34;TRUONG THCS THI TRAN SA THAY DANG THI HOC KI I NAM HOC 2007 - 2008"
Bài 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
I. MUẽC TIEÂU:
_ Hs biết cách soạn thảo một văn bản đơn giản.
_ Biết các quy tắc gõ văn bản trong Word.
II. CHUAÅN BÒ:
_ Gv, Hs: SGK.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Kiểm tra bài cũ:
_ Nêu cách khởi động Word và thoát khỏi Word.
_ Nêu cách mở và lưu văn bản trong Word.
2/ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Các thành phần của văn bản.
_ Hãy nêu các thành phần cơ bản của văn bản?
_ Hs: các thành phần cơ bản của văn bản gồm có:
từ, câu và đoạn văn.
_ Ngoài ra khi soạn thảo văn bản các em cần phân biệt: kí tự, dòng, đoạn và trang.
_ Gv giới thiệu sơ qua các khái niệm trên cho hs Hoạt động 2: Con trỏ soạn thảo.
_GV: Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Trong khi soạn thảo văn bản con trỏ soạn thảo sẽ tự động xuống dòng. Cần phân biệt con trỏ soạn thảo văn bản với con trỏ chuột.
_ Hs lắng nghe và ghi bài.
Hoạt động 3: Quy tắc gõ văn bản trong Word.
_ Các dấu ngắt câu như: dấu chấm, phẩy, hai chấm, chấm phẩy, chấm than,… phải được đặt sát vào từ đứng trước nóvà tiếp theo là một dấu cách.
_ Các dấu (), “”, [ ], … phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trước đó.
_ Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống (nhấn phím Spacebar).
_ Để kết thúc một đoạn văn bản ta nhấn phím Enter.
_ Hs laéng nghe
Hoạt động 4: Gõ văn bản chữ Việt.
_ Ta có thể gõ được chữ Việt bằng một trong hai cách Vni hoặc Telex.Hướng dẫn hs cách sử dụng kiểu gõ giống như bảng hướng dẫn trong SGK
1. Các thành phần của văn bản.
Ký tự: Một con chữ, số, kí hiệu,... trên màn hình
- Từ, câu: Giống như từ và câu trong văn học
- Đoạn: Gồm nhiều câu liên tiếp. Kết thức một đoạn bằng phím Enter.
- Dòng: Một dòng trên màn hình.
- Trang: Là phần văn bản trên một trang in.
2. Con trỏ soạn thảo.(SGK)
3. Quy tắc gõ văn bản trong Word.
(SGK)
4. Gõ văn bản chữ Việt.
Lưu ý: Khi dùng Vietkey hoặc Unikey và kiểu gõ Telex hay Vni phải lưu ý đến bảng mã, phông chữ.
VD: - Bảng mã TCVN3 + các font
_ Lưu ý: Để gõ chữ Việt cần phải chọn tính năng chữ Việt của chương trình gõ. Ngoài ra để hiển thị và in chữ Việt còn cần chọn đúng font chữ phù hợp với chương trìng gõ.
.VnTime, .VnTimeH, .VnArial,...
- Bảng mã Vni + các font VNI-Times, VNI-Helve,...
- Bảng mã Unicode + các font Times New Roman, Arial, Tohoma,...
3/ Hướng dẫn về nhà:
_ Học bài.
_ Làm câu hỏi 1, 2, 3, 4 trang 74 SGK.
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM
Tuần: 20 Ngày soạn: 15/01/2008 Tiết: 40 Ngày dạy: 16/01/2008
Bài thưc hành 6: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM
I. Muùc tieõu:
_ Hs biết khởi động Word và biết được một số thành phần trên cửa sổ của Word.
_ Biết soạn thảo văn bản một cách đơn giản và lưu một văn bản.
II. Chuaồn bũ:
_ Gv: sgk, máy tính.
_ Hs: sgk.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ Kiểm tra bài cũ:
_ Gọi Hs đọc ghi nhớ trang 74 sgk.
_ Trả lời câu hỏi 2 trang 74 sgk.
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
_ Gv gọi từng Hs đọc từng y/c trong sgk và gọi từng Hs thực hiện từng y/c:
+ Gọi Hs đọc y/c 1 Thực hành.
