Giải pháp tạo việc làm cho lao động phi nông nghiệp trong nông thôn.

Một phần của tài liệu Tình hình và hướng giải quyết lao động dư thừa ở nông thôn xã Hoẳng Lý Tỉnh Thanh Hoá (Trang 38 - 42)

III. HƯỚNG GIẢI QUYẾT LAO ĐỘNG DƯ THỪA Ở NÔNG THÔN NÓI CHUNG, CỦA XÃ HOẰNG LÝ NÓI RIÊNG.

5. Giải pháp tạo việc làm cho lao động phi nông nghiệp trong nông thôn.

Do trình độ chuyên môn kỹ thuật của lao động nông thôn còn hạn chế, do quá trình cải cách kinh tế xã hội và khu vực kinh tế Nhà nước, việc tìm kiếm việc làm ở khu vực Nhà nước cho lao động không thể là giải pháp khả thi cho lao động nông thôn.

Để có việc làm ổn định, có trình độ tay nghề nhất đinh, phù hợp với yêu cầu của thị trường lao động đang phát triển và biến động mạnh mẽ là điều rất cần thiết. Hầu hết các trương, trung tâm dạy nghề đều được hình thành từ nhiều năm nay và ít có điều kiện năng cấp cơ sở vật chất, các phương tiện dạy nghề, điều kiện thực hành rất hạn chế do thiếu máy móc, thiết bị có nhưng cũ không đảm bảo chất lượng. Một số học sinh sau khi tốt nghiệp khoá đào tạo nghề ngắn hạn vẵn không xin được việc làm vì thiếu kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đào tạo không phù hợp. Chi phí đào tạo ngày một tăng trong khi thu nhập của các hộ gia đình ở nông thôn thấp, nhất là các hộ trung bình nghèo, có dư thừa lao động cũng là một trở ngại cho lao động trẻ có được kỹ năng tối thiểu để tìm kiếm việc làm phi nông nghiệp.

Ngành nghề phi nông nghiệp ở nông thôn Việt Nam có thể phát triển mạnh trong thập kỷ tới. Tuy nhiên vẫn còn nhiều hạn chế như thị trường sản phẩm bị thu hẹp.

Nâng cấp và phát triển hệ thống cơ sở hạ tầng ở nông thôn trong hơn một thập kỷ vừa qua đã tạo điều kiện phát triển các hoạt động sản xuất kinh doanh phi nông nghiệp ở nông thôn. Tuy nhiên việc phát triển chủ yếu tập chung vào các vùng giáp khu đô thị.

Trình độ năng lực hạn chế của các chủ hộ phi nông nghiệp ở nông thôn cũng là một trong những khó khăn trong việc mở rộng sản xuất kinh doanh. Tỷ lệ chủ hộ sản xuất kinh doanh chưa qua đào tạo vẫn ở mức gần 70% sẽ là một trong những hạn chế lớn trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường.

Phát triển hoạt động phi nông nghiệp tạo việc làm và tự tạo việc làm đòi hỏi phải có đầu tư đáng kể. Trong khi đó thu nhập dân cư nông thôn còn thấp, tỷ lệ để dành không đáng kể điều kiện cần thiết để tiếp cận vồn vay để đầu tư phát triển kinh tế phi nông nghiệp và tạo việc làm

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. KẾT LUẬN.

- Qua việc phân tích những nội dung trên, đồ án: “tình trạng và hướng giải quyết lao động dư thừa ở xã Hoằng Lý – Hoằng Hoá - Thanh Hoá ”. Ta có kết luận sau:

+ Hoằng Lý là một xã mới chuyển đổi, kinh tế chưa phát triển, cơ sở kỹ thuật còn nghèo nàn lạc hậu là một hợp tác xã thuần nông lao động nông nghiệp chiếm 92% đều là lao động chân tay với phương pháp sản xuất truyền thống thô sơ nên năng xuất lao động chưa cao.

+ Nghề phụ của xã chưa phát triển, chủ yếu là độc canh cây lúa do đó không tận dụng được quỹ thời gian lao động còn dư thừa.

+ Chất lượng lao động chưa cao, trình độ văn hoá, trình độ chuyên môn kỹ thuật thấp. Để khắc phục hiệu quả đó, chính quyền địa phương các cấp cần chuyển dịch nền kinh tế nông nghiệp theo hướng đa dạng hoá, phát triển công nghiệp, dịch vụ nông thôn để tạo việc làm cho địa phương.

2. KIẾN NGHỊ.

Để khai thác tốt nguồn lao động của xã tôi có một số kiến nghị sau: * Đối với Nhà nước:

- Nhà nước đã quyết định giao quyến sử dụng đất lâu dài cho người lao động, cần xác định rõ trách nhiệm của người lao động về đất đai đó. Đồng thời Nhà nước cần chú trọng đầu tư phát triển mạnh các ngành nghề truyền thống được xuất khẩu ra các nước bạn.

- Nhà nước cần có các chính sách thích đáng và các giải pháp cụ thể để hỗ trợ địa phương, đặc biệt là những hộ thuộc dạng nghèo đói nhằm xoá bỏ khoảng cách giàu ngèo giữa thành thị và nông thôn đang diễn ra hiện nay. * Đối với địa phương:

- Cần tổ chức nhiều lớp khuyến nông, bổ xung kiến thức khoa học kỹ thuật trên đồng ruộng cho nông dân để nâng cao hiệu quả sử dụng ruộng đất và năng suất lao động.

- Cần xem xét phát triển ngành nghề thủ công truyền thống, để tận dụng thời gian nhàn rỗi lúc nông nhàn.

- Chú trọng đầu tư vào giáo dục để trình độ cho các thế hệ sau. * Với các hộ gia đình:

- Cần nâng cao trình độ của người lao động chính, học hỏi kinh nghiệm làm ăn để nâng cao hiệu quả kinh doanh nói chung và hiệu quả lao động nói riêng.

- Tích luỹ vốn mở rộng quy mô ngành nghề trong điều kiện cho phép, để giải quyết việc làm cho người lao động, tận dụng nguồn lao động sẵn có tại địa phương tăng thu nhập cho gia đình.

- Đầu tư cho con cái học hành để sau này chở thành tầng lớp lao động có trình độ chuyên môn, tay nghề cao phù hợp với sự phát triển chung của toàn xã hội.

- Do chưa có điều kiện đi thực tế, nên việc nghiên cứu về đề tài có hạn. Không thể tránh khỏi những sai sót rất mong sự chỉ bảo của các thầy cô để đề tài này được hoàn thiện hơn.

MỤC LỤC

Trang

Lời nói đầu 1

Chương I

Tổng quan tài liệu nghiên cứu

I. Các khái niệm cơ bản 2

1. Khái niệm về lao động và việc làm 2

2. Khái niệm về nguồn lao động 2

3. thị trường lao động 3

4. Thất nghiệp và tỷ lệ thất nghiệp 4

II. Các yếu tố ảnh hưởng đến nguồn lao động 4

1. Các yếu tố ảnh hưởng đến số lao động 4

2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng lao động 5

Một phần của tài liệu Tình hình và hướng giải quyết lao động dư thừa ở nông thôn xã Hoẳng Lý Tỉnh Thanh Hoá (Trang 38 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w