
- Góc Kidmart: Ebook: TC1: Tìm bóng và TC2: Loại đối tượng không cùng loại - Góc Kidmart: Trực tuyến -TC2: Thử tài so sánh kích thước và TC4: Tìm bóng
Hoạt động ngoài trời
- TC5: Ghép đôi: Trẻ tìm và ghép cặp 2 lá giống nhau về: tên gọi, màu sắc, hình dạng,
…
- TC 5: Ghép đôi: Tìm cây cho lá: Trẻ tìm và ghép cây tương ứng với lá. Ví dụ: Lá ổi ghép với cây ổi.
Hoạt động chiều
- TC 2: Tìm bóng: trẻ nối các đối tượng với bóng đúng của đối tượng
- TC 6: Có gì khác nhau: Trẻ tìm và khoanh tròn vào 1 điểm khác nhau giữa 2 đối tượng
Tuần 4-6: 23/09 – 11/10/2019 Hoạt động
học
-KPKH: TC2: Tìm bóng: trẻ quan sát và tìm bóng đúng của các loại quả.
-LQCC: TC8: Domino: Trẻ quan sát và nối tương ứng các quân cờ chữ cái in hoa và in thường
-LQVT: TC4: Bé tập so sánh: Trẻ quan sát và so sánh kích thước của các đối tượng
Hoạt động chơi tại các góc
-Góc học tập: TC6: Có gì khác nhau? Trẻ tìm và khoanh tròn vào 2 điểm khác nhau giữa 2 đối tượng
Hoạt động ngoài trời
- TC4: Bé tập so sánh: trẻ quan sát và so sánh chiều dài của 2 cành cây.
- TC7: Nhiều hơn – ít hơn: cho trẻ quan sát, sau đó so sánh và tạo nhóm số lượng nhiều hơn và ít hơn của các đối tượng có trên sân
trường. ví dụ: sỏi, lá cây, quả khô….
Hoạt động chiều
- TC7: Nhiều hơn – ít hơn: cho trẻ so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng và chọn dấu thích hợp vào ô trống.
- TC8: Domino: trẻ quan sát và tìm 2 đầu thẻ domino có đối tượng giống nhau và ghép lại
Trò chơi học tập với hành động giấu - tìm kéo dài 6 tuần từ ngày 14/10 đến 22/11/2019
Tuần 7-9: 14/10 – 01/11/2019 Hoạt động
học
-KPKH: TC1: Bức tranh hoàn hảo: Trẻ quan sát tranh chậu hoa mẫu, sau đó ghép các mảnh ghép để hoàn thành bức tranh giống mẫu.
Hoạt động chơi tại các góc
-LQVT: TC2: Những con số sắc màu: Trẻ tìm và khoanh tròn vào số theo yêu cầu của cô. Ví dụ: Hãy tìm khoanh tròn những chữ số
4 có màu đỏ.
Hoạt động ngoài trời
TC3: Bé đếm giỏi: Cho trẻ quan sát và đếm các đôi tượng có ở sân trường. Ví dụ:
Đếm số lượng những bông hoa có trên cây hoa, đếm số trái mít có trên cây…
TC5: Tìm vật ẩn nấp: Trẻ quan sát và tìm đồ vật ẩn nấp ở đâu đó theo gợi ý của cô
Hoạt động chiều
- TC6: Bé nhìn thấy gì: Trẻ quan sát lần 1 các đồ vật cho trước, ghi nhớ và tìm ra đồ vật đã bị mất đi ở lần quan sát thứ 2.
- TC8: Tìm chữ: Bé quan sát và tìm chữ cái theo yêu cầu của cô. Ví dụ: Hãy tìm cho cô chữ N in hoa có màu đỏ.
Trò chơi học tập với hành động giấu - tìm Tuần 10 - 12: 04/11 – 22/11/2019
Hoạt động học
- KPKH: TC7: Bé tìm ký hiệu: Trẻ quan sát và nối các ký hiệu lại với nhau theo mẫu - LQVT: TC4: Ai tinh mắt: Trẻ quan sát và tìm được các đối tượng giống hoàn toàn với đối tượng cho trước theo yêu cầu của
GV Hoạt động
chơi tại các góc
- LQCC: TC8: Tìm chữ: Bé tìm và khoanh tròn vào chữ cái theo yêu cầu của cô. Ví dụ: Bé hãy khoanh tròn vào chữ “h” in thường có màu vàng.
Hoạt động ngoài trời
- TC4: Bé tinh mắt: Bé tìm 8 chiếc lá có màu giống với chiếc lá mẫu cô đưa cho trẻ.
- TC9: Cuộc chạy đua giữa rùa và thỏ: Có một số đồ vật bị giấu đi, cô chia lớp thành 2 đội rùa và thỏ. Hai đội sẽ thi nhau tìm vật bị giấu đi.
Hoạt động chiều
-TC8: Tìm chữ: Trẻ chọn 1 thẻ chữ cái trong hộp, sau đó đi tìm chữ cái giống với chữ cái trong thẻ.
-TC3: Bé đếm giỏi: Bé đếm và viết số lượng của các đối tượng vào ô trống.
Trò chơi học tập với hành động làm thiếu - thừa kéo dài 6 tuần từ 25/11/2019 đến 27/12/2019
Tuần 13-15: 25/11 – 13/12/2019 Hoạt động
học
-KPKH: TC2: Khoét lỗ: Trẻ quan sát mẫu và tìm các chi tiết rời còn thiếu trong tranh.
-LQVT: TC4: Sắp xếp theo quy tắc: Dựa vào quy tắc sắp xếp cho trước, trẻ sẽ sắp xếp các đối tượng theo quy tắc.
Hoạt động chơi tại các góc
-KPKH: TC2: Khoét lỗ: Trẻ quan sát mẫu và tìm các chi tiết rời còn thiếu trong tranh.
Hoạt động ngoài trời
-TCHT - TC5: Thêm bớt: . Trẻ sẽ tìm thêm nhiều lá để tạo được số nhóm lá cô yêu cầu.
-TCHT trực tuyến- TC4: Sắp xếp theo quy tắc: Trẻ sẽ xếp số đá ngoài sân theo quy tắc mà trẻ thích.
Hoạt động chiều
- TC7: Tìm phần còn thiếu: Trẻ quan sát mẫu, tìm 2 phần còn thiếu để hoàn chỉnh đối tượng
- TC6: Ghép hình: Trẻ quan sát mẫu, sau đó tìm và tô màu các mảnh ghép tương ứng theo màu sắc.
Tuần 16 - 18: 16/12/2012 – 10/01/2020 Hoạt động
học
- KPKH: TC1: Ghép tranh: Trẻ quan sát tranh mẫu và ghép các mảnh ghép để hoàn thành bức tranh
-LQVT: TC3: Tách gộp các nhóm đối tượng: Trẻ tách - gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 8
Hoạt động chơi tại các góc
-LQVT: TC3: Tách gộp các nhóm đối tượng: Trẻ tách - gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 8
Hoạt động ngoài trời
- TC3: Tách gộp các nhóm đối tượng: Trẻ tách gộp nhóm lá theo yêu cầu của cô Hoạt động
chiều
- TC1: Ghép tranh: Trẻ quan sát tranh mẫu. Tìm và ghép 3 mảnh ghép còn thiếu để hoàn thành bức tranh
- TC2: Khoét lỗ: Trẻ quan sát mẫu, tìm và nối chi tiết còn thiếu và lỗ hổng để hoàn thiện sản phẩm
NGHỈ TẾT (13/01- 02/02/2020)