+ Gọi Hs đọc y/c 2 Trả lời.
+ Gọi Hs đọc y/c 3 Trả lời.
+ Gọi Hs đọc y/c 4 Gv giới thiệu một số chức năng trong bảng chọn File: Mở, đóng và lưu tệp văn bản, mở văn bản mới.
+ Gv thực hiện y/c 5 trong sgk. Sau đó cho Hs suy ra sự tương tự giữa lệnh trong bảng chọn và nút lệnh trên thanh coõng cuù.
Hoạt động 2: Soạn một văn bản đơn giản.
_ Gv gọi từng Hs gõ từng câu của nội dung văn bản trên máy tính (lưu ý Hs là chưa cần sửa lỗi).
_ Gọi 1 Hs lưu văn bản với tên Bien dep.
Hoạt động 3: Củng cố.
1/ Gọi 1 Hs khởi động Word và nhận biết một số thành phần trong cửa sổ của Word.
2/ Cho Hs phân biệt tên một số nút lệnh trên thanh coõng cuù.
3/ Cho Hs gõ nội dung của đoạn văn bản sau:
Hồ Ba Bể (Bắc Kạn) nằm ở độ cao 145m so với mặt nước biển. Với khí hậu mát mẻ, trong lành, hồ Ba Bể là điểm du lịch sinh thái hấp dẫn nhiều du khách.
4/ Lưu nội dung văn bản trên với tên Ho Ba Be.
Hs: quan sát.
Hs: thực hành.
Hs: trả lời.
Hs: trả lời.
Hs: quan sát.
Hs: trả lời.
Hs: thực hành.
Hs: thực hành.
Hs: Thực hành.
Hs: Trả lời.
Hs: thực hành.
Hs: lưu văn bản.
3/ Hướng dẫn về nhà: Xem lại các nội dung đã thực hành. Xem tiếp bài thực hành 5.
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM
Tuần: 21 Ngày soạn: 20/01/2008 Tiết: 41 Ngày dạy: 21/01/2008
Bài thực hành 6: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM (TT)
I. Muùc tieõu:
_ Hs được tìm hiểu một số cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
_ Hs biết được các cách hiển thị văn bản.
II. Chuaồn bũ:
_ Gv: sgk, máy tính.
_ Hs: sgk.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản.
Gv cho Hs đọc các y/c trong sgk và thực hành theo từng y/c.
_ Gọi Hs đọc y/c 1 Thực hành.
_ Gọi Hs đọc y/c 2. Gv phóng to văn bản và di chuyển các thanh cuốn để Hs xem các phần khác nhau của văn bản.
_ Gọi Hs đọc y/c 3.
+ Gv lần lượt chọn các lệnh View Normal, View
Print Layout, View Outline để hiển thị văn bản ở các chế độ khác nhau.
+ Gv nháy lần lượt các nút , và ở góc dưới, bên trái thanh cuốn ngang để thay đổi cách hiển thị văn bản. Sau đó y/c Hs rút ra kết luận.
_ Gọi Hs đọc y/c 4. Gv hướng dẫn Hs thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo.
_ Gọi Hs đọc y/c 5 và thực hành.
_ Gọi Hs đọc y/c 6 và thực hành.
Hoạt động 2: Củng cố.
1/ Để hiển thị văn bản ở các chế độ khác nhau ta làm thế nào?
2/ Để phóng to hay thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo, ta làm thế nào?
3/ Gọi Hs thu nhỏ và phóng to cửa sổ Word.
4/ Gọi Hs đóng cửa sổ văn bản và thoát khỏi Word.
Hs: thưc hành.
Hs: quan sát.
Hs: đọc y/c 3.
Hs: quan sát.
Hs: quan sát và rút ra kết luận.
Hs: quan sát.
Hs: thực hành.
Hs: thực hành.
Hs: trả lời thực hành.
Hs: trả lời thực hành.
Hs: thực hành.
Hs: thực hành.
3/ Hướng dẫn về nhà:
_ Xem lại nội dung đã thực hành.
_ Xem trước bài “Chỉnh sửa văn bản”.
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM
Tuần: 21 Ngày soạn: 20/01/2008 Tiết: 42 Ngày dạy: 24/01/2008